昨天講的是從閱讀的心理將讀書逐級分類的方法，從最初的娛樂性閱讀到最后的形成自己的思想體系的閱讀癞蚕，從宏觀上指出如何以書為階蕊爵，從自然的“我”，成長為具有獨立人格的“我”桦山。今天思維導(dǎo)圖繪制的是臺灣學(xué)者郝明義將書按照食物進行分類的方式攒射，通俗易懂，有趣好記恒水。
第一類書如同主食,包括職業(yè)会放、生活、生理钉凌、心理等方面的現(xiàn)實問題及其直接解決之道咧最。
第二類書如同美食,不求針對人生的現(xiàn)實問題,卻可以滿足思想需求。
第三類書如同蔬菜御雕、水果,可以幫助我們更好地閱讀,即工具書矢沿。
第四類書如同甜點、零食,用于娛樂酸纲、消遣,滿足休閑需求捣鲸。
為什么要給書分類？
更值得關(guān)注的是，這些所謂大眾“喜聞樂見”的內(nèi)容啊片，按照上面以“食物為主題”的方式劃分為話只锻，大多數(shù)屬于“甜點、零食”的類別紫谷，我們也常常把一些零食稱之為“垃圾食品”齐饮。雖然明知吃多無益，但依然會忍不住多吃幾口笤昨，已滿足自己的口腹之欲祖驱。有些暢銷書“作家”所寫的書，同樣也是如此瞒窒，按照“營養(yǎng)”的角度捺僻，根本不值一讀，但是這些所謂的“作家”深諳人性崇裁，文章讓你讀起來是欲罷不能匕坯，一集接一集的看，我聽一個朋友說拔稳，有部網(wǎng)絡(luò)小說醒颖，到現(xiàn)在為止，他看了有幾百集還沒有看完壳炎，《紅樓夢》這樣的鴻篇巨著也才80回泞歉，你想一想，這幾百集還沒有講完的故事到底講的是什么....
我們每個人都知道毒品上癮的危害匿辩，但不知道比毒品上癮更可怕的是“垃圾快樂”成癮腰耙。這種成癮不是在傷害你的身體，而是在不斷消磨你的意志铲球，減少你生命中的可能性挺庞，最終，讓你只能過極其平庸的一生稼病。
科學(xué)分類选侨，多讀好書，多讀“有營養(yǎng)”的書然走，我們要讓書滋養(yǎng)我們的生命援制，提高我們生活的品質(zhì)，而不只是讓那些“甜點書”“垃圾快樂”充斥著我們寶貴的芍瑞，永不可逆的光陰晨仑。
刻意練習(xí)旨在：以練促學(xué)、以練促思答捕、以練促用逝钥。因為思維導(dǎo)圖的應(yīng)用能力提升的方法無它，“唯手熟爾”拱镐。大家可以根據(jù)自己的需求選擇參加以下各項刻意練習(xí)計劃：
“鱷魚計劃”：月更21圖艘款；
“百圖計劃”：季更100圖；
“遇見計劃”：年更300圖痢站。
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