12月已到中旬纹烹，期末考試馬上就要來到了，家長們犯愁的事也來了召边。很多小朋友各科成績都不錯铺呵，但唯獨作為母語的語文學不好，個中原因讓各位家長百思不得其解隧熙。
東妹根據(jù)不同階段所需技能不同這一特點片挂，
總結了一份學習規(guī)劃，
各位家長和小朋友看看東妹的規(guī)劃
是否適用于你吧贱鼻。
一宴卖、二年級
關鍵詞：拼音、朗讀邻悬、習慣
這個階段的課程是以拼音症昏、字詞和句子為主，在該階段父丰，重要的是幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣肝谭，比如認真聽講掘宪、整潔書寫、按時完成作業(yè)攘烛、閱讀習慣等魏滚。
在這個階段，需要培養(yǎng)孩子的朗讀能力坟漱，可以鼓勵孩子大聲鼠次、有感情地朗讀課文。通過朗讀來培養(yǎng)和提高孩子的閱讀速度芋齿、理解能力腥寇、語感等。
同時各位家長要注意觅捆，在該階段不要給孩子太大的學習壓力赦役，隨著智力水平的增長，孩子面對語文學習會更加輕松自信栅炒。
三掂摔、四年級
關鍵詞：寫作、閱讀
隨著孩子認知能力的發(fā)展赢赊，該階段成為孩子整個閱讀寫作能力的重要時期乙漓。這一時期孩子對語文學習的態(tài)度，將決定孩子會更加親近還是遠離語文學科释移。
該階段要培養(yǎng)孩子的寫作能力簇秒，首先要讓孩子不怕寫作文，同時要增加孩子的自信心秀鞭，讓他覺得自己的作文寫得還不錯，從而喜歡上寫作扛禽，這將對他今后的語文學習產生極為重要的影響锋边。
這個階段也是孩子記憶力最佳的階段，可以讓孩子多閱讀编曼，增加詞匯儲備的同時豆巨，那些古詩名句也就記住了。
五掐场、六年級
關鍵詞：綜合能力
到了這個階段往扔，孩子逐漸開始進入青春期，家長不應該再把他們當小孩子看熊户，時常和孩子分享一些生活中的話題萍膛，你會發(fā)現(xiàn)孩子其實能給出非常積極的回應。
而在學習方面嚷堡，這個階段應重在提高孩子的概括能力蝗罗、理解和表述能力，同時要兼顧對抒情性散文、說明文閱讀題的練習串塑。同時沼琉，對于作文訓練，要求也要適當提高桩匪，需要他們在文中達到主題鮮明打瘪、立意新穎、重點突出傻昙、語言生動等目標闺骚。
小結：作為家長，我們首先需要了解在不同階段需要關注的重點是什么屋匕，以淡定平和的心態(tài)葛碧，給孩子傳遞一種力量和信號：我們知道自己該做什么，父母相信你过吻！這對于孩子來說进泼，將是莫大的鼓舞，更有利于孩子最大限度發(fā)揮自己的能力纤虽！我在微信（校動：xiaodong-YZ)有同步更多文章乳绕！
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