今天看到店長為了他兩年前賣出去的電視的維修問題就斤，聯(lián)系業(yè)務(wù)經(jīng)理，售后負(fù)責(zé)人蘑辑，和相關(guān)管理人洋机，打了四五個電話，很負(fù)責(zé)洋魂，很理性槐秧。
我就想，如果他現(xiàn)在沒有在這里上班了忧设，關(guān)于那臺電視的相關(guān)數(shù)據(jù)，我還能找到嗎颠通？銷售址晕，采購，物流顿锰，其中的來龍去脈谨垃，我都能翻出來嗎？我的回答是不全能硼控。而他因?yàn)槭亲约河H自做的刘陶，他就記得整個經(jīng)過，甚至一些細(xì)節(jié)牢撼，查起來就有頭緒匙隔。雖然在交流過程中，他抱怨這些事都不是應(yīng)該他來做的熏版，現(xiàn)在每天事太多纷责，頭都搞暈，但我看見他做得比較好撼短，似乎這些事都離不開他的處理再膳。
因此，我的思想發(fā)生了一些變化曲横，我所做的工作喂柒，是站在前輩的肩膀上的，原先是父母禾嫉，這些年父母做的少了灾杰，更多的事交給了老員工，我的工作就是建立在父母的管理和老員工的辛苦勞動之上的熙参，我今天之所有還有這份不錯的工作吭露，就是因?yàn)樗麄冞€在這里。那么我不是要改變他們的做法尊惰，而是要接著他們的做讲竿，怎么接著做泥兰，就是先搞清楚他們是怎么做的，與他們有交集的客戶主要有哪些题禀，我要大概有個了解鞋诗，要深入到具體的大多數(shù)交易活動中和日常事務(wù)的處理中，而不是像之前處于不在場的狀態(tài)迈嘹，然后看他們的處理方式削彬，記錄研究，以輔助為主秀仲，并自我改進(jìn)融痛，嘗試交流，只有這樣神僵，才能接著做雁刷，才可能在他們的基礎(chǔ)上做的更好，而不是一心想著改進(jìn)保礼，脫離了實(shí)際的運(yùn)作沛励，談什么改進(jìn)呢？
因此炮障，游戲可以打目派，課也還是要聽，其他的也可以做胁赢，但是要爭取每次觀摩的機(jī)會企蹭，聽到有關(guān)工作的動靜，都要跑快一點(diǎn)智末，并且我了解到练对，在這種狀態(tài)下的聽課學(xué)習(xí)，效果是更好的吹害，是有助于記憶的螟凭，而關(guān)于打游戲，把不能離開電腦的部分它呀，安排在晚上螺男，白天的時間，就做做閑散掛機(jī)的任務(wù)纵穿，這樣就多管齊下了下隧。
