今日復盤
在得到聽了兩本書，高績效教練和一分鐘經(jīng)理人凶异。
高績效教練一書說了，通過提問讓學習者自己去發(fā)現(xiàn)挤巡，內(nèi)觀剩彬，反思自己的行為和動作。而不是我們?nèi)ソ趟麄冊撛趺醋隹蟊啊＿@一點可以運用到育兒當中喉恋，改一改自己好為人師的毛病。孩子不喜歡被人指正粪摘，如果讓他自己去發(fā)現(xiàn)問題瀑晒，解決問題應該是不錯的方法。運用到生活中還需要刻意練習徘意。
別著急，給自己也給孩子更多的機會去練習轩褐。
一分鐘經(jīng)理人說的是高效管理椎咧。
一分鐘訂一個明確的目標。要學會分解目標把介，在對方能力范圍內(nèi)可以完成勤讽。要明確目標統(tǒng)一，對方完全理解拗踢，可讓對方復述一遍脚牍。
一分鐘稱贊。好的地方及時夸獎巢墅，說具體事實诸狭，說感受券膀，共情沉默，鼓勵并給予榮譽驯遇。
一分鐘更正芹彬。不好的地方及時反饋，對事不對人叉庐。說具體錯誤舒帮，說感受，共情沉默陡叠，認可價值給予信任玩郊。
也可以運用的生活中，把學習目標更明確細化枉阵。
