人生每個(gè)階段都有一個(gè)主業(yè)。普遍的規(guī)則是大部分精力都該花在主業(yè)上竿拆。
學(xué)生時(shí)代主業(yè)是念書(shū)宙拉，上了班主業(yè)就是工作了。
如果主業(yè)偏離了方向丙笋，那就是不務(wù)正業(yè)了谢澈。
從小學(xué)到大學(xué)，我不知道自己有多少時(shí)間花在了主業(yè)上御板。相信一定有锥忿，但不會(huì)太多。留在記憶里的大部分內(nèi)容都不是關(guān)于學(xué)習(xí)的怠肋，如果有一些敬鬓，那也是廣義的，和課本關(guān)系不大笙各。不是不好學(xué)钉答，正好相反，我對(duì)很多事情都有濃厚的興趣杈抢，并且愿意花時(shí)間去了解数尿，去學(xué)習(xí)，不吝買(mǎi)很多書(shū)充實(shí)各種興趣的理論知識(shí)惶楼。只是右蹦，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，對(duì)于學(xué)生歼捐，主要精力花在了課本外何陆，普遍意義上的確是不務(wù)正業(yè)。
到藥廠上班后窥岩，我延續(xù)了學(xué)生時(shí)代對(duì)繽紛生活的廣泛興趣，且因?yàn)樵贈(zèng)]有了考試宰缤，沒(méi)有了考前的噩夢(mèng)颂翼。我更是對(duì)自己的約束放松了許多晃洒。參加工作后的前一兩年，即便以最寬松的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看我都稱(chēng)得上是不務(wù)正業(yè)的朦乏。
和學(xué)生時(shí)代的完全沒(méi)有目的性的不務(wù)正業(yè)不一樣球及，工作后，我的不務(wù)正業(yè)卻是有明確方向呻疹，并自己認(rèn)為是很有意義的吃引。正因?yàn)橛X(jué)得有意義，才有了頻頻早退刽锤，缺勤這些違反紀(jì)律的勇氣镊尺，才敢在頂頭上司的永遠(yuǎn)看不全眼球的半睜著的深邃且嚴(yán)肅的眼神面前冒險(xiǎn)耍小花招。
我最早的方向是考研并思，并把不務(wù)正業(yè)擠出來(lái)的時(shí)間用在了復(fù)習(xí)上庐氮。但很快我發(fā)現(xiàn)考研并不是我真正想要的，這條路并不一定適合我宋彼，也看不清路的盡頭弄砍。況且這條路太艱辛，才從考試的噩夢(mèng)中醒來(lái)输涕，不能這么快就又主動(dòng)擁抱噩夢(mèng)音婶。
很快，我放棄了考研的念頭莱坎。
沒(méi)有了考研的念頭衣式，并沒(méi)能讓我把主要精力放在工作中。
我依然沒(méi)有全身心回到那個(gè)正處在最鼎盛時(shí)期的工廠型奥，我只是把興趣調(diào)了個(gè)方向瞳收，一個(gè)需要更多時(shí)間，同樣是不務(wù)正業(yè)的方向厢汹。
經(jīng)過(guò)主任一次次敲打螟深，一次次沒(méi)有實(shí)際懲罰的提醒，我有些羞愧烫葬。盡管說(shuō)服了自己我對(duì)紀(jì)律的漠視界弧，對(duì)工作的不尊重是無(wú)害的，沒(méi)影響別人搭综，也沒(méi)有給車(chē)間或企業(yè)造成損失垢箕。事實(shí)上，也沒(méi)有人認(rèn)為我在這個(gè)車(chē)間能起什么作用兑巾。但我知道再也不能無(wú)視紀(jì)律的存在条获，不能再讓配料班師傅為難了。雖然思想還在圍墻的外面蒋歌，卻也還沒(méi)有到無(wú)可救藥的地步帅掘。
主任仔細(xì)看我寫(xiě)的請(qǐng)假條的時(shí)候委煤，我一直低著頭站在他的前面。眼睛從他辦公室的水磨石地板滑到我腳上的皮鞋修档。我發(fā)現(xiàn)鞋邊蹭了不少已經(jīng)干沽褪色的黃泥碧绞，這是一雙穿了很久，好多天沒(méi)擦過(guò)的黑色尖頭皮鞋吱窝，是半年多前報(bào)到時(shí)穿的那雙讥邻。再次站在主任面前，我的心跳就像一樓墻邊蒸汽排放到水溝咕咚咕咚快速跳動(dòng)著的氣泡院峡。
早安兴使。十二月十八。
