（1）
世上的道路分可以為兩種，一種是大多數(shù)人和普通人都在走的道路娱两，因為人多莺匠，我們彼此看著前方人的腳后跟亦步亦趨，道路又那么擁擠十兢，所以我們走的很慢趣竣，我們姑且把這種道路稱為“慢車道”。
還有一種是極少數(shù)人走的道路旱物，因為人少期贫，或者是知道這條道路的人比較少。所以道路顯得比較寬敞明亮异袄，這些人甚至可以，在這條路上駕駛著法拉利呼嘯而過玛臂，這條路就是“快車道”烤蜕。
同樣的，練習(xí)口才也有“慢車道”和“快車道”之分迹冤，很多人遇到瓶頸或者非常努力卻進(jìn)步緩慢的原因就在于沒有切換到“快車道”讽营。
在這里，你可能就會很著急地想知道：“那么我該怎么切換到你說的那個快車道呢泡徙？”
講一段經(jīng)歷橱鹏，一段屬于我自己的經(jīng)歷，你就明白了堪藐。
（2）
大概三年前莉兰，閑來無事的我在貼吧閑逛，情形類似于大家平時逛天貓和京東商城礁竞，目的很明確——消磨那無聊又寂寞的時間糖荒。
在口才吧遇見一個帖子，其標(biāo)題曰：練口才模捂，不行動都是扯淡捶朵。
再看樓主ID——說話改變世界蜘矢。我在心中鄙視了一秒鐘：“這名號過于自夸了吧！”
還是忍不住好奇?zhèn)€樓主聊了起來综看，盡管對方很狂品腹，高舉“改變世界”的大旗，我還是假裝很謙虛地問：“老師红碑，我該怎么行動呢舞吭？請你指點迷津【渑纾”
對方火速回復(fù)镣典，加我微信，然后給了我一連串阿拉伯?dāng)?shù)字唾琼，加了他微信之后兄春，彼此交流了一下情感，說明了一下情況锡溯，對于怎么行動赶舆，按照他的經(jīng)歷來看的話，可以用五個字概括——脫稿錄節(jié)目祭饭。
于是芜茵，我信了。
（3）
接下來一年多的時間里倡蝙，我就心無旁騖地錄電臺節(jié)目九串，一口氣錄了300多期，頓時感覺自己棒棒噠寺鸥。
那時已經(jīng)到了九月份猪钮，秋高氣爽，農(nóng)民伯伯都在田野里收割莊稼胆建，臉上滿是豐收的喜悅烤低。
那么我呢？我怎么感覺自己的口才好像就沒什么實質(zhì)性的突破呢笆载？正當(dāng)我黯然神傷之際扑馁，曾經(jīng)把我引入節(jié)目錄制的自號“說話改變世界”的那一位老師也跳槽去也。
給我們留下一句話：“換工作凉驻，真的很忙腻要，你們就自身自滅吧！”
正當(dāng)我心灰意冷涝登，準(zhǔn)備將那200多期節(jié)目清除完畢闯第，以達(dá)到自我慰藉的效果之時。
有一個名叫小麥的同學(xué)加了我微信缀拭。
“博雅師兄咳短，聽了你的節(jié)目填帽，感覺你好棒哦，我想申請你當(dāng)我的教練咙好，你可以教我嗎篡腌？”
我當(dāng)時心里一惱，別煩我勾效！
還是假裝有禮貌地說：“可以嘹悼，不過你也應(yīng)該知道我的要求，我不怕你水平低层宫，基礎(chǔ)差杨伙，只要你有決心、有行動萌腿、有毅力就好限匣！趕快把你的申請書呈遞上來吧！”
當(dāng)天晚上收到她的申請書毁菱，大致內(nèi)容是：小時候老爸老媽對她很嚴(yán)厲米死，她都不敢大聲說話，平時也話少贮庞，性感內(nèi)向峦筒，跟朋友在一起也不知道怎么和他們溝通；工作兩年了窗慎，開會時發(fā)言還是沒有邏輯物喷、條理不清……后面順便把我贊美了一番，表達(dá)了強(qiáng)烈的渴望遮斥。
我看完之后峦失，內(nèi)心的責(zé)任感和正義感爆棚，那就讓我來拯救你吧伏伐！
于是，我開始對她進(jìn)行輔導(dǎo)晕拆，幫她點評節(jié)目藐翎，答疑解惑。
（4）
一個人帶一個人实幕，在時間和精力上是顧得過來的吝镣，不過我也有自己的擔(dān)心，既然做為別人的教練昆庇，不能僅滿足手里的三板斧吧末贾。
于是，我開始學(xué)習(xí)整吆、研究和總結(jié)更多的溝通技巧和方法拱撵、實踐大量的套路和原理辉川。
然后給她講，確保自己講的明白拴测，她也可以聽得清楚乓旗。
后來陸陸續(xù)續(xù)，又有一批人慕名而來集索，拜倒在本人帳下屿愚，愿意跟我練起來。
我仿佛端坐于高堂之上务荆，威風(fēng)八面妆距，大呼一聲——收！
就這樣函匕，將近半年多的時間里娱据，免費的，付費的浦箱，我前前后后一共輔導(dǎo)了37人吸耿。
那時，我再回頭看看自己酷窥，有一種功力連升八級的感覺咽安。
既有成就感，又發(fā)現(xiàn)自己的說話思路和邏輯等各個方面也大幅度增強(qiáng)蓬推，最起碼連普通話水平也大大提高妆棒。
很多人都在問我，你這么膩害沸伏，是怎么做到的糕珊？
我笑而不語，在大腦中快速思考毅糟，我驚訝地發(fā)現(xiàn)红选，我是通過教別人練口才然后自己的口才變好的。
（5）
后來姆另，我發(fā)現(xiàn)我的結(jié)論其實在很久以前就有人證實過了喇肋，最早是在《禮記》里提出“教學(xué)相長”的概念。
1956年迹辐，美國緬因州國家訓(xùn)練實驗室提出了學(xué)習(xí)金字塔原理蝶防，我進(jìn)一步確認(rèn)了最好的學(xué)習(xí)方式就是去教別人。
所以明吩，教別人練習(xí)口才就是我的口才練習(xí)“快車道”间学。
正因為如此，我不到半年的成長和進(jìn)步遠(yuǎn)超過我一年的付出和堅持；
正因為如此低葫，當(dāng)時和我在同一起跑線練習(xí)口才的人因為沒有機(jī)會突破瓶頸而銷聲匿跡详羡，而我得以脫穎而出；
正因為如此氮采，我可以利用業(yè)余時間輔導(dǎo)別人獲得斜杠收入殷绍，自己在口才方面的功力和造詣百尺竿頭更進(jìn)一步。
當(dāng)然鹊漠，一個開法拉利的人沒有資格嘲笑一個步行的人主到，步行的人也沒必要鄙視開法拉利的善于“取巧”。
只不過步行的人會因為路途遙遠(yuǎn)躯概，精力和時間有限而中途放棄登钥；而開法拉利的可以更早地達(dá)到目的地，取得成功娶靡，因而有更多的時間和經(jīng)歷去享受生活牧牢，獲得新的體驗。
