又迎來(lái)了新的一星期摩梧，充滿朝氣的星期一物延。和平常一樣我們‘花蝸牛’的孩子們?cè)缭绲貋?lái)到教室后利索地?cái)[好書(shū)包仅父、桌子叛薯、凳子，就開(kāi)啟了晨讀的模式一個(gè)個(gè)的讀書(shū)聲貫穿整個(gè)教室笙纤，一個(gè)個(gè)孩子們?nèi)缤S鸝般在鳴唱耗溜，讓人聽(tīng)著是多么地舒適，多么地清爽省容。正式的晨讀開(kāi)始了抖拴，在郭老師的帶領(lǐng)下孩子們整齊有序。晨讀看似只有半個(gè)小時(shí)一件簡(jiǎn)單的事腥椒，日復(fù)一日學(xué)生們卻可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)阿宅，南明教育讓我明白了晨讀要從小抓起，郭老師讓我明白了晨讀要整齊有序笼蛛，提高效率洒放。
郭老師的二十四節(jié)氣之歌讓同學(xué)們對(duì)二十四節(jié)氣的學(xué)習(xí)有了滿滿的興趣，在講課中郭老師讓卓越團(tuán)的學(xué)生齊讀滨砍，他們都激情高揚(yáng)往湿，我發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)習(xí)一方面會(huì)讓齊讀的學(xué)生在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真，讓他們覺(jué)得自己就是同學(xué)們的榜樣惋戏；另一方面會(huì)讓其他組的同學(xué)急趕學(xué)習(xí)的步伐爭(zhēng)取做同學(xué)們的榜樣煌茴。這樣的做法不僅不會(huì)讓榜樣同學(xué)不會(huì)驕傲，也不會(huì)讓其他同學(xué)喪失信心日川。
第二節(jié)下課后張老師跟我說(shuō)要升國(guó)旗蔓腐，同學(xué)們都有秩序地下樓，然后自覺(jué)地站好隊(duì)龄句，莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻到來(lái)了回论，南明教育的學(xué)生承諾：我會(huì)珍惜自己，因?yàn)槲沂怯钪骈g獨(dú)一無(wú)二的珍奇分歇，我會(huì)讓每一個(gè)日子傀蓉，過(guò)得有意義。
我會(huì)尊敬老師职抡，熱愛(ài)學(xué)校葬燎；和同學(xué)平等、友好相處，不以暴力的方式解決分歧谱净。
我會(huì)努力學(xué)習(xí)窑邦，因?yàn)槲抑溃褐挥兄R(shí)，才能告訴我世界的神奇壕探，和生命的莊嚴(yán)冈钦。
我熱愛(ài)食物，熱愛(ài)陽(yáng)光與溫暖李请，熱愛(ài)體育瞧筛，熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)人性中神圣的道德律导盅。
我對(duì)未來(lái)滿懷希望较幌，我對(duì)未知充滿好奇，我將勇敢地探索一切白翻，逐漸拋棄性格中的那些懦弱乍炉。
我相信自己——就像一朵花的開(kāi)放，一棵樹(shù)的成長(zhǎng)嘁字，一只鳥(niǎo)的飛翔世界，將因我的到來(lái)而更加美好杉畜。全校同學(xué)齊口同聲地宣背學(xué)生承諾纪蜒，我被這一時(shí)刻震撼了。我們花蝸牛班級(jí)因?yàn)樯现艿男蛞魳?lè)會(huì)大部分時(shí)間都放到了練習(xí)上此叠，但是我們的學(xué)習(xí)卻沒(méi)有落下纯续，于是我們這周獲得了榜樣班級(jí)的榮譽(yù)紅旗，同學(xué)們都十分自豪灭袁，興奮猬错。
今天班里來(lái)了一位新同學(xué)海栩赫，由于是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境這位同學(xué)顯得格外害羞茸歧，郭老師利用下課的幾分鐘時(shí)間作了一首關(guān)于這位新同學(xué)的詩(shī)倦炒，郭老師看出了海栩赫的害羞和尷尬，于是在課堂上就幫助了新同學(xué)的自我介紹并把專(zhuān)門(mén)給海栩赫作的詩(shī)讓全班同學(xué)跟海栩赫一起誦讀软瞎，無(wú)形間就增進(jìn)了海栩赫與全班同學(xué)的關(guān)系逢唤。利用下課時(shí)間我讓其他同學(xué)介紹給他認(rèn)識(shí)，通過(guò)郭老師的介紹海栩赫已經(jīng)抹去了一絲害羞勇敢地踏出了融入新班級(jí)的第一步涤浇，相信他接下來(lái)在花蝸牛班級(jí)不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都可以有很大的進(jìn)步鳖藕。
中午輔導(dǎo)八位同學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的詩(shī)詞雖然都背的滾瓜爛熟只锭，但是還有少許字容易寫(xiě)錯(cuò)著恩，這就需要我以后對(duì)那些即使是已經(jīng)會(huì)背會(huì)默寫(xiě)的同學(xué)還要時(shí)常進(jìn)行提問(wèn)，讓他們鞏固練習(xí)。通過(guò)中午的檢查我發(fā)現(xiàn)連子源和梁若涵兩位同學(xué)進(jìn)步非常地大喉誊，而朱琦瑞同學(xué)則是需要以后的緊跟練習(xí)邀摆。我想以后每中午輔導(dǎo)的同學(xué)完成任務(wù)的繼續(xù)后一中午的任務(wù)，而那些沒(méi)有跟上輔導(dǎo)進(jìn)程的同學(xué)要當(dāng)天晚上進(jìn)行加急輔導(dǎo)完成當(dāng)天的輔導(dǎo)任務(wù)裹驰。我希望經(jīng)過(guò)每天的輔導(dǎo)可以使每個(gè)同學(xué)都能與我們上課的進(jìn)程相一致不落下任何一位同學(xué)隧熙。
