當(dāng)生活過(guò)得越來(lái)越?jīng)]有儀式感的時(shí)候，任何的節(jié)日都顯得不那么重要了歧寺。只不過(guò)是無(wú)法回避的朋友圈，鋪天蓋地的商業(yè)廣告和無(wú)孔不入的電商營(yíng)銷棘脐，在提醒著我斜筐，這是個(gè)與我有關(guān)的節(jié)日。所以蛀缝，早上出門顷链，路過(guò)甜品店，為了彰顯節(jié)日的儀式感屈梁，我和林老師買了兩塊小蛋糕嗤练，權(quán)當(dāng)慶祝自己的節(jié)日。
一大早就收到在讶，學(xué)生們發(fā)來(lái)的節(jié)日問(wèn)候煞抬，其中也有剛畢業(yè)的學(xué)生。我才想起真朗，學(xué)生都畢業(yè)了此疹，這已是我執(zhí)教生涯中的第二個(gè)教師節(jié)。一年多的從教時(shí)光中遮婶，收獲些許，失望些許湖笨。
在學(xué)生心目中旗扑，我是個(gè)不像老師的老師。大多數(shù)學(xué)生對(duì)我的稱謂是‘’丹丹姐"慈省，‘’丹丹老師‘’臀防，也不乏學(xué)生對(duì)我直呼其名。這大概就是年輕老師的尷尬和幸福，雖然我比學(xué)生大出很多袱衷，但或許是身形嬌小掩蓋了與學(xué)生之間的年齡差捎废。
讀書生涯中，遇見(jiàn)了好多老師致燥，其中登疗，不乏學(xué)高為師，身正為范的好老師嫌蚤。自己也曾捫心自問(wèn)辐益，比較于他們，我不過(guò)是個(gè)不像老師的老師脱吱。論學(xué)術(shù)涵養(yǎng)智政，專業(yè)修養(yǎng)，我想我還是個(gè)在不斷學(xué)習(xí)的學(xué)生箱蝠。以至于在給學(xué)生上課的時(shí)候续捂，總會(huì)擔(dān)心學(xué)生提出的問(wèn)題，自己不會(huì)宦搬，鬧笑話疾忍。論責(zé)任心，我也不及我曾經(jīng)的許多老師床三。就說(shuō)記學(xué)生名字這件事一罩，我怎么都記不全。我現(xiàn)在依然能記起上大一時(shí)撇簿，輔導(dǎo)員徐老師叫出我名字聂渊，說(shuō)出我在哪個(gè)社團(tuán)的感動(dòng)。自己做老師的時(shí)候四瘫，我也有意識(shí)地去記住學(xué)生的名字汉嗽，但才發(fā)現(xiàn)這并不是一件容易的事。在為人師的時(shí)光里找蜜，我也告訴自己要有責(zé)任心饼暑。但在剛過(guò)去的新生軍訓(xùn)，我作為輔導(dǎo)員洗做，在學(xué)生生病的時(shí)候弓叛，能陪著學(xué)生去醫(yī)院就診，忙前忙后诚纸，晚上送粥湯到生病學(xué)生的宿舍撰筷；但卻依舊做不到早上六點(diǎn)過(guò)后就出現(xiàn)在軍訓(xùn)場(chǎng)，晚上陪著學(xué)生軍訓(xùn)畦徘。對(duì)于老師這個(gè)稱謂毕籽，我想在做老師這條路上抬闯，我還需要修行。
有些時(shí)候关筒，學(xué)生的千人千面溶握，也讓我有些招架不住≌舨ィ或許我在他們看來(lái)是不像老師的老師睡榆，所以課堂上也有過(guò)被學(xué)生懟到生氣，無(wú)法下臺(tái)的經(jīng)歷廉赔。也會(huì)因自己努力肉微，用勁闡述課堂，而學(xué)生卻沉浸于手機(jī)世界無(wú)法自拔蜡塌，沒(méi)有回應(yīng)碉纳，而懷疑自己，懷疑這份職業(yè)馏艾。
不知道是不是在學(xué)生心目中我更像他們的朋友劳曹，不像老師；或者是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生更為自我琅摩，學(xué)生們的有些行為铁孵，也會(huì)讓我開(kāi)始理解我的研究生導(dǎo)師周老師過(guò)去常談起的失望。雖然房资，自己曾經(jīng)或許也因不懂為人處事蜕劝，不知禮貌待人，有些自私功利轰异，讓他生氣岖沛、失望。
也會(huì)想搭独，總有一天婴削，我會(huì)老到在學(xué)生心目中像一位長(zhǎng)者，看上去是老師牙肝。但那個(gè)時(shí)候唉俗，我是否能做到在內(nèi)涵修養(yǎng)，專業(yè)能力上配椭，也能趕上一個(gè)老師的水平虫溜。如果對(duì)不起老師這個(gè)稱謂，自己是不是應(yīng)該舍棄颂郎，去選擇一份對(duì)得起的職業(yè)吼渡。
經(jīng)歷了老生畢業(yè)，新生開(kāi)學(xué)乓序，而自己依然還在寺酪。雖然站三尺講臺(tái)不過(guò)一年有余，卻慢慢體悟教師這個(gè)職業(yè)是容易讓人老去的職業(yè)替劈。轉(zhuǎn)瞬之間寄雀，三年一輪回，自己又老了三歲陨献。學(xué)生總是年輕盒犹，而自己卻青春不再。歲月悠悠宛笙歌眨业，愿終有一天急膀，我會(huì)成為學(xué)生心目中像老師的老師。
