? ? ? ? 初到二中時，我根基尚淺，同校的王老師把自己連同朋友的小孩送進了我的班知给，在此之前的一次考試我的成績并不是盡如人意。我與王老師同一年考進二中嘿架，相處不過一年，學(xué)校人多見面打招呼的次數(shù)就更少了啸箫，更遑論交情耸彪。在一個看分?jǐn)?shù)的年代，而王老師看到了我的努力忘苛，而我也沒有辜負(fù)他的信賴蝉娜，這份難得的信任我至今難忘唱较。在我成長的路上迷茫無助的時候，一個信任的眼神都讓人覺得重若千斤召川，讓我不由自主地讓自己變得強大更強大南缓。因為我不能讓信賴我的人對我失望。
? ? ? ? 后來生病荧呐，我?guī)缀醯搅巳f念俱灰的地步汉形，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的安慰倍阐，就如在陰霾的天氣里吹進了一縷陽光概疆，也許改變不了什么，至少讓我感覺到了絲絲暖意峰搪，覺得這個世界還是有溫度的岔冀。
? ? ? ? 在新華支教的時候遇到了一位很好的朋友小趙，她性格爽朗做人通透概耻，我便引以為知己使套。我曾申請了一個省級課題，為了不引起不必要的爭端鞠柄，課題組成員先后順序已抓鬮的方式?jīng)Q定童漩，那時候我們關(guān)系并不深厚，很遺憾小趙排到最后春锋，我們友情日漸濃厚的時候她并沒有苛責(zé)過我半分，反而是我這樁心事埋藏了這么久差凹。我并沒有刻意的幫襯她什么期奔，反倒是她常常替我抱打不平。在人際交往上我顯得冷淡而木然危尿，她就像一團火苗一樣呐萌，讓人忍不住靠近。
? ? ? ? 17年我再次回到故土谊娇，在開校的會場上肺孤，趙校長當(dāng)眾表達了他對我的肯定，當(dāng)時我如坐針氈济欢，芒刺在背赠堵，因為我知道我還不夠優(yōu)秀，在人才濟濟的板區(qū)不過是個打醬油的法褥，但我仍然感激他對我的認(rèn)可茫叭，我想我會努力的，讓自己有足夠的能力可以扛得起這份賞識半等。人有時候真的很奇怪揍愁，被人逼著前進的時候滿腹牢騷呐萨，而來自領(lǐng)導(dǎo)同事的高期待下反而大汗涔涔，不待揚鞭自奮蹄莽囤。
? ? ? ? 四中的劉老師是多年熟識的好友谬擦，一次約好去看她，臨出門了才發(fā)現(xiàn)自行車被粗心大意的我鎖在了千米之外朽缎，而我去她的住處也很遠(yuǎn)惨远，劉老師是一個極為守時的人，最厭憎不守時的行為饵沧，慌亂之下不停的給她打電話锨络，沒人接，回短信不會狼牺，后來在得知她下樓等我沒帶手機羡儿，對于我的解釋只是哈哈一笑。朋友相處不需要太多的解釋是钥，一句必有苦衷遠(yuǎn)勝于千言萬語掠归。還有許多曾今的老師、以及同事悄泥，我看到了他們的鼓勵認(rèn)可虏冻、她們的真誠善良，我都會感激莫名弹囚。
? ? ? 想當(dāng)年那句“有些人沒病裝病小病裝大病”的污蔑厨相，尤為刺耳，多少次在被人質(zhì)疑責(zé)難無力辯白的時候鸥鹉，靠著儲藏在心底的溫暖一路向前蛮穿，即使在泥濘的路上也從未彷徨猶疑過。
? ? ? ? 重頭再來我能有多少底氣和勇氣毁渗？捫心自問践磅，我想唯一的答案就是我不能白白享受來自親人、領(lǐng)導(dǎo)灸异、同事的信賴和幫助府适，要讓自己變得強大再強大一些，幫助可以幫助的人才是最好的報答肺樟。
