正當(dāng)我想寫一點(diǎn)東西的時(shí)候鱼蝉，馬校長(zhǎng)發(fā)出來了一段話，促進(jìn)了我把想說的話說出來和大家共同分享工作之所想箫荡。不足之處還請(qǐng)多多指導(dǎo)魁亦。
我從事體育教育已有20余年，從學(xué)習(xí)如何上好一節(jié)體育課到如何讓孩子在輕松活躍的氛圍中鍛煉身體到今天如何能在體育課上改變孩子的不良習(xí)慣羔挡，我驚喜的發(fā)現(xiàn)體能訓(xùn)練鍛煉了孩子們的身體洁奈，促進(jìn)了孩子思維的發(fā)展。
先從上一屆六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生談起绞灼，黃帥策同學(xué)利术，一年級(jí)時(shí)他上課總是不站隊(duì)，一上課就亂跑低矮，他一年級(jí)自己可以側(cè)手翻印叁，跳躍能力也很強(qiáng)，體育素質(zhì)天生很棒军掂，后來他參加了籃球社團(tuán)轮蜕。他天生調(diào)皮搗蛋喜歡欺負(fù)同學(xué)的毛病不覺間改善了，上課不遵守紀(jì)律的行為減少了良姆。我反思肠虽，體育訓(xùn)練當(dāng)中的體能訓(xùn)練有助于感統(tǒng)的發(fā)育是可以提高孩子的專注力的有效方法幔戏。
再舉個(gè)例子玛追，今年的二年級(jí)，小余浩，這個(gè)孩子從一年級(jí)開始痊剖，就顯出來特殊性韩玩，不聽話，動(dòng)作緩慢陆馁，一年級(jí)體育課最后五分鐘每節(jié)課都對(duì)他進(jìn)行體能訓(xùn)練找颓，二年級(jí)時(shí)，他的動(dòng)作明顯快了叮贩，注意力也能集中击狮。對(duì)于他的進(jìn)步也是有目共睹的。我又一次發(fā)現(xiàn)通過體能訓(xùn)練能讓孩子們身體健康益老，姿態(tài)端正彪蓬，思維活躍起來，感統(tǒng)得到訓(xùn)練捺萌。
再說武術(shù)隊(duì)組档冬。武術(shù)隊(duì)組成立已經(jīng)第五年了，我從隊(duì)組學(xué)生的成長(zhǎng)變化中驚喜的發(fā)現(xiàn)桃纯，經(jīng)過體能訓(xùn)練后的孩子酷誓，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了，注意力也集中了态坦，自信心得到了提高盐数，綜合素質(zhì)得到了很大的提升。我隊(duì)組的孩子從六5的畢業(yè)生王鑫洋來說伞梯，三年級(jí)來到隊(duì)組時(shí)學(xué)習(xí)普通娘扩，膽子很小，經(jīng)過三年的隊(duì)組學(xué)習(xí)壮锻，六年級(jí)尖子生考試數(shù)學(xué)成績(jī)竟然在我校排名第一琐旁。我想如果不是長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，他的堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)也是很難塑造的猜绣。那么體育素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)于他的成長(zhǎng)一定起了非常大的作用灰殴。
以上是體能訓(xùn)練對(duì)于孩子們身體智能的變化的幾個(gè)案例。我認(rèn)為體能訓(xùn)練是可以提高孩子的專注力掰邢，改善孩子多動(dòng)癥牺陶，增強(qiáng)學(xué)生抗阻能力，提高自信心的一種運(yùn)動(dòng)方法辣之。
體能訓(xùn)練我用在了我的體育課堂上掰伸，在我的課堂以及隊(duì)組的訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)了很多孩子的改變。我感到很欣慰怀估。
最后狮鸭，感謝新教育感謝同仁感謝孩子們合搅，有幸遇見你們是我最大的幸運(yùn)。
