最近心情不是很好对人,時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)一些抱怨的情緒谣殊。要是在之前,有這種情緒覺(jué)得無(wú)所謂牺弄,還會(huì)把抱怨當(dāng)作是一種情緒的發(fā)泄姻几。然而,在知道势告,抱怨是應(yīng)該戒掉的最大惡習(xí)之后蛇捌,再出現(xiàn)抱怨的情緒,就應(yīng)該值得深刻反思了咱台!
特別是心理學(xué)家的那個(gè)論述:說(shuō)話络拌,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),其實(shí)都是“大腦重塑”的過(guò)程回溺。我們每個(gè)人都傾向于不由自主地“扮演”我們向別人描繪的那個(gè)樣子春贸,直至成為那個(gè)樣子。
這個(gè)論述是非常有殺傷力的遗遵,我們每天說(shuō)出去的話萍恕,就像是念給自己的咒語(yǔ),我們每天也被自己說(shuō)出去的話塑造著车要。如果自己說(shuō)出去的話是負(fù)能量允粤,表現(xiàn)出來(lái)的是消極情緒,不管別人能不能理解屯蹦,支不支持自己维哈。最終绳姨,受傷害最大的還是自己登澜,因?yàn)樽约涸诓恢挥X(jué)中已經(jīng)變成了這樣的一個(gè)人。對(duì)于一個(gè)把所有注意力都放到自己成長(zhǎng)上的人來(lái)講飘庄,這是是不能忍受的脑蠕,甚至是可怕的。
對(duì)于一向忍耐力超強(qiáng)的我跪削,這幾天情緒出現(xiàn)了一點(diǎn)波動(dòng)谴仙。原因就是:公司最新規(guī)定,教練可以不參加外出宣傳碾盐,然后晃跺,利用這部分時(shí)間做訓(xùn)練,提升技能毫玖。這項(xiàng)規(guī)定對(duì)教練來(lái)說(shuō)掀虎,真的是一個(gè)大的福利凌盯,對(duì)公司來(lái)講,也是有利的烹玉。
在規(guī)定剛出來(lái)的時(shí)候驰怎,各個(gè)教練,在自己的道館里做自我訓(xùn)練二打,然而一個(gè)星期之后县忌,又出現(xiàn)了另外一個(gè)要求,公司擔(dān)心很多人沒(méi)有自覺(jué)性继效,既不外出宣傳症杏,也不做自我訓(xùn)練。于是瑞信,就組織大家一塊訓(xùn)練鸳慈,提升技能。之后喧伞,選了一個(gè)固定的訓(xùn)練場(chǎng)地走芋。而這個(gè)場(chǎng)地,第一潘鲫,離我居住的地方非常遠(yuǎn)翁逞;第二,每個(gè)星期要訓(xùn)練三天溉仑。并且挖函,中午和下午都要在那里待著。
經(jīng)過(guò)這一兩個(gè)星期的觀察浊竟,我才意識(shí)到這不僅僅是訓(xùn)練怨喘,這是公司有預(yù)謀的安排。就說(shuō)這個(gè)星期振定,第一天中午必怜,自由隨大流訓(xùn)練,下午組團(tuán)寫(xiě)教案后频;第二天中午梳庆,教練組團(tuán)打電話,回訪家長(zhǎng)卑惜。下午沒(méi)寫(xiě)好教案的寫(xiě)教案膏执,寫(xiě)好教案的,午休之后可以自由回各館露久。就在回來(lái)的路上更米,天又下起了雨,這樣的安排毫痕,又加上雨中穿梭征峦,真的讓人很不爽纸巷。
另外,這樣的一個(gè)安排眶痰,教練員除了訓(xùn)練就是訓(xùn)練瘤旨,完全沒(méi)有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)文化知識(shí),也就是關(guān)于育兒心理學(xué)竖伯,運(yùn)動(dòng)生理學(xué)等方面的知識(shí)存哲。
前段時(shí)間,我感冒七婴,請(qǐng)假不去訓(xùn)練的理由就是祟偷,對(duì)于教練來(lái)說(shuō):上課>訓(xùn)練。如果因?yàn)橛?xùn)練加重了感冒打厘,而影響上課修肠,這是很不劃算的,也有悖我們的訓(xùn)練初衷户盯。(就這嵌施,聊了20多分鐘,才請(qǐng)下來(lái)假)
而現(xiàn)在莽鸭,我又想到了另外一個(gè)拒絕訓(xùn)練的理由:教練的多維度競(jìng)爭(zhēng)力>上課>訓(xùn)練吗伤。
如果一個(gè)教練,只是技術(shù)練的好硫眨,上課上的好足淆,是很難達(dá)到那種讓別人擠破門檻,托關(guān)系排隊(duì)來(lái)報(bào)名的目標(biāo)(這個(gè)就是我們公司的長(zhǎng)期目標(biāo))礁阁。然而巧号,想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),教練就必須有多維度競(jìng)爭(zhēng)力姥闭,至少你不能只是一介武夫丹鸿。就像前面提到的,你要懂兒童心理學(xué)泣栈、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)等方面的知識(shí)卜高。
然而,這方面的知識(shí)從何而來(lái)呢南片?第一,自己學(xué)習(xí)庭敦,第二疼进,公司組織集體學(xué)習(xí)。但是秧廉,絕不能是隨便學(xué)學(xué)就算了伞广。然而拣帽,再看看現(xiàn)在的訓(xùn)練時(shí)間安排,完全把這一部分給忽略掉了嚼锄。這樣下去减拭,將會(huì)離公司最終的目標(biāo),越來(lái)越遠(yuǎn)区丑。(有了一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)拧粪,卻不按著這個(gè)目標(biāo)去做,這是讓人很費(fèi)解的地方沧侥】肾可能是因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)的緣故,我特別看重說(shuō)和做要合一宴杀,不管是別人癣朗,還是自己,如果不能做到旺罢,就覺(jué)得特別不自在旷余,這絕對(duì)是在影響自己的價(jià)值觀!)
說(shuō)實(shí)話扁达,這一年的專欄學(xué)習(xí)還是有用的荣暮,當(dāng)自己出現(xiàn)抱怨,情緒不好的時(shí)候罩驻,我能夠及時(shí)意識(shí)到這樣不對(duì)穗酥。
首先,當(dāng)抱怨的時(shí)候惠遏,我放棄了自己的選擇權(quán)利砾跃。因?yàn)槲抑溃魏稳巳魏螘r(shí)候任何地點(diǎn)都有選擇的權(quán)利节吮。
其次抽高,抱怨不但解決不了任何問(wèn)題,而且也反映出了自己無(wú)能透绩、無(wú)耐翘骂。當(dāng)然,這并不是基于自己內(nèi)心的驕傲帚豪,害怕別人瞧不起自己碳竟,而是失去了能力和堅(jiān)韌的鍛煉。
最后狸臣,這些不好的情緒莹桅,也從側(cè)面反映出,自己在這方面并沒(méi)有建立正確的情緒烛亦。反過(guò)來(lái)看诈泼,或許正是因?yàn)榻⒘诉@樣的情緒懂拾,所以,當(dāng)再出現(xiàn)負(fù)面情緒的時(shí)候铐达,感覺(jué)不自在岖赋。
笑來(lái)老師的那個(gè)“靈光乍現(xiàn)”感覺(jué)特別好:我決心,從此以后瓮孙,再也不向任何人抱怨任何事情了唐断。
說(shuō)實(shí)話,雖然經(jīng)歷了這次情緒事故衷畦,然而栗涂,還是少了那種“靈光乍現(xiàn)”要徹底改變的感覺(jué)。
正所謂看見(jiàn)就是愛(ài)祈争,然而斤程,別輕易覺(jué)得“看到”已經(jīng)完成,你以為的完成菩混,常常只是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始忿墅。——武志紅
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