近年來,校園暴力事件頻發(fā),引起了社會的廣泛關(guān)注,各地教育部門也都在加強相關(guān)的宣傳教育,但校園暴力事件仍時有發(fā)生脆霎。12月28號,有網(wǎng)友爆料首都體育學(xué)院附屬競技體育學(xué)院（鳳凰嶺校區(qū)）柔道隊高二學(xué)生王某，從2019年10月到2020年11月30日多次遭受多人毆打狈惫，致使精神重度抑郁至今仍在接受治療睛蛛。
2019年10月柔道訓(xùn)練中，因?qū)W生王某沒有完成教練指示的蛙跳任務(wù)胧谈，無證教練吳某要求所有隊友一起受罰重做忆肾，金某某等多名隊友課下帶頭毆打王某，造成王某身體多處瘀紫菱肖，因為住校王某沒敢就醫(yī)客冈，幾天后主教練張某知道此事，以攉稀泥的方式讓金某某等人給王某道歉蔑滓。學(xué)生王某以為這件事就算結(jié)束了,怎料噩夢才剛剛開始郊酒。
2019年10月至2020年11月30日止，無證教練吳某在訓(xùn)練課上以訓(xùn)練不合格為由用木棍打王某键袱，致使大腿兩側(cè)有淤青，王某也沒敢就醫(yī)摹闽，教練吳某在男生宿舍也是想打就打蹄咖，沒有理由。
同宿舍隊友郭某某看到教練吳某對同學(xué)王某的欺凌付鹿，感覺小王的脆弱澜汤，2020年11月23日，指示同學(xué)王某搬凳子舵匾，王某沒有按時完成俊抵，郭某某當(dāng)著全宿舍同學(xué)的面扇王某嘴巴，并揚言以后再不聽話還打坐梯，從此郭某某多次指使王某打掃宿舍對王某人格侮辱徽诲。
11月28日同學(xué)在做游戲中王某被隊友摔倒，王某腰部受傷吵血。11月30日通知母親當(dāng)晚接回家谎替，回家之后母親帶孩子去醫(yī)院多次檢查后發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不對，在北京大學(xué)第六人民醫(yī)院確診為中度焦慮重度抑郁蹋辅，在北京大學(xué)第六人民醫(yī)院王某在做心理治療時跟心理專家敘述被打事情钱贯，母親才知道孩子王某在學(xué)校被打事情，之后找學(xué)校溝通侦另，學(xué)校以無證教練合同到期秩命，金某毆打時間較長尉共，校方不予處理此事；主教練更是以不知道不在場推卸責(zé)任弃锐，回復(fù)此事目前沒有處理結(jié)果爸邢。對于“首都體育學(xué)院事件”，記者將持續(xù)關(guān)注拿愧。
記者梳理發(fā)現(xiàn)杠河，大多數(shù)網(wǎng)民表示，近幾年來曝光了多起校園暴力事件浇辜，很多家長對孩子在校園的安全表示擔(dān)憂券敌。希望從學(xué)校、家庭柳洋、教育部門等多方面加強合作及研究待诅，引導(dǎo)孩子如何愛和尊重，共同營造一個安全健康的成長環(huán)境熊镣，而不是簡單地“息事寧人”或“指責(zé)”當(dāng)事方卑雁。
有專家認(rèn)為，作為學(xué)校绪囱，絕不能把類似校園事件看成簡單的‘惡作劇’测蹲，應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)問題根源，對孩子進(jìn)行疏導(dǎo)鬼吵，培養(yǎng)孩子穩(wěn)定的思維方式和行為準(zhǔn)則扣甲。在目前的教育模式下，學(xué)校忽視對心理健康與健全人格的培養(yǎng)齿椅；這起事件給各方帶來很多啟示琉挖。
