01、
從開始在簡書發(fā)文掘譬，按計劃已完成了四十篇和寫作有關的主題分享泰演，還有十篇就要達成這個階段的目標。
于是這幾天葱轩，我開始尋找新的課程粥血，為下階段的寫作學習做準備柏锄。
吸取上一次盲目報班學費打水漂的教訓，這一次決定先找一些課程自己看看复亏。
在這個過程中趾娃，找到一個專門教人洗稿寫作的課程。
盡管我個人的寫作目標缔御，是把寫作作為自己的一項核心技能培養(yǎng)抬闷，每一篇文章都踏踏實實自己寫，力求提升筆力耕突，同時對洗稿這種做法持堅定的否定態(tài)度
但我有些好奇笤成，那些傳說中的洗稿是如何洗的，又是如何教別人洗的眷茁。了解一下炕泳，也好防范自己將來的勞動成果被別人洗。
抱著這個想法上祈，便打開了這個課程培遵。
看完其中幾節(jié)課之后，震驚之余登刺，讓我陷入了沉思……
02籽腕、
之所以會感到震驚，是因為這個課程的內(nèi)容在某種程度上纸俭，超出了我的想象和認知皇耗。
無論是從技術層面，還是從對法律揍很、對他人勞動成果的尊重方面郎楼，都讓我感到凌亂。
從看過的幾節(jié)課內(nèi)容來看窒悔，這個課程的標題所言不虛箭启。
“極速寫作2000字原創(chuàng)文章”“篇篇10萬+”，這個課程的內(nèi)容不可謂不勁爆蛉迹，也不可謂不實用。
雖然我自己沒有嘗試放妈，但按課程演示的方法和技術北救，應該是可以達到課程所宣稱的效果的。
重點是芜抒，按這種方式出來的文章幾乎沒有原創(chuàng)的內(nèi)容珍策，卻可以以原創(chuàng)文在各種平臺通過發(fā)表。
因此種種宅倒，讓我陷入了沉思攘宙。
03、
沉思的原因，還因為課程的老師說了一句很扎心的話——“你自己在那里辛辛苦苦寫的原創(chuàng)文蹭劈，完了你發(fā)出去疗绣，結(jié)果瀏覽量沒幾個。你按我教的方式铺韧，半小時就能完成一篇多矮，篇篇10萬+」颍”
在一定程度上塔逃，對于自己沒有能力或暫時沒有能力寫出爆文的寫作者來說，這可能還真就是事實料仗。
那這樣一來湾盗，還要辛辛苦苦自己寫原創(chuàng)文嗎？
瞬間有一種立轧，自己每天花兩小時寫出來的文章格粪，變得毫無價值的感覺。
我平復了一下自己的心情肺孵，捋了捋自己的思緒匀借。
感覺這個事有些不對勁。
且不說這樣做的人平窘，以及教別人這樣做的人吓肋，會需要承擔怎樣的責任。
這個課程本質(zhì)也不是教寫作瑰艘，而是教洗稿是鬼。
如果只是為了發(fā)文章賺錢，這還真就是一種捷徑紫新。
但如果學習的初衷均蜜，是為了鍛煉自己的寫作能力，綜合提升自身的價值和競爭力芒率，這種方式就反而有害了囤耳。讓人變得投機取巧的同時還會變得短視。
想清楚自己的目標偶芍，也就釋然了充择。
關掉課程，踏踏實實自己寫匪蟀。
