【師北辰一塊聽聽寫作課】預(yù)習(xí)課第二次作業(yè)
文末有彩蛋：
我寫作過程中最大的問題是寫得太慢挥转，像擠牙膏一樣净蚤。
雖然已經(jīng)構(gòu)思好了钥组，但是要用大半天才寫完一千多字。
我分析過原因今瀑，我經(jīng)常會寫著寫著停下來程梦。
有時會停下來找素材、案例橘荠。
經(jīng)常是寫著寫著發(fā)現(xiàn)我可以用什么素材屿附，但我沒有系統(tǒng)地積累和整理素材。
完全憑印象去再次尋找哥童，浪費不少時間挺份。
有時會停下來想，很可能是一開始就沒有想好怎么寫贮懈，又或者有新的靈感匀泊、想法。
偶爾也會走神朵你，思緒飄向了遠方各聘。
我想我應(yīng)該這樣去改善：
1、用萬能寫作法想好觀點和案例再來動筆抡医；
2躲因、多輸入，系統(tǒng)地積累素材忌傻，并想好應(yīng)用場景大脉；
3、設(shè)定完成期限水孩，增加時間緊迫性镰矿，先完成再完美。
彩蛋：
《自控力》讀書筆記荷愕，克服拖延衡怀。
