? ? ? ? 最近有家長問我們國學(xué)在上什么？到底學(xué)了有好處沒有借浊？
? ? ? 其實(shí)塘淑，這是一個(gè)經(jīng)常被問及的問題，也是很多家長不清楚的問題蚂斤。
? ? ? ?我們國學(xué)課通過文存捺、史、地了解中國曙蒸，了解歷史捌治，學(xué)習(xí)規(guī)矩，學(xué)會(huì)做人纽窟，學(xué)習(xí)文學(xué)肖油。
? ? ? ?國學(xué)還是一種文化修為，文化積淀臂港，文學(xué)修養(yǎng)森枪。而這些视搏，第一需要時(shí)間，第二需要老師深厚的文化底蘊(yùn)县袱，這樣才能帶著學(xué)生一路走到那文學(xué)的高峰浑娜。所以，我們的學(xué)生式散，一兩學(xué)期還真看不出有何變化筋遭，但這段時(shí)間是根的成長，向下的杂数，植根的過程比較長宛畦，時(shí)間也多。一但根長好了揍移，就開始向上長了次和，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，小孩有自信心了那伐，說出來的話有內(nèi)涵了踏施，寫的文章有高度了，于是乎罕邀，家長不一定能回答出他問的問題畅形，因?yàn)樵谖覀兊恼n上，天文地理诉探，歷史人文日熬，戰(zhàn)爭和平，詩詞歌賦肾胯，無一不是我們的上課內(nèi)容竖席。有了這些作鋪墊，學(xué)生的胸懷大敬肚，格局高毕荐，文字美。這時(shí)開始引導(dǎo)作文艳馒，那我們學(xué)生的作文都是好作文憎亚。我們要教給他們是會(huì)寫，而不單是會(huì)考弄慰。他們寫作的材料信手拈來第美，隨處寫出，作文何以不佳曹动。其實(shí)斋日，作文最怕沒內(nèi)容，而學(xué)過國學(xué)的學(xué)生墓陈，典故太多恶守，歷史知識(shí)豐富第献，背過讀過的經(jīng)典文章多，寫什么寫不好呢兔港！
? ? ? 同時(shí)庸毫，當(dāng)我們有了深厚的文化底蘊(yùn)，也就有了自信衫樊，而文化自信才是真正的自信飒赃。
? ? ? 這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)國學(xué)。
