01.閱讀情況
截止至11月30日，已連續(xù)閱讀285天玲献，11月日均閱讀時(shí)長(zhǎng)1h20min殉疼，讀了以下這些書(shū)梯浪。
02.閱讀書(shū)單及感悟
1.《家庭的覺(jué)醒》
作者：【美】沙法麗·薩巴瑞
豆瓣：8.9
顛覆傳統(tǒng)的育兒方法，要改變的不是孩子瓢娜，而是家長(zhǎng)自身挂洛。通過(guò)自身不斷地覺(jué)醒，讓孩子成為真正的自己眠砾，成為更有韌性的人虏劲。
書(shū)評(píng)詳見(jiàn)《家庭的覺(jué)醒》一本顛覆認(rèn)知的育兒書(shū)：不改變孩子，只改變自己褒颈。
2.《星期四柒巫，喝可可》《星期一，喝抹茶》
作者：青山美智子
豆瓣：7.2/7.3
《星期四谷丸，喝可可》這是一個(gè)從一杯熱可可開(kāi)始堡掏，溫暖人心的12個(gè)故事。
而《星期一刨疼，喝抹茶》是《星期四泉唁，喝可可》暖心續(xù)篇，所以我選擇一次性讀完兩本揩慕。
沒(méi)有說(shuō)讓我產(chǎn)生什么深刻的感悟亭畜，但在閱讀的過(guò)程中，書(shū)中的文字內(nèi)容總是讓我保持一種治愈系的舒適感迎卤。
簡(jiǎn)單文字拴鸵，透露深層次的洞察。很喜歡這種群像小說(shuō)蜗搔，借用書(shū)友的評(píng)論：每個(gè)人都有著他人艷羨的地方劲藐，同樣的，每個(gè)人也都有不為人知的苦惱碍扔。就算是別人生命的過(guò)客瘩燥，但也是自己世界的主角秕重。
【群像小說(shuō)】寫(xiě)作術(shù)語(yǔ)不同，是以描寫(xiě)群體形象為特征的小說(shuō)。作品中的許多故事獨(dú)立成章溶耘，情節(jié)不連貫二拐，偶有交織。沒(méi)有一個(gè)貫穿全書(shū)的中心人物凳兵，不同人物各自活動(dòng)百新，有的也只在某些事件中偶然相遇。
3.《趣味平面設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》
作者：K叔
豆瓣：9.0
一直有關(guān)注作者K叔的公眾號(hào)庐扫，也在一些設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)習(xí)過(guò)他的設(shè)計(jì)教程饭望，所以完全是奔著作者去讀的這本書(shū)仗哨。這本書(shū)內(nèi)容較為基礎(chǔ)，適合剛?cè)腴T(mén)的人看铅辞。但
我覺(jué)得有些內(nèi)容厌漂，涉及到具體操作的，用文字圖片無(wú)法很好的展現(xiàn)斟珊，還是視頻可視化更直觀苇倡。
4.《有你在可真好》
作者：丘漢林
豆瓣：8.4
小鱷魚(yú)蓋朵治愈漫畫(huà)，已經(jīng)記不清這是系列中讀的第幾本了囤踩。適合小孩子閱讀旨椒，治愈系漫畫(huà)，感知人生的真善美堵漱。
03.其他閱讀感悟
不要為了完成既定的閱讀任務(wù)而讀综慎，這樣你會(huì)被功利心帶著跑，而忽略了讀書(shū)的意義勤庐。
微信讀書(shū)的會(huì)員臨近到期就不打算再續(xù)了寥粹，所以我每天規(guī)定讀多少內(nèi)容，想趕在會(huì)員過(guò)期前讀完一本書(shū)埃元。但忙起來(lái)沒(méi)時(shí)間閱讀時(shí)涝涤，我會(huì)為了完成當(dāng)天的閱讀任務(wù)，而選擇囫圇吞棗岛杀。
幸好阔拳，及時(shí)收住了类嗤，不再任務(wù)式完成閱讀糊肠。于是，第二天選擇重讀一遍遗锣，果然發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了一些有價(jià)值的內(nèi)容弧圆。
04.12月閱讀計(jì)劃
