? NLP為神經(jīng)（Neuro）語(yǔ)言（Linguistic）程序?qū)W（Programming）的英文縮寫悄泥。在剛聽(tīng)說(shuō)有此學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)虏冻，就對(duì)其心馳神往。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信弹囚，沒(méi)有什么是溝通解決不了的事情厨相，而溝通，不僅是與他人鸥鹉，很多時(shí)候更是與自己對(duì)話蛮穿。而以什么樣的思維、方式毁渗、技巧就尤為重要绪撵，而第一堂課程就讓我從中找到了答案。
? 老師用9個(gè)看似沒(méi)有任何規(guī)律的不同的圖案祝蝠，讓我們看了2分鐘音诈，隨機(jī)提問(wèn)幾號(hào)圖案是怎么畫的幻碱，看似考察我們的記憶力，實(shí)則再讓我們從中尋找規(guī)律细溅。簡(jiǎn)單的小游戲引發(fā)了大家更多的思考褥傍。而NLP也正是如此，在尋找凡事發(fā)生的規(guī)律喇聊，只有我們發(fā)現(xiàn)了事情規(guī)律恍风，就可以效仿，甚至超越誓篱。還有1到30兩個(gè)人報(bào)數(shù)朋贬，最少說(shuō)1個(gè)，最多說(shuō)兩個(gè)窜骄，看誰(shuí)說(shuō)到锦募，先是我們自己試著練習(xí)，再由各個(gè)組長(zhǎng)PK邻遏，很快糠亩，其中的“奧秘”紛紛被大家“識(shí)破”，這就是規(guī)律准验，掌握了規(guī)律赎线，便掌握了贏的主動(dòng)權(quán)。
? 老師說(shuō)NLP這門程序?qū)W糊饱，我們每天都在給別人編程垂寥，那我們是編的“病毒程序”還是“強(qiáng)有力的程序”呢，其實(shí)我們是有選擇權(quán)的另锋，在沒(méi)有學(xué)習(xí)之前很多時(shí)候我們不自覺(jué)的給別人就編了“病毒程序”滞项，而學(xué)習(xí)后老師教會(huì)我們使用“工具”再也不怕編錯(cuò)程序了。
? 第一個(gè)是“小魚文化”：人們發(fā)現(xiàn)海豚訓(xùn)練員身上永遠(yuǎn)有一個(gè)小魚簍砰蠢，是用來(lái)即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)海豚的優(yōu)秀表演蓖扑。而“小魚文化”是告訴我們，永遠(yuǎn)看到別人身上存在著的優(yōu)點(diǎn)台舱，并基于事情的肯定律杠、鼓勵(lì)和贊美，這樣更能直達(dá)人心竞惋。會(huì)讓人既不感覺(jué)虛偽柜去，又心里暖暖的，每個(gè)人都喜歡被肯定拆宛，那我們就做每個(gè)人都喜歡的事情吧嗓奢。
? 很多時(shí)候我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，卻常常忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)浑厚，也少了自我的溝通股耽，發(fā)現(xiàn)別人都可以根盒，只有自己不行，而自信來(lái)源于什么呢物蝙，自信來(lái)源于能力炎滞，而能力從何而來(lái)呢，是因?yàn)槲覀冏鍪掠辛私?jīng)驗(yàn)才產(chǎn)生的能力诬乞，那有了能力就一定自信了嗎册赛？不，少了一個(gè)肯定震嫉，不僅是他人的肯定森瘪，還有自我的肯定。也就是當(dāng)我們做事票堵、有了經(jīng)驗(yàn)扼睬、產(chǎn)生了能力、得到了肯定换衬，便有了自信痰驱，而擁有自信后更能促使我們有做事的動(dòng)力证芭，這就是老師講的“卓越循環(huán)圈”瞳浦，所以啊，自信不會(huì)無(wú)緣無(wú)故而來(lái)废士。
? 而多運(yùn)用第二個(gè)“工具”叫潦，便可以讓我們輕松提升自信，就是“豐盛日記”：也就是官硝，每天可以為自己總結(jié)矗蕊，我最欣賞自己的是什么，因?yàn)槭裁辞饧埽@樣可以不再依賴他人傻咖，便可迅速找到自己，準(zhǔn)確認(rèn)知自我岖研，多和自己對(duì)話卿操，也可以更自信。
? 第一課收獲頗多孙援，淺談就淺淺地談?wù)劙伞?/p>
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020.9.9
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? A組彭琳
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