<書法之精神>石墨老人
? ? ? 書到深處見文化,書到極致見修養(yǎng)认轨。寫字看起來是一種簡單的個人書寫行為绅络,從本質(zhì)上看卻是在傳承一種文化,啟迪一種精神嘁字。書法的價值絕不僅僅停留在練字本身,而是體現(xiàn)于對人們智能的開啟杉畜,對精神世界的提升纪蜒,對人生境界的塑造,以及對現(xiàn)實生活的終極關(guān)懷此叠。書法中的橫平豎直纯续、上覆下載、均勻布白等灭袁,無不體現(xiàn)了中國的儒家哲學(xué)猬错、中庸之道、為人之道茸歧,所謂“不偏不倚”“文質(zhì)彬彬”倦炒,都對學(xué)生主流價值觀的形成非常有益。
傳承書法背后的文化精神
冰凍三尺非一日之寒软瞎,古人有“頭懸梁”“錐刺股”的讀書精神逢唤,也有“池水盡墨”“羲之吃墨”的學(xué)習(xí)精神。歷史上著名的書法家都是淡泊名利涤浇、甘于寂寞的鳖藕,他們把書法作為心靈的慰藉和精神的歸宿。書圣王羲之有一卷《蘭亭序》只锭,顏真卿有一篇《祭侄稿》著恩,歐陽詢有一通《九成宮》,這些佳作都是經(jīng)過歷史檢驗蜻展、大浪淘沙后留下的文化精品喉誊。當(dāng)代書法教育不僅要向?qū)W生傳授書寫方法、書法技法铺呵、結(jié)字規(guī)律裹驰,更要厚植學(xué)生的文化素養(yǎng)和文化根基。
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