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? ? ? 著名創(chuàng)作歌手順子曾獲得過1999年臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)最佳歌手窥淆、最佳作曲人獎(jiǎng)，她有一首傳唱了多年的原創(chuàng)歌曲《回家》碎连，但最近某賀老師居然在某歌唱比賽中給順子現(xiàn)場演唱的這首歌打了低分训桶，并現(xiàn)場示范教順子唱《回家》不脯。節(jié)目播出后综苔，引起了極大的反響惩系，戲劇性的是，觀眾一邊倒的支持順子如筛，而且中國音協(xié)流行音樂學(xué)會(huì)主席蛆挫，著名詞曲作家付林也公開批評(píng)了這位賀老師自以為是。這事兒自然也登上了熱搜（現(xiàn)場視頻可網(wǎng)上搜索妙黍，很多）。? 作為一名聲樂演員和教師瞧剖，鄙人來談?wù)勥@個(gè)事：
? ? ? 這位賀老師確實(shí)是有點(diǎn)自以為是了拭嫁。世界上有很多唱法和音樂風(fēng)格，既然都存在并被人所喜愛就有它們的理由抓于。當(dāng)然做粤，你可以說美聲唱法在科學(xué)性上的優(yōu)勢(shì)，但你不能強(qiáng)迫其他音樂風(fēng)格全變成美聲唱法捉撮，畢竟藝術(shù)風(fēng)格是多樣性的怕品。更關(guān)鍵的是，學(xué)習(xí)美聲唱法一旦機(jī)械化巾遭，在技術(shù)上不與各種語言與地域風(fēng)格融會(huì)貫通的話肉康，歌曲的藝術(shù)性會(huì)大打折扣，甚至淪為“發(fā)聲機(jī)器”灼舍。國內(nèi)在美聲唱法的教學(xué)上吼和，就走過這樣的彎路。很多美聲歌者骑素，只會(huì)唱外文歌炫乓，一唱起中文歌，發(fā)聲狀態(tài)也跟唱外文歌一樣，導(dǎo)致吐字不清末捣，嚴(yán)重影響了歌曲的情感表達(dá)侠姑。
? ? ? 回過頭來說賀老師的唱功，一開口箩做，那做作的顫音就聽起來極其反胃莽红，毫無美感，樂句也沒有強(qiáng)弱處理卒茬，而是一味地突出聲音船老，但問題在于她還沒有自知之明，還喜歡當(dāng)場給人做示范圃酵。最后還說高音不論各種唱法……（終于被主持人打斷柳畔。我知道她接下來是想說：“……都要多用氣息和頭聲」停”）如果不被打斷薪韩，我估計(jì)會(huì)被噴得更慘！因?yàn)樵谕ㄋ壮I(lǐng)域捌锭，高音一般都是用“半聲”或“假聲”來處理俘陷，除非是一些天生高音條件或技術(shù)特別好的歌手，比如孫楠观谦、林志炫拉盾、迪瑪希等，才有能力唱真聲比例較高的混聲高音豁状，但是用“半聲”或“假聲”表現(xiàn)某些情感捉偏，能收到更好的效果，也要求歌手具備很好的氣息和聲音控制能力泻红。
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? ? ? 藝術(shù)的終極目的是展現(xiàn)美夭禽，前提是真、善谊路。一切藝術(shù)中的技術(shù)都是為展現(xiàn)美而服務(wù)讹躯。不同地域、風(fēng)格缠劝、語言特點(diǎn)的藝術(shù)美需要運(yùn)用不同的技術(shù)手段去展現(xiàn)潮梯，從藝術(shù)性來說，各種技術(shù)無高下之分惨恭。因此一個(gè)藝人需要多了解不同文化的特點(diǎn)和差異酷麦，提升自己的審美能力，以更好地為藝術(shù)表現(xiàn)服務(wù)喉恋。
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