----06202周瓊
圖片發(fā)自簡書App
今天閱讀了孩子和大人不同的閱讀方式
大人看書時金踪，目光習(xí)慣隨著文字走，通過文字來了解其中的意義狠裹，然后在心中描繪書中的世界竞帽。既使有圖畫書扛施，大人也依賴去看文字了解意思鸿捧，很少去觀注書中的圖畫和畫中的細節(jié)，更不會去讓畫與畫串聯(lián)出故事的情節(jié)疙渣，都是直接進入文字了解含義匙奴！
過去很多人跟本不知道什么是圖畫書，甚至覺得圖畫不如字昌阿，圖畫書會被誤解被家長拒絕不給孩子看的書饥脑，認為認識每一個字特別重要，這樣小學(xué)直接從閱讀文字開始懦冰，學(xué)習(xí)就會簡單一些灶轰，但并不知道當碰到看圖寫話時，就是最困難的刷钢，圖畫中想表達情感略懂非懂笋颤，通常都很需要文字來表達故事的情景！
孩子就不同了内地，他們幾乎只看圖畫伴澄。
書中講到作者的小孩常常拿他書架上的很多外國插畫書看，除了懂日文阱缓，外文一竅不通非凌，但他們?nèi)匀缓軐Ｐ牡拈喿x插畫，根本不在乎這些書是哪種文字寫的荆针，而且反復(fù)地翻閱他們所喜愛的書和看插畫敞嗡，有時甚至熱心地講給作者聽，發(fā)現(xiàn)孩子對故事的理解八九不離十航背。
因為插畫中孩子們能看出畫中有話喉悴，很多小朋友不認識字，但能看懂圖中故事玖媚，能自由發(fā)揮挖掘腦海中想象力箕肃！讓我想到無字圖畫書，可以讓你把一個故事簡單的理解今魔，也可以很復(fù)雜勺像，只要你有想象力，就能無限的發(fā)揮自我错森。
我們要多多了解繪本咏删，多傳遞正能量，讓更多的小朋友接觸圖畫書问词，天馬行空的學(xué)習(xí)，理解畫中有話的能量嘀粱，健康快樂的成長激挪！
