最初看到書名《精進》的時候，我心里是充滿了熟悉感的轧钓。無他洼裤，每天拜懺時聽的《禮佛大懺悔文》里有好幾尊與精進有關(guān)的佛名邻辉，所以，我其實一開始就蠻好奇書到底寫了什么腮鞍。
精進在佛學(xué)中一般表示努力向善向上值骇，與放逸相反。也即對一切善法肯認(rèn)真負(fù)責(zé)移国，精誠集中吱瘩，故也名為不放逸。如果這樣理解迹缀，其實也能說明這本書的主要內(nèi)容使碾，就是想要認(rèn)真過完一生，尋求解決問題方法的人該如何做才能真正過好一生祝懂，怎么能找到自己的行為指南與行動方向票摇，成為厲害的人僅僅只是最終的結(jié)果之一罷了。
我看了好久才終于把書大致看了一遍砚蓬，很多地方都需要仔細思考慢慢揣摩矢门，最終才能找到自己的答案。
這本書的封面是一只啄木鳥，眾所周知颅和，啄木鳥其實是一種相當(dāng)專注的鳥傅事，一直在尋找大樹中的蟲子，找到以后就不停地啄啊啄峡扩，最終找到樹中的蟲子又開始繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)。某種意義上障本，其實很像作者所描述的該如何過好這一生的模版教届。尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題最終解決問題驾霜。能夠有解決問題的能力的人案训，其實就算幸福的。
全書圍繞“時間粪糙，選擇强霎，行動，學(xué)習(xí)蓉冈，思維城舞，努力，成功”這七個主題集中表達了作者的思考過程寞酿。能從書中看出作者是個明顯的學(xué)術(shù)派家夺，行文之間非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沒有一絲佻達的氣息伐弹，所以拉馋，說實話看起來也并不很輕松，需要完全跟著作者的思路一個腳印一個腳印的走惨好，如果有哪里跳線了煌茴，就只能重新來過。也能看得出來作者看過的書非常多日川，每每引用的時候都會明確標(biāo)出來處蔓腐，讓人有因可循。發(fā)愁不知道該看什么書的人其實可以看看這本書逗鸣，從這本書里能看到更多的書合住，從而慢慢建立起自己的讀書計劃來。
1.
在時間這個主題里撒璧，首先要建立一種對時間鄭重的態(tài)度透葛，即不遲疑不敷衍不搖擺，認(rèn)認(rèn)真真的對待當(dāng)下的每一件事卿樱，把這種鄭重的態(tài)度對待所做的每件事僚害，從而養(yǎng)成這種鄭重的好習(xí)慣。
第二則是要有自己的五年計劃，一兩年時間太短萨蚕，十年又太長靶草，五年計劃一般對于個人而言往往意味著將進入下一個維度。詢問自己五年以后想過什么樣的生活岳遥，想怎樣工作來生存奕翔，想擁有什么樣的技能，想結(jié)婚或者繼續(xù)保持單身等等與自己有關(guān)的問題浩蓉，在紙上寫下來這些問題派继，認(rèn)真的思考起來，最終建立起屬于自己的五年計劃來捻艳。等到五年以后再看看驾窟，那個時候再繼續(xù)建立自己的下一個五年計劃。
第三认轨，如何判斷一件事是否值得自己去做绅络？眼光要放長遠，不要僅僅為眼前的小利而迷惑嘁字。多做高收益值且長半衰期的事情恩急。比如學(xué)會一種思維模式，尋找到自己的真愛拳锚，積極和優(yōu)秀的人對話假栓。而要少做那些看起來高收益值卻短半衰期的事，比如霍掺，心情不爽就不干正事玩一下午游戲或者是看一下午小說匾荆，追那些肥皂劇，花很多時間買一件僅僅只是當(dāng)季流行的衣服等等杆烁。
要多做長遠看來都有用的事牙丽，而不僅僅只是愉快一時和當(dāng)下的事。更多時候兔魂，要能為了長遠的發(fā)展而放棄近期的所謂的快樂烤芦。其實這還真的蠻難的……
2.
在學(xué)習(xí)這個主題里，作者認(rèn)為好的學(xué)習(xí)者首先要向自己提問析校，帶著問題去學(xué)習(xí)构罗，會讓人更積極主動也更能收獲到答案。拿看書來說智玻，在看一本書之前遂唧，先問問自己，作者是誰吊奢，他想表達什么盖彭，他是如何去表達他的主題思想的。通過閱讀目錄以后，問問自己這本書的中心思想是什么召边，每個部分之間有什么關(guān)系等問題铺呵，帶著問題來讀書，在讀完后一一回答自己的問題隧熙，要比盲目的看書有效得多片挂。
對于學(xué)習(xí)者而言，要明白自己是處于了解還是知道的狀態(tài)贞盯。了解只是單純對材料信息有淺層的認(rèn)識宴卖，知道則是已經(jīng)探尋到知識的本質(zhì)緣由，無論被問到常規(guī)還是非常規(guī)問題都會有自己的見解邻悬。學(xué)習(xí)就是要讓自己達到真正知道的狀態(tài)，挖掘深層的原因随闽，讓自己不膚淺父丰。
3.
在思維這個主題里，作者提到的關(guān)于寫作的主流標(biāo)準(zhǔn)讓我受益匪淺掘宪。作者引用威廉·津瑟的《寫作法寶：非虛構(gòu)寫作指南》寫道：“好的寫作秘訣即剝離每句話中的雜質(zhì)蛾扇，只留最純凈的部分。每個無用之詞魏滚，每個在動詞已表達相同意思的副詞镀首，每個使讀者不知在干什么的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，這些削弱句子力度的摻雜物……”
表達本身就是思維訓(xùn)練的一種手段鼠次，唐詩里賈島關(guān)于推敲二字的糾結(jié)更哄，王安石對春風(fēng)又綠江南岸里綠字是否能更換為到或來等字的揣摩，其實都讓我們明白腥寇，古人是如何嚴(yán)肅對待字與句的小心斟酌使用的成翩。我更關(guān)注的則是文章該如何去寫，怎么樣能讓自己的表達能力更精準(zhǔn)赦役，觀察更細致麻敌。書中173頁有說到福樓拜讓莫泊桑用一句話描述一個行人的練習(xí)，也即用簡潔的話表達豐富的內(nèi)涵掂摔∈醺幔看到這里真的是忍不住想趕緊練習(xí)練習(xí)啊。
其他部分也有很多值得我學(xué)習(xí)和應(yīng)用的地方乙漓，沒寫出來并不代表內(nèi)容不好哈级历。
總體而言，這本書真的是需要嚴(yán)肅對待的一本書簇秒，作者很嚴(yán)謹(jǐn)鱼喉，寫的內(nèi)容很嚴(yán)肅，要是帶著一點點玩笑的態(tài)度去讀的話，實在是會讀不下去的扛禽，這個我嘗試過了锋边。
所以對于精進這件事情，不要企圖一天吃個大胖子编曼，只要每天都秉持著這樣想精進的態(tài)度豆巨，像愚公移山一樣，一點點行進掐场，每天一小步一小步的往前進往扔，方向?qū)α耍詈蠖寄茏叩侥康牡匦芑АＷ髡呔褪前阉J(rèn)為與精進有關(guān)的那些"善法”全然寫出來萍膛，對于想要進步卻不知道怎么辦才好的人，不妨拿起這本書認(rèn)真讀一讀嚷堡，在自己的生活工作中執(zhí)行下去蝗罗，相信會有自己的收獲的。
