8月3日吠各，是枝裕和獲戛納國際電影節(jié)最佳影片金棕櫚獎的電影《小偷家族》在大陸上映。電影中勉抓，小男孩祥太不止一次讀繪本《小黑魚》贾漏，片尾字幕還特別感謝了繪本作家李歐·李奧尼創(chuàng)作的《小黑魚》。

看完電影藕筋，小男孩祥太和小黑魚是那么地讓人難忘纵散，讓我忍不住又重讀李歐·李奧尼的《小黑魚》。

孤獨是自我發(fā)現(xiàn)和認知的一種方法

繪本《小黑魚》講的是在大海的一個角落里住著一群小魚隐圾，大家都是紅色的伍掀，只有一條是黑色的。有一天翎承，一只兇猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚硕盹，只有小黑魚逃走了。

小黑魚獨自在大海里游蕩叨咖，他既害怕又孤獨瘩例，傷心極了。

雖然一下子變得孤獨與無助甸各，但是小黑魚并不退縮垛贤，反而勇敢地面對逆境，讓他有機會去見識大海的其他生物：

一個由彩虹果凍組成的水母趣倾；

一個走起路來好像一個在水中移動的機器的龍蝦聘惦；

好像被一條隱形的線拉住的一些奇特的魚；

從糖果般的石頭長出來像一座森林的海藻儒恋；

好像是隨風搖曳的粉紅色棕櫚樹的荷埔铮葵黔漂；

……

他遇到了各種各樣奇妙的生命。一天禀酱，他遇到了一群因為害怕被大魚吃掉而躲在礁石后的小紅魚炬守，這一次他想了個好辦法。

他讓小紅魚緊緊聚在一起剂跟，教他們游成大魚的樣子减途，而自己來當眼睛！就這樣曹洽，他們在清涼的早晨游鳍置，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了......

這是一本寫給兒童的書送淆，孩子們在書里讀到堅強税产、勇敢、團結(jié)的力量坊夫；認識到各種各樣的海洋生物砖第；感受到繪畫之美……

這更是一本寫給成人的童話撤卢，我們在里邊讀到生活的殘酷环凿、一個人的孤獨、在逆境中找到自我放吩，體會到孤獨原來也是自我發(fā)現(xiàn)和認知的一種方法智听。

整個繪本14幅插畫，其中描繪小黑魚失去伙伴后獨自在海里徘徊的場景占了七幅渡紫，當小黑魚落單后才開始觀察周圍的有趣生物到推，注意到海中的世界是如此美麗，從而意識到自己是怎樣的存在惕澎，加深了自我認知莉测。后來，小黑魚尋找到新的伙伴唧喉，努力為大家的生存想辦法捣卤，這時的小黑魚已經(jīng)經(jīng)歷了巨大的成長。

《小黑魚》就是李歐·李奧尼自己

《小黑魚》的作者李歐·李奧尼1910 年5月5日出生于荷蘭阿姆斯特丹八孝，父親是比利時猶太商人董朝，母親是女高音歌唱家。因家在美術(shù)館附近干跛，舅舅們又是建筑師子姜、畫家和藝術(shù)品收藏家，所以他從小就得以浸潤在濃郁的藝術(shù)氛圍之中楼入。

13 歲起哥捕，他隨家人輾轉(zhuǎn)美國牧抽、意大利。

1935 年獲得經(jīng)濟學博士學位遥赚。

1945年阎姥，歐洲掀起反猶太浪潮，他們被迫舉家走避美國鸽捻。期間曾任美國《財富》雜志設計主管長達 10 年呼巴。

1953年，他擔任年度國際設計大會主席御蒲。

1955年衣赶，獲美國平面造型藝術(shù)協(xié)會最佳廣告制作美術(shù)指導獎。

1956年厚满，獲建筑聯(lián)盟金牌獎府瞄。

1959年，在從曼哈頓中心車站開往康涅狄格的火車上碘箍，李歐·李奧尼創(chuàng)作出他的第一本圖畫書《小黃和小藍》遵馆。

同年，49歲的李歐·李奧尼宣布滿50歲時將回到第二故鄉(xiāng)意大利開始新生活丰榴。

之后货邓，他毅然決然地拋棄了他在美國所有的光環(huán)，整個身心投入到了圖畫書的創(chuàng)作之中四濒。他后來就曾把自己的這個姿態(tài)换况，比喻為一條名為“Swimmy”的與眾不同的魚。

日本著名的童書評論家松居直先生認為李奧尼所有的圖畫書都在追問同一個問題——“我是誰”盗蟆，比如小藍和小黃可以看作自我的消弭與重塑戈二，小黑魚是群體中的領袖，哥尼流則領風氣之先喳资，阿佛是具有魔力的詩人觉吭，瑪修是在發(fā)現(xiàn)世界的同時發(fā)現(xiàn)自我的藝術(shù)家，而繪本《亞歷山大和發(fā)條老鼠》仆邓、《自己的顏色》和《魚就是魚》都在講述一個自我認同的過程……

仔細想來鲜滩，他們又或多或少就是李奧尼自己。

有一位名叫薇薇安·佩利的女作家宏赘，在擔任一所幼兒園的老師期間與孩子們分享了一年多李歐·李奧尼的繪本绒北，她曾經(jīng)與孩子們一起討論：在李奧尼作品的所有主人公中，到底哪一個是李奧尼察署？當時孩子們爭論了很久闷游，投票最多的是阿佛，其次是哥尼流，但他們都不大確定脐往。后來薇薇安在紐約訪問李歐·李奧尼休吠，告訴他，自己班上的孩子們總是很好奇地想知道业簿，在他創(chuàng)作過的所有形象中瘤礁，哪一個是他？李歐·李奧尼走到一堆他自己的書前梅尤，拿出一本《小黑魚》柜思，然后用一支棕色的蠟筆在小黑魚上畫圈，那是一個很大的圈巷燥，在下面他畫了一條橫線赡盘。最后他在橫線上寫下一個大字“我”。

《小黑魚》就是李歐·李奧尼自己缰揪。

當《小偷家族》遇見《小黑魚》

戛納電影節(jié)期間陨享，有日本記者問是枝裕和“在寫這部劇本之前，做過什么研究钝腺，見過什么人”是枝裕和是這樣回答的：

“我們曾去過一家兒童收容所采訪抛姑，那里收留的都是被父母虐待的孩子。那天艳狐，正好遇到一個背著書包放學的女孩定硝，我問她“今天學了什么啊”，她從書包里掏出國語教科書僵驰，突然開始在我們面前大聲讀李歐·李奧尼的繪本《小黑魚》喷斋。收容所的人說“大家很忙的唁毒，別再讀啦”蒜茴，但她一直讀到了最后。我們?yōu)樗恼平鳎∨⒎浅ｉ_心地笑了粉私。小女孩讀繪本的樣子一直在我的腦海中揮之不去，于是我就在劇本里寫了男孩讀繪本《小黑魚》的情節(jié)近零。

創(chuàng)作《小偷家族》時诺核，我的腦海中一直浮現(xiàn)出那個給我們讀《小黑魚》的女孩，可以說這部電影拍的就是她久信〗焉保”

《小偷家族》講的是社會底層的弱者，他們就像小魚一樣在殘酷的大海中掙扎裙士，以自己的方式努力生活下去入客。

毫無血緣關(guān)系的一家人也曾有過美好的生活，雖然千瘡百孔，但其中也不乏許多美麗的瞬間桌硫。

直到小男孩祥太偷東西被抓夭咬。祥太說：“我是故意被抓到的∶”

不知道祥太在做偷東西被抓的這個舉動前卓舵，是不是也像小黑魚獨自在大海里一樣，在無數(shù)個孤獨寂寞的日子里最終發(fā)現(xiàn)了自我膀钠，找到自己的位置掏湾，繼而去追尋自己的夢想。

街角老板伯伯的一句“不要教妹妹（偷東西）了”肿嘲，他才發(fā)現(xiàn)店中的物品都有主人忘巧；

然后他在停車場質(zhì)疑治：“車上的東西已經(jīng)屬于某個人了∧廊校”

他不愿意再去偷東西砚嘴。他兩次給治講《小黑魚》的故事，并說：讓我來做眼睛吧涩拙。

于是际长，為了保護妹妹，祥太故意被抓到兴泥。

醫(yī)院的無人深夜工育，祥太轉(zhuǎn)了手指，碰了額頭搓彻。他不再偷東西如绸，他選擇了自己的未來，他要做自己生活中的小黑魚旭贬。他也找回了自己本身的可能性：安穩(wěn)的生活怔接、學習的機會。

一部拍給大人看的電影和一本寫給孩子的繪本就這樣相遇了稀轨。