讀書(shū)《社會(huì)性動(dòng)物》
筆記：
人生活在在社會(huì)中，我們習(xí)慣作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體生活摊溶，也習(xí)慣著與他人協(xié)作。當(dāng)然有時(shí)候我們也會(huì)想原理群體充石。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)莫换，社會(huì)是我們?nèi)祟愖叱鰠擦郑M(jìn)入文明時(shí)代的賴以生存的紐帶骤铃，也是秩序的制造者拉岁。
那么在這個(gè)或是紛繁錯(cuò)亂的、或是錯(cuò)落有致的惰爬、或是等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)里喊暖，有哪些東西在驅(qū)動(dòng)著每一個(gè)個(gè)體，就像水流影響著魚(yú)兒的游動(dòng)方向撕瞧。
社會(huì)性的第一個(gè)特點(diǎn)就是：從眾陵叽，即隨大流。
而隨大流給我們帶來(lái)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象丛版，比如你小時(shí)候因?yàn)閯e人的一句表?yè)P(yáng)咨跌，可能就愛(ài)上了唱歌；也可能因?yàn)閯e人的一句嘲笑硼婿，就放棄了練習(xí)多年的繪畫(huà)锌半；更可能因?yàn)榕训囊环夥质侄绦哦货瓴徽瘛⑷f(wàn)念俱灰；
在你沒(méi)有察覺(jué)的地方刊殉，這些從眾的心理按鈕已經(jīng)打開(kāi)殉摔，然后你就開(kāi)始按照程序在運(yùn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)然有人也會(huì)說(shuō)记焊，這些道理顯而易見(jiàn)逸月，我們有必要去了解它們呢，費(fèi)這么大勁研究社會(huì)心理學(xué)遍膜，究竟能給我?guī)?lái)什么呢碗硬？也就是說(shuō)，它有什么用瓢颅？
本書(shū)列舉了兩個(gè)理由：
第一恩尾、人們經(jīng)常對(duì)自己高估，常常做事后諸葛亮挽懦；
第二翰意、有些事情看起來(lái)非常正確，但是仔細(xì)分析研究后會(huì)發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的或者不完全對(duì)的信柿；
通俗的說(shuō)冀偶，就是我們不一定能很好的了解自己，很多時(shí)候只是想當(dāng)然的認(rèn)為了解自己及這個(gè)世界渔嚷。
就好比你在鏡子中看到的你自己的樣子进鸠，于是你認(rèn)為那就是你的樣子；你在腦海中投影出這個(gè)世界的樣子形病，于是你認(rèn)為那就是真正的世界堤如。
殊不知，更多時(shí)候窒朋，那只是一個(gè)鏡像世界罷了搀罢，也就是你只看到了你想看到的那一部分，而不是真實(shí)的侥猩，更不是全部榔至。
那么回到第一個(gè)社會(huì)共性：從眾，也是隨大流欺劳。
一般我們認(rèn)為這是沒(méi)有主見(jiàn)唧取，盲從的表現(xiàn)；但是這種做法在原始社會(huì)是很有作用的划提，當(dāng)有人蹦出來(lái)說(shuō)“狼來(lái)了”枫弟，于是一個(gè)人開(kāi)始跑，接著兩個(gè)人開(kāi)始跑鹏往，盡管他們沒(méi)有看到所謂的狼淡诗，于是更多的人加入，那么這時(shí)你怎么辦，難道要往反方向跑不成韩容，或者原地不動(dòng)款违。這種情景，我們都會(huì)拔腿就跑群凶，因?yàn)檫@是生存的本能插爹。
所以從眾不是一個(gè)貶義詞，而是一種與他人合作请梢、順從群體赠尾，并沒(méi)有什么太多的感情色彩。
反之毅弧，不從眾就是不合群气嫁、偏離。
這種心理會(huì)影響我們的決策和思考形真，即便你知道往東面走是對(duì)的杉编，你也難免會(huì)跟著更多人選擇西面超全。甚至?xí)霈F(xiàn)如同美國(guó)挑戰(zhàn)號(hào)火箭空難的悲劇咆霜，在發(fā)射前航天局收到了危險(xiǎn)的提醒，但是他們?yōu)槭裁翠b而走險(xiǎn)嘶朱，一方面因?yàn)橹皫状味汲晒α硕昱鳎硪环矫媸瞧扔谳浾摵驼膲毫Γ庇诮o世人一個(gè)好的表現(xiàn)疏遏。
這帶給我們的啟發(fā)是脉课，做群體決策時(shí)我們應(yīng)該關(guān)注的不是從眾，而是事實(shí)财异，甚至是更多不一樣的聲音倘零。這種排他性的小眾群體的決策有時(shí)真的不可靠。
為了讓大家更好的了解“從眾”是如何而來(lái)戳寸，作者列舉了6種關(guān)鍵的因素：
1呈驶、意見(jiàn)一致性，不同聲音vs一致同意
2疫鹊、表態(tài)順序袖瞻，正確的先說(shuō)vs錯(cuò)誤的先說(shuō)
3、誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任拆吆，個(gè)體vs群體
4聋迎、個(gè)體和文化，誰(shuí)的影響力更大
5枣耀、施加壓力的群體霉晕，如專家、教授、學(xué)者娄昆、明星佩微、朋友等都會(huì)導(dǎo)致從眾行為。
