最近剛好跟群里小伙伴們在共讀這本書，也跟孩子在讀矫俺，閱讀越喜歡吱殉。發(fā)現(xiàn)好多細(xì)節(jié)，作者好用心啊厘托。挖完作者背景后友雳，就覺得更經(jīng)典了，是有故事的童書铅匹。
閱讀前了解
1. 該書自1947年發(fā)行至今押赊，在長踞暢銷書排行榜中，不同的譯文版本發(fā)行已超過1000萬本包斑。被紐約公共圖書館選入“本世紀(jì)具有影響力的經(jīng)典書籍之一”流礁。
【作者簡介】
Margaret Wise Brown 瑪格麗特·懷茲·布朗（1910年5月23日——1952年11月13日）
1910年出生于紐約。她不但為孩子寫了10多本童書罗丰，更與一群好友一起為兒童文學(xué)的教育神帅、創(chuàng)作與出版開拓出影響深運(yùn)的天地。雖然她從來沒有結(jié)過婚萌抵，也沒有自己的孩子找御，但是她卻對(duì)孩子，特別是幼兒期的孩子的心理绍填、情緒和興趣有著深刻的認(rèn)識(shí)■Γ瑪格麗特其他代表作品包括Runaway Bunny(逃家小兔），My World（我的世界）等讨永。
繪者：Clement Hurd 克萊門特·赫德（1908年1月12日——1988年2月5日）
美國藝術(shù)家滔驶，他以兒童圖畫書聞名，尤其是與布朗合作的《晚安月亮》和《逃家的小兔子》卿闹。
據(jù)說創(chuàng)作靈感是來自作者的一個(gè)夢瓜浸。作者以小朋友的口吻澳淑，把這個(gè)美妙恬靜的晚安故事娓娓道來。它的語言像搖籃曲一樣插佛，押韻好聽杠巡，就算依照原文朗讀也像極了催眠曲。而且這本書彩色和黑白交替出現(xiàn)雇寇，黑白頁是彩色頁的特寫氢拥。在視覺上很適合寶寶們睡前閱讀。
書中暗含很多細(xì)節(jié)锨侯，第二頁的the cow jumping over the moon這句的典故是出自鵝媽媽童謠里的Hey diddle, diddle嫩海。在房間左側(cè)的墻上掛著一副兔子釣魚的畫，正是The RunawayBunny第五頁釣魚的兔媽媽囚痴。每一張彩圖中叁怪，都藏著一只小老鼠，可以讓小朋友自己找出來哦深滚。
2. 書籍的難度與適用年齡范圍
這本繪本的受眾定位是學(xué)前班之前奕谭，也就是5歲以前的孩子適用。
Interest Level: Grade PreK
Reading Level: Grade level Equivalent: 1.8
Lexile? Measure: Not Available
DRA: 14
Guided Reading: H
Type of Book: Read-Aloud Book
3. 本書同時(shí)還使用了押頭韻和押尾韻兩種語言上的修辭方法痴荐，比如押頭韻（Alliteration） great green血柳；押尾韻(Rhyme) telephone, balloon, moon等。
4. 黑白與彩色交替的排版緣何而來
插畫是一頁黑白一頁彩色生兆，黑白頁為物體的特寫难捌，彩頁為全景圖。
這本書在英語言國家是做為新生兒的禮物之一鸦难，我們知道新生兒對(duì)色彩的感知根吁，最初是從黑白兩色開始的，因此市面上有一種解讀是這本書的排版設(shè)計(jì)是為了照顧新生兒的感知來做的這樣特殊的排版合蔽。
坊間其實(shí)還有一個(gè)傳聞婴栽，在1947年這本書出版初期，印成了一頁彩色一頁黑白辈末，其實(shí)是出于成本的考慮愚争，沒有想到無心插柳，結(jié)果是特別受孩子喜歡挤聘，最終成了經(jīng)典轰枝，成為了這套繪本的一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)簽。
5. 故事里的兔子组去，在固定的時(shí)間鞍陨，給房間里的不同物體說著晚安，這個(gè)過程，就是一個(gè)儀式感的建立過程诚撵。孩子們向周圍的物品道晚安的儀式缭裆，給他們明確的心理暗示：“現(xiàn)在是睡覺時(shí)間。”
對(duì)于還想玩寿烟、不肯好好睡的孩子澈驼，我們可以把屋里燈光調(diào)暗，和孩子一起復(fù)述《Goodnight moon》的內(nèi)容筛武，甚至可以跳脫出書本缝其，讓孩子在入睡前對(duì)自家房子里每個(gè)心愛玩具都說一遍晚安，不斷重復(fù)著這些句式徘六，我想這樣的晚安道別儀式内边，會(huì)潛移默化成規(guī)律的生活習(xí)慣與禮貌，讓孩子感受儀式感的美好待锈。
6. 貫穿整個(gè)故事的時(shí)間線
在親子共讀的過程中漠其，我們可以觀察到，壁爐上座鐘和小兔子床頭的鬧鐘是完全同步的竿音，從晚上7:00開始和屎，小兔子到床上準(zhǔn)備睡覺，一直到8:10小兔子完全睡著谍失，我們可以在讀故事的同時(shí)眶俩，提醒孩子現(xiàn)在又到了幾點(diǎn)，或是讓孩子自己來發(fā)現(xiàn)時(shí)間在往后慢慢的推移，越來越遲了狂丝，真的該睡覺了噢篮赢。
讀時(shí)可以跟孩子互動(dòng)：
1. 尋找游戲
2. 睡前也一起跟家里的物品說晚安，開始時(shí)間起來
3. 轉(zhuǎn)盤（圖來源于網(wǎng)絡(luò)）
