大家都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，活潑可愛洒放，反應(yīng)敏捷蛉鹿、眼神靈動(dòng)的孩子都很聰明，當(dāng)了父母或者關(guān)注過幼兒教育的人都知道往湿，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育妖异、大運(yùn)動(dòng)發(fā)育是考察兒童早期智力發(fā)育的一個(gè)很重要的指標(biāo)惋戏。
我們所說的智力，主要由注意力他膳、觀察力响逢、記憶力、想象力棕孙、思維力等五個(gè)基本因素有機(jī)結(jié)合而成舔亭。一般來講，智力是先天遺傳素質(zhì)與后天教育環(huán)境的影響以及個(gè)人努力相結(jié)合的產(chǎn)物蟀俊。
近年來以智力開發(fā)為主要內(nèi)容的早教機(jī)構(gòu)如雨后春筍般興起钦铺，眾多以幼兒舞蹈、幼兒籃球欧漱、幼兒游泳等體育項(xiàng)目為辦學(xué)特色的幼兒園职抡，也深受廣大家長朋友們的歡迎葬燎。那么舞蹈對孩子早期智力的開發(fā)有哪些幫助呢误甚？
在健康的身體之上方有健全的精神，而身體的訓(xùn)練必須在智力訓(xùn)練之先谱净。兒童的精神生活窑邦、世界觀、智力發(fā)展壕探、知識(shí)的鞏固性冈钦、對自己力量的信心，都取決于他生命的活力和精力充沛的程度李请。舞蹈不僅僅是一種技能瞧筛，更是一項(xiàng)美的運(yùn)動(dòng)，如果你的孩子體弱多病导盅，那就讓他學(xué)跳舞吧较幌！
2. 舞蹈學(xué)習(xí)發(fā)展觀察和感知能力
舞蹈學(xué)習(xí)，尤其是雙人舞白翻、群舞乍炉，都要求孩子通過觀測空間大小、方位滤馍、距離和目標(biāo)岛琼，迅速準(zhǔn)確地判斷對方的動(dòng)作和意圖，快速做出正確的反應(yīng)巢株。因此槐瑞，舞蹈學(xué)習(xí)能有效地培養(yǎng)孩子的觀察力和感知能力。
舞蹈對孩子的注意力要求較高阁苞，在整個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)過程中随珠，都時(shí)刻要求注意自己的動(dòng)作(協(xié)調(diào)灭袁、準(zhǔn)確、優(yōu)美)窗看、注意他人動(dòng)作和環(huán)境的高度配合茸歧。此外，注意力的集中與分配显沈，注意力的廣度與轉(zhuǎn)移等能力软瞎，都能有效促進(jìn)孩子的智力發(fā)育。
4. 舞蹈學(xué)習(xí)能增強(qiáng)記憶力
在實(shí)際舞蹈學(xué)習(xí)中拉讯，孩子會(huì)以聯(lián)想和再現(xiàn)的方式在頭腦中形成一整套正確技術(shù)動(dòng)作運(yùn)動(dòng)的表象涤浇。通過追憶動(dòng)作之間的聯(lián)系，去完成技術(shù)動(dòng)作的先后次序和外在形象魔慷，反映出記憶的持久性和敏捷性只锭。特別在舞蹈教學(xué)套路中，教師經(jīng)常采取用重復(fù)分段強(qiáng)化教學(xué)的方式院尔，來達(dá)到孩子記憶的持久蜻展。
在個(gè)人單獨(dú)練習(xí)(或比賽)時(shí)，如果做前忘后邀摆，就會(huì)由于失去動(dòng)作的連貫性纵顾、破壞節(jié)奏感而宣告失敗。因此栋盹，不管是什么舞蹈施逾，必須做到“召之即來，來之能應(yīng)”例获，這就是記憶的準(zhǔn)備性汉额。
5. 舞蹈學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維能力
任何舞蹈動(dòng)作的完成，都是身體條件反射的反饋與實(shí)現(xiàn)榨汤。這除了靠自身舞蹈經(jīng)驗(yàn)和模仿他人的動(dòng)作外蠕搜，更重要的是在積極思維的指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。只有動(dòng)腦件余，開動(dòng)思維機(jī)器讥脐，才能提高動(dòng)作學(xué)習(xí)效率，更高質(zhì)量的完成動(dòng)作啼器。實(shí)驗(yàn)顯示：讓經(jīng)過舞蹈學(xué)習(xí)和不參加舞蹈學(xué)習(xí)的孩子完成同一件事旬渠，前者用時(shí)是8.9秒课蔬，而后者卻用了13.24秒怕吴。
6. 舞蹈學(xué)習(xí)能促進(jìn)非智力因素的發(fā)展
非智力因素主要包括感情变逃、意志乔遮、個(gè)性等。從事舞蹈學(xué)習(xí)能培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)鳖擒、磨練其意志球及，進(jìn)而培養(yǎng)健全的人格合愈，這一點(diǎn)早已眾所周知。這些非智力因素都是孩子們發(fā)展智力必不可少的素質(zhì)颅湘。
情感能直接轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)话侧，成為激勵(lì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。一旦擁有高度的學(xué)習(xí)熱情闯参，孩子就會(huì)樂之不疲地進(jìn)行學(xué)習(xí)瞻鹏，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。意志和性格在掌握知識(shí)過程中同樣發(fā)揮著不可估量的積極作用鹿寨。
我們一定要重視舞蹈學(xué)習(xí)在促進(jìn)孩子智力開發(fā)方面的重要作用新博，積極引導(dǎo)適齡兒童選擇合適的舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)。舞蹈學(xué)習(xí)脚草，在增強(qiáng)孩子體質(zhì)赫悄、開發(fā)孩子智力的同時(shí)，塑造孩子完美的人格馏慨。
