《寬容孩子的磨蹭》（出自得到app專欄）
#**Step１.選摘**
懂孩子盆均，我能恰當?shù)靥幚磉@些問題塞弊，不會演變成大喊大叫又心累的局面缀踪。
比如我大女兒四歲的時候居砖，有一天吃飯時我發(fā)現(xiàn)她的嘴不嚼，勺子也放碗里不動驴娃，我知道她走神在想事情奏候，我問她：“寶寶你在思考什么問題？” 她說唇敞，“我在想 8 字怎么寫蔗草。”,
計劃清單是克服拖拉的好幫手疆柔。孩子缺乏自己制定計劃的能力咒精，你可以邀請孩子一起制定計劃，寫清楚做事情的時間和步驟旷档，幫助孩子養(yǎng)成計劃和執(zhí)行能力模叙。
我大女兒上學(xué)期有一陣子晚上總拖著不睡覺，我跟她一起制訂了一張作息時間表鞋屈，把睡覺前要做的事一一列出來范咨，她那時候還不會寫字故觅，我們就用圖畫來表示。
#**Step 2.思考**
最近發(fā)現(xiàn)兒子開始有拖拖拉拉的情況渠啊，比如吃飯的時候拖拖拉拉输吏，慢慢悠悠，一下子飯菜就涼了替蛉；要上幼兒園的時候贯溅，我是跑到床上去，躲避上幼兒園躲查，出門也是拖拖拉拉的它浅。
孩子的一舉一動在大人的眼里就是天大的事兒，這個拖拖拉拉遇到大人趕時間的話镣煮，問題就出來了罚缕，很容易會激發(fā)到父母心里面的那團火，搞得局面很僵怎静，會大吼大叫，還特別累黔衡。要么是蚓聘，父母親自動手，這樣盟劫，啥意思夜牡？又成了甩手掌柜，自己的事情不自己做侣签，比如穿襪子這些事塘装，父母為了快就幫他，包辦了影所，這也是我不太愿意看到的一點蹦肴。
之前我甚至想的是，給我三歲的兒子留足時間猴娩，提前點把校服給他阴幌，讓他自己穿上，就不用到最后倒計時十分鐘時候卷中，父母兩個人又急急忙忙的矛双。而為了讓他能夠配合，又趕緊幫他穿了上去蟆豫，把他變成一個小皇帝那樣伺候议忽，這不是長久之計，也不是我們培養(yǎng)孩子的最終目的十减。
文中提供的方法栈幸，都挺實用愤估。特別是他講到孩子在吃飯中途突然間在那里發(fā)呆，我回想起我的兒子還在吃晚飯的時候侦镇，有時候會把勺子含在嘴里灵疮，然后眼睛呆呆的看著一個虛點，也不知道他在干嘛壳繁。
這時候通常我們都會趕緊地哄他說快點吃震捣，快點吃。但是卻沒有去理解他到底發(fā)呆在干嘛闹炉，像文中的老師是去問女兒蒿赢，你在想什么。那么渣触，下次我如果遇到兒子這樣的情況羡棵，我是不是可以跟他對話一下，“寶寶嗅钻，你在想什么皂冰？”用這種方式，即使他不能說出來养篓，他在想什么秃流，起碼能夠把他的思維先拉回來，而不是用一種催促的口氣讓他感覺到吃飯這件事情很討厭柳弄。
另外是上幼兒園磨磨蹭蹭這一點舶胀，每次上幼兒園之前，都像雞飛狗跳一樣碧注，追著給他穿衣服穿校服嚣伐。那我不妨也可以像文中那樣，把一天早上起床后要做的事情萍丐，畫成一張流程圖轩端。可以用打卡的方式跟他說逝变，現(xiàn)在進行到哪一步船万，讓他配合。雖然現(xiàn)在也不知道結(jié)果怎么樣骨田，但也可以試一下耿导。一方面呢可以開始培養(yǎng)他對對時間的感覺，另外呢态贤，我不要用文字舱呻，而是用畫圖的形式，他也比較容易理解。希望能夠給他的生活有序感帶來一種幫助箱吕。
這越來越明白芥驳，大學(xué)一位老師為什么說，養(yǎng)個孩子比他寫博士論文還累茬高。因為你每一句話兆旬，每一個行動你都不能由心直接發(fā)出，而是必須經(jīng)過腦筋去思考：這個說法到底合不合適怎栽，這種對孩子的態(tài)度是否可行丽猬，不要對他造成了心靈上的傷害。而一旦思考熏瞄，必定是會耗費一些精力脚祟，但你困了累了上班疲倦的事，這種精力無法調(diào)動理智時强饮，你就會發(fā)脾氣由桌。
#**Step3.行動**
1.下次我如果遇到兒子這樣的情況，我是不是可以跟他對話一下邮丰，“寶寶行您，你在想什么？”
2. 把一天早上起床后到上幼兒園之前要做的事情剪廉，畫成一張流程圖邑雅，采用畫圖的形式，并且可以在每一個圖片上面再畫一個時鐘妈经，標注出時間，又可以幫助他去認知現(xiàn)在是幾點了捧书。
