我的筆名叫星韻，意為星光的震動(dòng)榨惰，是我賦予自我的一種期勉拜英，我期勉自己不斷提高意識(shí)的振動(dòng)頻率，讓自己像恒星一樣既自在發(fā)亮琅催，同時(shí)照亮他人居凶。
兒時(shí)的我最愛仰望星空，目光被星光牽引著藤抡，在小小的腦袋里編織著數(shù)不盡的幻想故事排监，這些故事漸漸疊加充盈自成一個(gè)獨(dú)立的世界，一個(gè)不受外在人事物干擾的內(nèi)在太空杰捂。
當(dāng)我長(zhǎng)大一些舆床，遭遇外在世界不期然的震蕩時(shí)，我的精神就會(huì)逃回這方天地嫁佳，獨(dú)守不為人知的孤獨(dú)挨队，在孤獨(dú)中安放那一份寂靜遼闊的歸屬感。
因?yàn)檩锿袃|萬(wàn)星辰在陪伴我盛垦。
所以，我懵懂的了解一件事瓤漏，那就是人和人之間有些東西是無(wú)法分享與相互理解的腾夯。
那個(gè)無(wú)法被分享，無(wú)法被理解的部分就像恒星的光芒一樣蔬充，永恒閃耀而不可欺蝶俱，它一直無(wú)聲閃耀到我的高中時(shí)代，有一天忽然以一種極端執(zhí)拗和燃燒的形態(tài)爆發(fā)了饥漫。
高二下半年榨呆，我的各科成績(jī)并不理想，文科勉強(qiáng)算是強(qiáng)項(xiàng)庸队，當(dāng)時(shí)還擔(dān)任政治課代表积蜻，某一天我領(lǐng)了政治卷子心不在焉地走在三樓走廊上，我還記得那天午間的陽(yáng)光有些晃眼彻消，當(dāng)我路過(guò)一間教室時(shí)竿拆，一陣風(fēng)忽而吹過(guò)，釘在展板上的一張張A3畫紙隨風(fēng)展卷宾尚，就像白鴿撲打羽翼丙笋，引我不由得駐足觀望。
這一眼就像注定穿越億萬(wàn)光年的恒星光芒一樣，轟然射在畫紙上不见，那一根根疏密不同的線條就在我眼前編織出三維空間澳化，黑白灰構(gòu)建出虛實(shí)崔步、遠(yuǎn)近稳吮、大小、高低……不可思議的美感和秩序讓我一下子呆住了井濒，連思考也終止了灶似。
那一瞬間，我被一張張素描畫攫住了魂魄瑞你。
第二天酪惭，我拿起2B鉛筆在紙上臨摹石膏人像，依著腦海中遺留的影像用粗糙稚嫩的筆法模仿者甲，那筆觸雖然亂糟糟的春感，卻努力的排列疊加編織，握住棱形筆柱的每一根手指都在興奮的顫抖虏缸。
成品出來(lái)以后鲫懒，竟無(wú)意間得到了同桌的大力褒揚(yáng)，就好像有一顆渺遠(yuǎn)的小星星幾乎要被濃稠的夜幕吞噬了刽辙，這時(shí)有一個(gè)人明確地指著微不可見的光點(diǎn)大聲呼喚：“看吶窥岩，那里有一顆星星！”
于是宰缤，這顆星星就被更多的人看見了颂翼，身邊不斷有聲音告訴我，“你可以去學(xué)畫畫呀慨灭！”
當(dāng)年我們學(xué)校有美術(shù)朦乏、音樂(lè)、體育的藝考生分科氧骤，高二分科以后集歇，藝考生就可以進(jìn)入各自的藝術(shù)專業(yè)，為高考開辟另一條通道语淘。
沒(méi)有接受過(guò)所謂正規(guī)的美術(shù)培訓(xùn)卻從小喜歡畫畫的我诲宇，心中的那顆星星陡然迸發(fā)出耀眼的紅光，熊熊灼燒我的胸膛惶翻。
第三天姑蓝，我鼓起勇氣跟我的班主任老師說(shuō)：“Z老師，我想報(bào)名學(xué)畫吕粗，我想報(bào)名參加我們學(xué)校的美術(shù)班纺荧。”
班主任Z老師是個(gè)三十歲左右的男物理老師，戴著一副黑框眼鏡宙暇，皮膚黝黑输枯，臉頰瘦長(zhǎng)，門牙齙出占贫，一笑起來(lái)充滿喜感桃熄，為了平衡這種不夠嚴(yán)肅的外貌特征，Z老師總是刻意保持面部肌肉的緊繃型奥，即便是笑也一定在課堂上拋出緊要知識(shí)點(diǎn)的瞬間展顏一笑后秒收瞳收，如果這個(gè)時(shí)候你的注意力開始渙散了，接下來(lái)的粉筆頭就會(huì)精準(zhǔn)落在你的頭上厢汹，然后半節(jié)課都要在站立中度過(guò)螟深，不過(guò)女生的待遇要相對(duì)好一點(diǎn)。
我想我當(dāng)時(shí)一定是仗著這一點(diǎn)優(yōu)待烫葬，才沒(méi)有被Z老師指著鼻子痛罵的界弧，他只是抿了抿嘴，用厚厚的上嘴唇熟練裹住雪白的齙牙搭综，擠出一個(gè)欲哭無(wú)淚的微笑垢箕，淡淡的說(shuō)：“不行∩璋迹”
至于后面語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說(shuō)舰讹，我是一點(diǎn)也沒(méi)有想起來(lái)的，我只記得我又不會(huì)思考了闪朱，然后十分失落的度過(guò)了一周月匣。
直到周末輪到我抄寫板報(bào)，我在黑板上用粉筆臨摹了一個(gè)玩鍵盤的少年奋姿，畫的時(shí)候心無(wú)雜念锄开，周圍的聲音都空掉了，我應(yīng)該是下意識(shí)想透過(guò)畫板報(bào)來(lái)救贖我的失落與低迷称诗。
誰(shuí)知Z老師一直不動(dòng)聲色在我身后觀察萍悴，然后他突然開口說(shuō)：“你去學(xué)吧！”
我嚇了一跳寓免，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)癣诱，Z老師已經(jīng)深藏功與名的轉(zhuǎn)身離開，只輕飄飄的撂下一句：“我批準(zhǔn)了袜香，去上美術(shù)班吧撕予！”
我想我一定是激動(dòng)到極點(diǎn)的，我的眼眶含著淚蜈首，把眼前的世界都折射成七彩的了实抡，無(wú)數(shù)的星光在內(nèi)心的太空中閃爍欠母，比煙花還絢麗。
于是吆寨，我順利的進(jìn)入美術(shù)班學(xué)習(xí)赏淌，并意外得知，作為藝考生的我屬于文科生啄清，理科成績(jī)不計(jì)入高考錄取分?jǐn)?shù)六水。
對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，這實(shí)在算是天大的僥幸盒延！今后我再也不用辛苦的刷題缩擂，裝模作樣的混過(guò)數(shù)學(xué)摸底測(cè)驗(yàn)鼠冕。
由于美術(shù)成績(jī)和文化課成績(jī)的配比各占50%添寺，也就是說(shuō)美術(shù)成績(jī)足夠高的話可以大大拉高我的高考總分，從前想都不敢想的學(xué)府大門懈费，也有機(jī)會(huì)向我敞開了计露。
如同翻開了高中生活的另一個(gè)篇章，每一頁(yè)都是嶄新的憎乙，都是迎向卓拔不群票罐、燦爛光明的未來(lái)一樣，十七歲的天空不再是沉悶壓抑的試卷監(jiān)牢泞边，而是結(jié)構(gòu)與光影的試驗(yàn)所该押，鉛筆在紙面上摩擦發(fā)出沙沙的妙音，色彩變幻不同明度一塊塊覆蓋在畫布上阵谚，染成超現(xiàn)實(shí)的光學(xué)與美學(xué)世界蚕礼。
找準(zhǔn)結(jié)構(gòu)確定形，了解打光與陰影梢什，把平面變成立體空間……仿佛是一場(chǎng)唯美的視覺(jué)欺騙奠蹬，當(dāng)我作畫，我就成了創(chuàng)造這個(gè)令人著迷的騙局的幕后之人嗡午。
還有工業(yè)設(shè)計(jì)囤躁、藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)荔睹、環(huán)境藝術(shù)等不同的專業(yè)分類狸演，視覺(jué)表達(dá)的多樣性像調(diào)色盤一樣為我描畫豐富多彩的未來(lái)。
學(xué)畫一段時(shí)間僻他，手腕兩個(gè)骨節(jié)常常黑的發(fā)亮宵距，那是長(zhǎng)久作畫蹭的鉛灰，很難清洗掉中姜，要完成一幅靜物素描要花上兩三個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)消玄，坐在小馬扎上坐久了屁股也會(huì)坐麻跟伏，有時(shí)候水也會(huì)忘了喝，可我只想飛快的進(jìn)步翩瓜，我要跑起來(lái)才能追的上那些高三的藝術(shù)生受扳，他們已經(jīng)在畫人像了。
是的兔跌，藝術(shù)生里多的是天賦才華的新星勘高，他們閃耀已久，光芒璀璨坟桅，而我學(xué)的晚华望，基礎(chǔ)不足，更要努力追趕仅乓。
回想起來(lái)赖舟，人在追趕的過(guò)程中，會(huì)丟失了初始心夸楣，也就是那個(gè)促使我鼓足勇氣為自己爭(zhēng)取學(xué)畫的發(fā)心宾抓，我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)我為什么一定要去學(xué)畫畫？
我沒(méi)有時(shí)間思考豫喧，沒(méi)有意識(shí)思考石洗，當(dāng)年的我初出茅廬，一旦踏上了新的賽道就想一馬爭(zhēng)先紧显，就想越畫越好讲衫，拼命在技巧上下功夫，爭(zhēng)取達(dá)到考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)孵班，至于標(biāo)準(zhǔn)之下的畫作是不是美的涉兽，是不是能夠作為內(nèi)心最真實(shí)的表達(dá)，我無(wú)從而知重父。
我像一只渴了很久的飛鳥花椭，一旦落腳在綠林，便會(huì)瘋狂的找水喝房午，而不去分辨泉水的甘冽矿辽，或是溪水的清甜。
目標(biāo)一旦明確郭厌，效率就會(huì)跟著提高袋倔，無(wú)數(shù)的練習(xí)自然給了我信心，在高三下半年我參加了很多場(chǎng)不同院校的藝術(shù)招考折柠，還跟隨老師去了南京宾娜、上海參加招考。
當(dāng)學(xué)子們還在題海中乘舟破浪時(shí)扇售，我們這些另辟蹊徑的藝術(shù)考生們卻在游歷更大的城市前塔，接受一輪輪院校的篩選嚣艇，和應(yīng)試一場(chǎng)一場(chǎng)陌生的考題。
一個(gè)多月以后再回到學(xué)校华弓，真有一種隔世的之感食零，還是熟悉的教學(xué)樓，熟悉的走廊和樓梯，熟悉的畫室，卻有什么變得不一樣了垃它，見識(shí)過(guò)更廣大世界的少女，還是不能免俗的生起了更大的熱望吱抚。
站在彼時(shí)當(dāng)下，我并不知道命運(yùn)會(huì)不會(huì)給與我成全考廉，我只覺(jué)得背上生出了翅膀秘豹，帶著我去飛就好。
參加完藝術(shù)聯(lián)考芝此，終于要直面高考憋肖，猶記得寂靜的考場(chǎng)肅穆寂靜因痛，夾雜著幾分猙獰婚苹，我在流逝的時(shí)間中把握最后一搏的機(jī)會(huì)，挺身沖向終點(diǎn)……
多年后我在塵封的舊書架的夾層里翻倒一份錄取通知書鸵膏，那是我曾經(jīng)放棄的一所優(yōu)質(zhì)藝術(shù)院所膊升，因?yàn)閼阎鼜V大的夢(mèng)想，所填報(bào)了另外的志愿谭企，拂去信封上落下的灰塵廓译，也拂去一絲若有若無(wú)的惋惜。
我不會(huì)忘記债查，學(xué)畫的火苗曾那樣熱烈的點(diǎn)燃一個(gè)少女的夜空非区，那熱切的希望之光助燃我考取了大學(xué)，并在畢業(yè)后順利擇業(yè)盹廷。
我沒(méi)有成為一個(gè)藝術(shù)家征绸，而是務(wù)實(shí)的走進(jìn)了藝術(shù)相關(guān)的工作領(lǐng)域，這使我以此立足于職業(yè)生涯俄占。
因?yàn)楦咧心且淮无D(zhuǎn)變命運(yùn)的選擇管怠，讓我走上了不同于我高中同學(xué)們的路徑，使我成為了今天的我缸榄。
那個(gè)珍貴的宿命般的午后渤弛，是屬于我命定的星光所抵達(dá)的站點(diǎn)，它為我送來(lái)不可思議的勇氣與力量甚带，現(xiàn)在我把這段過(guò)往分享出來(lái)她肯，或許會(huì)為沉寂在黑夜中的少年們?cè)鎏硪稽c(diǎn)點(diǎn)光亮佳头。
永遠(yuǎn)不要為自己的現(xiàn)狀下定義，人生晴氨，可以有第二種形態(tài)畜晰。
作者簡(jiǎn)介：
星韻
兩個(gè)孩子的媽媽，職業(yè)占星師瑞筐，簡(jiǎn)書平臺(tái)簽約寫作者
在多個(gè)平臺(tái)發(fā)表原創(chuàng)文章凄鼻，創(chuàng)作文章字?jǐn)?shù)超百萬(wàn)字
