讀寫營(yíng)第三期的第八次課：人物刻畫中的形象描寫擎勘。
無論是短篇冷守，還是中長(zhǎng)篇小說刀崖，就小說三要素而言，第一重要的還是人物拍摇。人物的刻畫是小說是否成功的最重要一環(huán)亮钦。一部小說，是否可以獲得成功充活？就看其中人物刻畫是否成功蜂莉。成功的小說人物，形象鮮明而生動(dòng)混卵，所謂栩栩如生映穗，呼之欲出，是立體的幕随，有生命的蚁滋。從讀者的角度而言，“他”可以與你對(duì)話，交談辕录，甚至做到思想上的溝通與交流睦霎。你可以與“他”，同呼吸走诞、共命運(yùn)副女，為“他”喜，為“他”憂蚣旱，為“他”恨碑幅，為“他”仇。那么塞绿，從作者創(chuàng)作角度呢沟涨？當(dāng)你成功刻畫出來這樣一個(gè)人物形象以后，“他”甚至可以引導(dǎo)你去繼續(xù)豐滿自己的形象位隶，引導(dǎo)你下一步的情節(jié)發(fā)展拷窜。“他”甚至不再按照你的想法去做涧黄，相反篮昧，你會(huì)在不知不覺中，讓這個(gè)具有靈魂的人物笋妥，來主導(dǎo)你的作品懊昨。
關(guān)于小說人物創(chuàng)作的許多理論中，都會(huì)提到要塑造典型形象春宣、典型人物酵颁。這個(gè)人物不是任何人，包括不是你塑造人物所使用的所謂人物原型月帝□锿铮“他”只能是唯一的那一個(gè)。這里強(qiáng)調(diào)的都是塑造人物形象的鮮明個(gè)性嚷辅，而且是不可替代簿姨、不會(huì)混淆的個(gè)性。比如我們讀水滸的時(shí)候簸搞，誰(shuí)也不會(huì)把李逵和魯智深混淆扁位。為什么，就因?yàn)樗麄儽M管都有莽漢子的共性趁俊，卻更多是自己各自不同的鮮明個(gè)性域仇。
那么，我們?cè)趯懶≌f寺擂，塑造人物的時(shí)候暇务，一般會(huì)從哪些方面來創(chuàng)作一個(gè)性格鮮明的人物呢泼掠？主要是以下幾點(diǎn)：肖像、語(yǔ)言般卑、動(dòng)作和心理刻畫武鲁。在中國(guó)小說爽雄，主要是前三個(gè)方面蝠检，而外國(guó)的優(yōu)秀小說，則非常注重人物心理活動(dòng)的刻畫挚瘟。有些甚至可以通篇沒有一句對(duì)話和動(dòng)作描寫叹谁，僅靠心理活動(dòng)刻畫，讓人物照樣栩栩如生乘盖。我們主要一起研討前面三個(gè)方面焰檩。
一、塑造人物的第一要點(diǎn)：人物的形象刻畫
一部好作品订框，一定非常注重人物肖像的刻畫析苫。老師以《紅樓夢(mèng)》為例，剖析了曹雪芹是怎樣塑造他的人物形象的穿扳。
比如衩侥，《紅樓夢(mèng)》中“三春”第一次亮相的形象刻畫，比如寶玉矛物、黛玉的亮相茫死，可謂重彩濃墨。
“進(jìn)來了一位年輕的公子：頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠履羞，齊眉勒著二龍搶珠金抹額峦萎，穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲攢花結(jié)長(zhǎng)穗宮絳忆首，外罩石青起花八團(tuán)倭鍛排穗褂爱榔，登著青緞粉底小朝靴．面若中秋之月，色如春曉之花糙及，鬢若刀裁详幽，眉如墨畫，面如桃瓣丁鹉，目若秋波．雖怒時(shí)而若笑妒潭，即視而有情．項(xiàng)上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳揣钦，系著一塊美玉．”
這是寶玉的出場(chǎng)雳灾，從頭寫到腳，再加肖像描述冯凹，那簡(jiǎn)直就是天下無雙的美男童谎亩。
“細(xì)看形容炒嘲，與眾各別：兩彎似蹙非蹙ズ煙眉，一雙似喜非喜含情目．態(tài)生兩鬢之愁匈庭，嬌襲一身之卜蛲埂．淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微．閑靜時(shí)如姣花照水阱持，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)．心較比干多一竅夭拌，病如西子勝三分．”
這是黛玉的出場(chǎng)，所有文字幾乎都是肖像描寫衷咽。林黛玉病西施的俏模樣躍然紙上鸽扁。
二、肖像描寫對(duì)刻畫人物形象的作用
人物的肖像描寫是指關(guān)于人物的音容镶骗、笑貌桶现、服飾、姿態(tài)等方面的描寫鼎姊。小說中的肖像描寫是塑造小說人物形象的常用手法之一骡和。精當(dāng)?shù)皿w的肖像描寫對(duì)刻畫人物形象揭示小說主題往往起著重要的作用。下面我們結(jié)合實(shí)例從三個(gè)方面談?wù)勑は衩鑼懺谛≌f中對(duì)刻畫人物和揭示主題所起的作用相寇。
1慰于、小說中人物的肖像描寫有助于刻畫人物的性格，展示人物的精神風(fēng)貌裆赵。
塑造出鮮活的人物形象东囚，往往是小說成功的重要條件。要塑造出鮮活的人物战授，必須注重刻畫人物的性格页藻。刻畫人物性格的方法之一植兰，就是肖像描寫份帐。成功的肖像描寫往往能表現(xiàn)出人物的性格。
比如《祝搁沟迹》中作者在寫祥林嫂第一次來魯四老爺家做短工時(shí)废境，借四嬸的眼睛這樣刻畫了她的肖像：但看她模樣還周正，手腳都?jí)汛笸卜保种皇琼樦圬迹婚_一句口，很像一個(gè)安分耐勞的人毡咏。作者用筆簡(jiǎn)潔驮宴，近乎白描，但就是這寥寥幾筆卻刻畫出了祥林嫂“ 勤勞,樸實(shí),善良,溫順”的性格特點(diǎn)呕缭。
又如堵泽，“他的臉也好像蒙著一個(gè)套子修己，因?yàn)樗鲜前涯槻卦谪Q起的衣領(lǐng)里面。他戴黑眼鏡迎罗，穿絨衣睬愤，用棉花堵上耳朵。他一坐上出租馬車纹安，總要叫馬車夫支起車篷來”尤辱。這是《套中人》中對(duì)別里科夫肖像的描寫，這些描寫揭示出別里科夫這個(gè)套子式的人物頑固維護(hù)舊制度钻蔑、舊生活啥刻、極端恐懼和反對(duì)生活中任何發(fā)展變化的性格特點(diǎn)奸鸯。
2咪笑、小說中人物的肖像描可以折射人物的經(jīng)歷命運(yùn)，是能夠聯(lián)結(jié)情節(jié)娄涩，推動(dòng)故事的展開窗怒，能夠制造懸念增強(qiáng)情節(jié)的曲折性。
現(xiàn)實(shí)中蓄拣，人的經(jīng)歷或遭遇往往“寫”在自己的臉上扬虚，小說中人物的經(jīng)歷命運(yùn)則常常被作者濃縮到人物的“臉”上。
這一點(diǎn)《祝盖蛐簦》中的三次肖像描寫可看做典型的例子辜昵。作者在三次描寫中除了刻畫祥林嫂的眼睛，還特意刻畫了祥林嫂臉色的變化咽斧。祥林嫂臉色從“青黃”到“黃中帶黑”堪置，從“兩頰卻還是紅的”到“兩頰上已經(jīng)消失了血色”再到“消盡了先前悲哀的神色”，變成一個(gè)木偶人张惹。這樣的描寫把祥林嫂近二十年間的悲慘經(jīng)歷和苦難的命運(yùn)舀锨，通過她臉色的巨大變化給我們折射出來，加深了我們對(duì)祥林嫂的認(rèn)識(shí)宛逗。
3坎匿、小說中人物的肖像描寫可以暗示小說的主題，揭示小說的思想性雷激。
小說的主題一般通過人物形象來揭示替蔬，而肖像描寫是塑造人物形象的重要手段，借助于這種手段屎暇，作者在塑造人物形象的同時(shí)往往對(duì)小說的主題加以暗示承桥。
如《祝福》中恭垦，對(duì)祥林嫂肖像的三次描寫突出她肉體和精神上的巨大變化快毛，而造成這些變化的原因也正是小說的主題所在格嗅。
又如《孔乙己》中寫“孔乙己是一個(gè)站著喝酒而穿長(zhǎng)衫唯一的人”，還寫他“青白臉色唠帝；皺紋間時(shí)常夾些傷痕屯掖；一部亂蓬蓬的花白胡子”，孔乙己雖穿長(zhǎng)衫卻不能踱進(jìn)店里坐喝襟衰，雖是以君子自居卻常干些偷竊之事贴铜。作者給我們塑造出這樣一個(gè)形象的同時(shí)，也讓我們想到了封建科舉制度對(duì)舊知識(shí)分子的精神毒害瀑晒，看到了封建制度對(duì)人格的扭曲绍坝，使我們深刻領(lǐng)會(huì)了封建科舉制度無情毒害知識(shí)分子的深刻主題。
總之苔悦，肖像描寫是小說中塑造人物形象的重要手段轩褐，作者往往借助肖像描寫來刻畫人物性格，折射人物經(jīng)歷命運(yùn)或暗示小說主題玖详。正是基于這幾點(diǎn)把介，我們?cè)陂喿x小說時(shí)，可以從人物的肖像入手蟋座，分析 人物的性格拗踢，揣想人物的經(jīng)歷命運(yùn)或總結(jié)小說的主題。
從上面的分析與討論向臀，可以看出肖像和形象刻畫在小說中的重要性巢墅。同時(shí)也可以了解到，小說中不同人物形象的描寫券膀，不僅不能千篇一律君纫，而且也不必各個(gè)面面俱到，用相同份量的筆墨三娩。對(duì)重點(diǎn)人物庵芭，主要人物可以不惜筆墨，對(duì)次要人物可以一筆帶過雀监。
肖像刻畫其實(shí)是形象刻畫的一個(gè)重要部分双吆，是對(duì)人物臉部的特寫，而形象則包括了其他部分会前，如體型好乐、體態(tài)，服飾和衣著瓦宜，甚至是很具體的肢體刻畫蔚万。當(dāng)然我們?cè)趯懶≌f時(shí)，不僅對(duì)人物需要這樣的描寫临庇，就是對(duì)其他事物反璃，比如動(dòng)物昵慌，同樣需要這種細(xì)致的描寫。關(guān)于這一點(diǎn)淮蜈，我們可以放在以后討論斋攀。
三、肖像描寫的招式
描寫肖像梧田，貴在以形傳神淳蔼。可以抓住人物的性別裁眯、年齡鹉梨、職業(yè)、身份穿稳、經(jīng)歷存皂，表現(xiàn)其特征∷静荩可是艰垂，同學(xué)們?cè)趯懽饔洈⑽膶?duì)人物進(jìn)行肖像描寫的時(shí)候，總是不會(huì)抓住主要特征埋虹，或者是即使抓住了主要特征，也寫得不夠傳神娩怎，這是怎么回事呢搔课？是不是里面有什么招式？對(duì)截亦，是有那么幾招爬泥。這幾招很管用。
1崩瓤、要仔細(xì)觀察袍啡，發(fā)現(xiàn)特征。
這是寫好肖像的第一步却桶，是前提境输。為了更好地發(fā)現(xiàn)人物的特征，可以用比較的方法進(jìn)行觀察颖系。像高矮嗅剖、胖瘦、黑白嘁扼、發(fā)型信粮，眼睛、鼻子趁啸、耳朵强缘、嘴巴督惰，黑痣、雀斑旅掂、瞎子姑丑、耳聾，獨(dú)臂辞友、瘸子栅哀、羅鍋……
2、要抓住人物的主要特征称龙。
發(fā)現(xiàn)了人物的特征留拾，還要分析出來主要特征和次要特征。然后鲫尊，圍繞主要特征痴柔，選擇相關(guān)的特征表象進(jìn)行具體描寫。
比如，在《藤野先生》中啤誊，魯迅先生只寫了主要的耕挨、本質(zhì)的、能夠表現(xiàn)清朝留學(xué)生思想腐朽的“大辮子”谈火。而把當(dāng)年清政府派往日本的留學(xué)生中所謂“大戶人家”的子弟的特征看作是次要的。
老師用具體作品分析了魯迅肖像描寫的幾種典型手法舌涨。
①抓住特征 追求神似糯耍。
魯迅先生說：“要極省儉地畫出一個(gè)人物的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛囊嘉。我以為這話是極對(duì)的温技，倘若畫了全副的頭發(fā)，即使畫得逼真扭粱，也好無意思舵鳞。”(注：魯迅《我是怎樣做起小說的》(見《南腔北調(diào)集》))魯迅先生所說的這種“畫眼睛”琢蛤，就是選取那些最能表現(xiàn)人物精神蜓堕、性格的外部形象的某些特征，來刻畫人物虐块。魯迅先生根據(jù)現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)造典型人物的要求俩滥，適應(yīng)短篇小說形式的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地繼承和發(fā)展了我國(guó)古代和民間文學(xué)藝術(shù)形神結(jié)合贺奠、寫形服從于寫神的表現(xiàn)方法霜旧。在肖像描寫上，他不求過分逼真的形似，而追求在形似基礎(chǔ)上的神似挂据。譬如阿Q以清，魯迅對(duì)他的肖像并沒有細(xì)致地描繪，他所告訴我們的只是這么幾個(gè)突出的特點(diǎn)：懶洋洋的瘦伶仃崎逃、癩瘡疤掷倔、黃子、厚嘴唇个绍、舊帽勒葱。但這一切都是阿Q的實(shí)際生活和社會(huì)地位的產(chǎn)物。因此巴柿，阿Q外貌上的這些特征凛虽，對(duì)表現(xiàn)阿Q的階級(jí)本質(zhì)和性格，就成為不可缺少的广恢， 富有表現(xiàn)力的東西了凯旋。
②聯(lián)系人物遭遇 進(jìn)行動(dòng)態(tài)描繪。
人物外部形象不是固定不變的钉迷。年齡的增長(zhǎng)至非，自然要使容顏改觀;而生活的折磨，精神的刺激糠聪，又何嘗不引起外貌的變化荒椭。因此魯迅在描寫人物肖像時(shí)，在突出人物肖像特征的同時(shí)枷颊，總是聯(lián)系人物的遭遇把肖像的變化和揭示人物精神面貌的變化結(jié)合起來戳杀。在《祝福》中夭苗，魯迅對(duì)祥林嫂的肖像進(jìn)行了四次比較集中的描繪。她第一次到魯四老爺家做工時(shí)隔缀，“頭上扎著白頭繩题造，烏裙、藍(lán)夾襖猾瘸，月白背心界赔，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃牵触，但兩頰卻還是紅的淮悼，……，順著眼揽思，不開一句口”袜腥。“頭上扎著白頭繩”表示她新寡钉汗，“臉色青黃”是痛苦生活的體現(xiàn)羹令，“兩頰卻還是紅的”顯示出在她身上還存在著青春的活力和對(duì)未來的希望鲤屡，“順著眼”、“不開一句口”展示出她悲痛福侈、膽怯的心境和沉靜安分的性格酒来。只寥寥幾筆就活靈活現(xiàn)地勾畫出一個(gè)勤勞樸實(shí)、老實(shí)能干肪凛、心懷苦痛的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象堰汉。而她第二次到魯四老爺家時(shí)服飾沒有變，但“兩頰上已經(jīng)消失了血色”伟墙，“眼角上帶些淚痕”翘鸭。這外貌的巨大變化，準(zhǔn)確地再現(xiàn)出了被賣再嫁远荠、再次守寡矮固、愛子慘死等深重苦難給祥林嫂帶來的巨大苦痛。在祭祀時(shí)譬淳，坦然地去拿酒杯和筷子遭到拒絕档址，“她象是受了炮烙似的縮手，臉色同時(shí)變作灰黑邻梆，……這一回她的變化非常大守伸，第二天，不但眼睛窈陷下去浦妄，連精神也更不濟(jì)了尼摹。……否則呆坐著剂娄，直是一個(gè)木偶人蠢涝。不到半年，頭發(fā)也花白起來了阅懦『投”所有這些正是她內(nèi)心受到極度煎熬的真實(shí)寫照。最后耳胎，當(dāng)祥林嫂身陷絕境的時(shí)候惯吕，她的外貌、眼神的變化更加令人栗怕午，“臉上瘦削不堪废登，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色郁惜，仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪堡距，還可表示她是一個(gè)活物”。魯迅先生四次描寫祥林嫂的肖像，每一次都不同吏颖。從“順著眼”搔体、“眼角上帶些淚痕”，到“眼睛窈陷下去”半醉，再到“眼珠間或一輪”;從“臉色青黃”疚俱，到變作“灰黑”，再到“瘦削不堪缩多，黃中帶黑”呆奕。這種對(duì)肖像的變化描寫，深刻地展示了祥林嫂一生的苦難歷程衬吆。
由于小說的結(jié)構(gòu)不同梁钾，描寫人物肖像的變化時(shí)，魯迅所采用的手法也是多種多樣的逊抡∧沸海《祝福》是隨著人物生活道路的展開而一次又一次地描寫肖像的變化冒嫡。但《故鄉(xiāng)》卻是通過小說中的“我”的回憶拇勃，寫出主人公肖像的變化。在“我”的回憶中孝凌，閏土還是一個(gè)“紫色的圓臉方咆，頭戴一頂小帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”的活潑少年蟀架。但當(dāng)我回到故鄉(xiāng)瓣赂。閏土又出現(xiàn)在眼前時(shí)，卻已經(jīng)不是“記憶上的閏土了”片拍，“他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉煌集，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣捌省，周圍都腫得通紅……”“他頭上是一頂破帽牙勘，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管所禀，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂放钦，像是松樹皮了色徘。”“臉上雖然刻著許多皺紋操禀，卻全然不動(dòng)褂策，仿佛石像一般。”這個(gè)變化斤寂，不僅僅是年齡帶來的耿焊，這里分明留著生活勞頓、精神摧殘的痕跡遍搞。通過這外形的變化罗侯，也刻畫出了人物性格的變化。我們已經(jīng)看不見天真活潑的閏土溪猿，看見的只是在生活的重壓下精神有些麻木的閏土了钩杰。
③在行動(dòng)中表現(xiàn)人物肖像。
魯迅先生在肖像描寫上的另一個(gè)突出特點(diǎn)诊县，是在行動(dòng)中表現(xiàn)人物的肖像讲弄。他很少對(duì)人物的肖像特征作靜止的呆板的介紹，他總是從人物的行動(dòng)中依痊，從人物之間的關(guān)系中避除，選擇最適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，通過特定的場(chǎng)合胸嘁，來突出人物肖像中的某些特征瓶摆，從而給讀者以極深刻的印象，并一次一次地加強(qiáng)這種印象缴渊。
例如寫阿Q的肖像時(shí)赏壹， 作者沒有像靜物寫生似的窮形盡相地向讀者數(shù)說阿Q有黃子、厚嘴唇等等衔沼，寫他瘦伶仃的懶洋洋的樣子是在阿Q赤著膊得意洋洋地米時(shí)蝌借，在阿Q捉了虱子放在嘴里咬時(shí)寫他的厚嘴唇，在阿Q 和小D打架時(shí)寫他的黃子指蚁。這樣寫菩佑，不僅使讀者牢牢記住了阿Q的黃子和厚嘴辱，而且一提到黃子凝化、厚嘴唇稍坯，就會(huì)想到阿Q 被人揪住在墻上碰頭的情景和捉虱子的神氣。
除以上所述的三方面外搓劫，魯迅先生還善于通過作品中人物的眼睛寫另一個(gè)人物的肖像;運(yùn)用確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垖懭宋锏男は袂朴础？傊瓜颍谛は衩鑼懮锨诳斞赶壬粌H善于選取人物肖像的特征，而且還善于通過多種多樣的手法來描寫這些特征秘蛔，從而做到“寥寥幾筆而神情畢肖”陨亡。
3傍衡、要按照一定的順序進(jìn)行具體描寫。
一般的寫作順序是:由全身到局部负蠕，從身材蛙埂、服飾到面容，從頭到腳遮糖。當(dāng)然绣的，根據(jù)表達(dá)的需要，有時(shí)候也可能只寫一個(gè)局部止吁。合理地安排順序被辑，才能有條不紊。魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中這樣描寫楊二嫂:
“我吃了一下敬惦，趕忙抬起頭盼理，卻見一個(gè)突顴骨，薄嘴唇俄删，五十上下的女人站在我面前宏怔，兩手搭在髀間，沒有系裙畴椰，張著兩腳臊诊，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)⌒敝”
這一段楊二嫂肖像描寫抓艳，從面部寫到腳，井然有序帚戳。
4玷或、要根據(jù)情節(jié)發(fā)展的需要適時(shí)描寫。
在一篇作文中片任，要不要描寫人物的肖像偏友，是在一處寫，還是分散在情節(jié)中需要根據(jù)文章的中心來確定对供，一定要做到為文章中心服務(wù)位他。只有這樣，肖像描寫才有意義产场。
魯迅先生很擅長(zhǎng)人物的肖像描寫鹅髓，他能夠準(zhǔn)確地抓住人物肖像的特征，做到“寥寥幾筆京景，而神情畢肖”迈勋。如《藤野先生》一開頭，寫在東京上野公園醋粟，看到清朝留學(xué)生靡菇，適時(shí)地對(duì)他們的肖像進(jìn)行描寫:
“‘清國(guó)留學(xué)生’的速成班，頭頂上盤著大辮子米愿，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起厦凤，形成一座富士山。也有解散辮子育苟，盤得平的较鼓，除下帽來，油光可鑒违柏，宛如小姑娘的發(fā)髻一般博烂，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了漱竖∏堇椋”
作者抓住清朝留學(xué)生的“大辮子”肖像特征，入木三分地寫出了他們胸?zé)o報(bào)國(guó)之志馍惹，思想腐朽躺率，生活糜爛⊥蚍“富士山”“發(fā)髻”的比喻悼吱，“實(shí)在標(biāo)致極了”的反語(yǔ)，表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)他們極其厭惡和辛辣諷刺良狈。
在仙臺(tái)醫(yī)專后添，魯迅第一次見到藤野先生，是在藤野先生剛走進(jìn)教室的時(shí)候薪丁，魯迅不失時(shí)機(jī)地描寫了他的肖像:
“其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生遇西，八字須，戴著眼鏡窥突，挾著一疊大大小小的書努溃。”
“黑瘦”寫出了藤野先生生活的清苦阻问，“八字須梧税，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書”寫出了藤野先生的學(xué)者形象称近。這里第队，既寫出了人物的精神風(fēng)貌，又聯(lián)結(jié)情節(jié)刨秆，推動(dòng)情節(jié)展開凳谦。
5、要學(xué)會(huì)刻畫人物的眼睛衡未。
眼睛是心靈的窗戶尸执，透過它家凯，可以窺見人物內(nèi)心的種種變化，把握人物的性格特征如失。畫眼睛绊诲，就是要把人物的眼睛中最傳神的特點(diǎn)表現(xiàn)出來，使人物形神兼?zhèn)渫使螅蜩蛉缟?br>
如何才能“畫”好人物的眼睛呢掂之？
①要讓人物的眼睛反映出其經(jīng)歷、遭遇脆丁、處境以及內(nèi)心變化世舰。
魯迅寫祥林嫂的眼睛、眼光槽卫、眼神跟压，表現(xiàn)了祥林嫂的不幸遭遇和性格變化。
②要讓人物的眼睛反映出其年齡晒夹、命運(yùn)裆馒、個(gè)性和不同的情緒。
人物的年齡丐怯、命運(yùn)喷好、性格、情緒不同读跷，他們的眼神和目光也會(huì)不同梗搅。像孩子的眼睛，可以是明澄得像水晶一樣效览，而老人的眼睛則應(yīng)該留下生活的印記无切，或是飽經(jīng)風(fēng)霜，或是平和慈祥丐枉，或是睿智深邃哆键。剛強(qiáng)自信的人會(huì)擁有熠熠生輝的雙眸，而脆弱自卑的人眼光是躲躲閃閃瘦锹、游離不定的籍嘹。有的眼睛充滿渴望、期待弯院，有的眼睛寫滿興奮辱士、激動(dòng)，而有的眼睛則透露出無神听绳、絕望……
如托爾斯泰在《復(fù)活》中這樣寫卡邱霞·瑪絲洛娃從獄中出庭受審的眼睛:
“兩只眼睛又黑又亮颂碘，雖然浮腫，卻仍舊放光（其中有一只眼睛稍稍有點(diǎn)斜睨）椅挣，跟她那慘白的臉兒恰好成了有力的對(duì)照头岔∷”
這是卡邱霞·瑪絲洛娃在小說中第一次出場(chǎng)時(shí)的肖像（眼睛），那“又黑又亮”“仍舊放光”的眼睛切油，依然保持著昔日卡邱霞·瑪絲洛娃的純真蝙斜，而“其中一只稍稍有點(diǎn)斜睨”的眼睛，則隱含著她對(duì)社會(huì)的不滿和蔑視澎胡。
人物肖像要生動(dòng)，需要有靈氣娩鹉，突出特點(diǎn)攻谁。比如眼神，面部表情弯予，動(dòng)作等戚宦，最重要的是，需要有扎實(shí)的繪畫基本功锈嫩。
