眼里有光的孩子
春節(jié)過完劝枣，熊孩子上學(xué)了，晚上爸爸媽媽又要面臨輔導(dǎo)孩子作業(yè)的難題织鲸，各種聲音隨著又來了……
“媽媽舔腾，拿手機(jī)給我查查這題的答案？”
“媽媽搂擦，這篇短文我看不懂稳诚？”
“媽媽，這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做瀑踢？”
“媽媽扳还，英語太難學(xué)了才避，我不喜歡英語課！”
這樣的情景是否都很相似氨距，我們每天都會(huì)遇到孩子給的問題桑逝，工作上的問題難不到各位爸媽，但卻被家庭中孩子的問題給難倒俏让！
我們現(xiàn)代的家長都會(huì)比較重視孩子的智商方面的培養(yǎng)楞遏，孩子英語不會(huì)，給他報(bào)個(gè)英語提高班首昔，孩子語文作文不會(huì)寫寡喝，周末送他去寫作班，數(shù)學(xué)成績差勒奇，給他找個(gè)補(bǔ)習(xí)班预鬓。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)，我們不僅僅要培養(yǎng)孩子的智商撬陵，更重要的是要培養(yǎng)孩子的情商和財(cái)商珊皿。
之前看了一個(gè)綜藝節(jié)目，一個(gè)6歲的女孩巨税，生活學(xué)習(xí)作息堪比996蟋定。媽媽每天給她安排滿課程，她很懂事草添，對(duì)媽媽的要求從來都不敢違背驶兜，認(rèn)真的聽從，努力執(zhí)行远寸。但是她社交困難抄淑，很難跟同學(xué)們相處，生活自理能力差驰后，她穿鞋子肆资、衣服都不會(huì)，去廁所也讓媽媽帶著去灶芝。智力超級(jí)棒的女孩郑原，但生活上卻是啥都不懂。
鄰居家的孩子在名校讀5年級(jí)夜涕，學(xué)習(xí)成績一直都是鄰居家的驕傲犯犁，幾乎每次測驗(yàn)考試都能那到前3名，實(shí)實(shí)在在的學(xué)霸女器！但我們跟他迎面而來打招呼酸役，他從來都是低著頭，不理睬！有一次見他在自家門前哭涣澡，以為發(fā)生什么事贱呐，上前去問才知道，原來他不懂得如何開門暑塑。如果我們只是單方面的關(guān)注孩子智力發(fā)展吼句，缺乏情商和財(cái)商教育，一旦錯(cuò)過最佳的教育時(shí)期事格，孩子將會(huì)失去很多本能的能力，家長將成為扼殺孩子多方面發(fā)展的罪人搞隐。
2021羅振宇老師的跨年演講—“長大以后”驹愚，他講述了一個(gè)山村小學(xué)的教育孩子的課程教學(xué)方法。
在北京遙遠(yuǎn)的一所山村小學(xué)劣纲，因?yàn)閹熧Y嚴(yán)重匱乏逢捺，要從外地招聘師資困難重重，所以校長做了一個(gè)決定：在周邊的山村招聘輔導(dǎo)老師癞季。一周時(shí)間劫瞳，剪紙的、做豆腐的绷柒、做燈籠的志于、養(yǎng)蜜蜂的、養(yǎng)魚的废睦、養(yǎng)蠶的伺绽、榨油的、廚師等80多人應(yīng)聘嗜湃，一群普通的村民將平日里農(nóng)家謀生的本事帶上了課堂奈应。這群特殊的輔導(dǎo)老師在課程設(shè)計(jì)上做出了創(chuàng)新。以豆腐課為例购披，學(xué)校不僅教學(xué)生磨豆腐杖挣，把豆腐做出來，還要求將豆腐賣出去刚陡。怎么把豆腐做出來惩妇？科學(xué)課的內(nèi)容就融進(jìn)來了；怎么把各項(xiàng)成本核算清楚橘荠，把各項(xiàng)收入記錄明白屿附？算術(shù)課的內(nèi)容基本上就涵蓋進(jìn)來了；如何通過動(dòng)人的文案成功將豆腐賣給其它學(xué)校的食堂和周圍的餐館哥童？語文課的內(nèi)容便包含了進(jìn)來挺份。孩子就能學(xué)到各方面的知識(shí)，孩子們還能學(xué)到分工合作贮懈，同學(xué)們之間的協(xié)作精神匀泊。培養(yǎng)孩子解決問題的能力优训。
教育是家長老師點(diǎn)亮孩子，讓孩子們有自理生活能力各聘，突破困難的能力揣非，與人和平相處的能力，幫助孩子解決問題的能力躲因。
