這本書為日本高橋政史寫的锹锰，主要是運(yùn)用一張紙來完成工作拳亿。讀完后印象比較深的就是用16格來做筆記， 思維導(dǎo)圖的運(yùn)用调榄，結(jié)合舉例簡(jiǎn)單易懂的理解這7種方法踊赠。
整理的循環(huán)：
1.提出假說或預(yù)期 2.事物進(jìn)行分門別類區(qū)分 3.掂量每個(gè)事物的重要度 4.刪去、丟棄不需要的東西
模式1 S便簽的五個(gè)要素：
1.誰的每庆？目標(biāo)對(duì)象
2.什么事筐带？對(duì)象的現(xiàn)狀，尚未完成的要求及希望缤灵。
3.怎么做伦籍？如何達(dá)到需求的對(duì)策。
4.結(jié)果如何腮出？實(shí)施對(duì)策后的結(jié)果帖鸦、預(yù)期效果、未來的理想狀態(tài)胚嘲。
5.總而言之作儿？結(jié)論是什么？這次提案的理念和信息馋劈。
模式2 迅速提高輸入攻锰、輸出的效率——16分格筆記
16分格筆記，就是使用合頁本的記事本侣滩，將每張和頁分割成16個(gè)方格口注，然后做筆記。
原則上一張合頁一個(gè)主題君珠，一個(gè)方格一個(gè)信息
可使用彩色符號(hào) ： ?紅色－最重要的事 ? ? 黃色－想要特別注意的地方
模式3 15分鐘讀完一本書－killer reading
1.提出問題
2.提取16個(gè)關(guān)鍵詞：要挑選與問題有關(guān)的名詞寝志、數(shù)字、記憶深刻的事情，用同種顏色畫上圓圈材部，然后對(duì)信息進(jìn)行分類毫缆。
3.嚴(yán)格選出3個(gè)關(guān)鍵詞
4.用一句話概括問題的答案
模式4 輕松丟棄不需要的東西——交接地圖
為丟棄東西制作的簡(jiǎn)易表：
1.標(biāo)題 2.持有的原因 3.1年內(nèi)是否使用？ 4.重不重要 5.選出最重要的3類 6.其余全部丟棄乐导。
交接地圖的制作方法（思維導(dǎo)圖）：
1.決定電子文件的結(jié)構(gòu) 2.對(duì)照結(jié)構(gòu)苦丁、整理紙質(zhì)文件
模式5 使會(huì)議時(shí)間縮減一半——繪圖式交流
1.正中間是主題（問題）
2.從主題引出論點(diǎn)
3.就每個(gè)論點(diǎn)展開討論
4.得出結(jié)論（答案）
5.落實(shí)下一步（對(duì)策或行動(dòng)）
模式6 想表述的事情可以傳達(dá)給任何人——3種模式與1－2－3地圖
1個(gè)信息：話題核心放在正中間
2個(gè)W1H：what有3個(gè)要點(diǎn)，why有3個(gè)理由物臂，how有3個(gè)
模式7 令任何人都能信服的故事性演示
第1幕 開始（是什么旺拉？）加入3要素：現(xiàn)狀，變化棵磷，問題
第2幕 中心（如何展開蛾狗？）加入3個(gè)障礙
第3幕 結(jié)尾(結(jié)果怎樣？)
