? ? ? ? 讀書是美的每次打開書藻懒，撲鼻而來的總是墨韻的香味剔猿。我愛這香味，在我心中嬉荆，它是獨(dú)一無二归敬、無可比擬的，因?yàn)樗粌H讓我知人性鄙早、明事理汪茧、辨是非，更滋養(yǎng)了我的靈魂限番。
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閑暇時(shí)我捧起了《讀書是美的》這本書舱污，讓我感受到作為教師，我們真的需要讀書弥虐。只有讀書扩灯，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書霜瘪，我們才能生成新的信息珠插，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書颖对，我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展捻撑。
? ? ? ? ? 書中寫到每個(gè)孩子的思想、觀點(diǎn)、情感顾患、感受番捂、快樂、不安江解、悲傷设预、憂慮等都是一個(gè)獨(dú)特的世界。教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)清并熟悉自己學(xué)生的這個(gè)精神世界膘流，但他絕不能把他們當(dāng)作研究對象來對待絮缅。教師應(yīng)當(dāng)成為孩子的朋友鲁沥，深入到他的興趣中去呼股，與他同歡樂、共憂傷画恰，忘記自己是教師彭谁。這樣，孩子才會(huì)向教師敞開他的心靈允扇。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的缠局，同時(shí)情況又是復(fù)雜多變的，有時(shí)孩子的行為會(huì)出現(xiàn)問題考润，有時(shí)孩子的生活又需要教師特殊的照顧狭园，在這樣艱巨的工作下，我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒糊治，而這種情緒會(huì)傳遞給敏感的孩子唱矛，使他們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識井辜，有充分的準(zhǔn)備绎谦，堅(jiān)定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心粥脚。
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什么叫愛孩子?信任孩子窃肠。蘇氏清澈透明的話語本身即是一道清流， 從心底里流出來刷允，懸掛在教育雄偉的山崖上冤留，成為一道美妙的瀑布。這句話給了我很深的啟發(fā)我們是幼兒園的老師树灶，所面對的是那么弱小的生命纤怒，在工作中更要擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，時(shí)時(shí)處處盡心盡責(zé)破托，因?yàn)樾闹杏袗鄯景希圆拍芨?fù)責(zé)，當(dāng)家長把孩子交到老師的手中土砂，教師應(yīng)把責(zé)任烙在心中州既，我們?yōu)楹⒆拥拿恳坏芜M(jìn)步歡呼雀躍谜洽，為孩子每一次犯錯(cuò)揪心不已，孩子的身心健康更是讓我們牽腸掛肚吴叶，幼兒教育要堅(jiān)持保教并重阐虚，幼兒老師應(yīng)深知幼兒教育無小事，每一個(gè)老師因心中有愛才能真正做到眼到蚌卤、心到实束，手到，時(shí)刻把每個(gè)孩子的健康快樂成長放心里逊彭，因心中有愛才更能體會(huì)到肩上那份沉甸甸的責(zé)任咸灿。
? ? ? ? 周國平先生說:“書對我們很難再有這般震撼效果了。無論多么出色的書侮叮，我們和它都保持著-個(gè)距離避矢。或者是我們的理性已經(jīng)足夠成熟囊榜，或者是我們的情感已經(jīng)足夠遲鈍审胸。”(《閱讀與素質(zhì)教育》)我正是處在如此的精神狀態(tài)下讀《周國平論教育:守護(hù)人性》這本書的卸勺。書中的大多數(shù)文章砂沛，都是寫于十年至二十年前。讀本書曙求，要把自身置于那時(shí)的教育背景之中碍庵，方能有一個(gè)準(zhǔn)確、深刻的把握圆到，即方能讀出“味”怎抛，讀出周先生的不一般來。想一想那時(shí)的教育芽淡，再想一想周先生的論述马绝，其實(shí)我們做錯(cuò)了:我們自以為做得更優(yōu)秀，其實(shí)我們做得很差勁挣菲。
? ? ? ? 作為一名幼兒教師富稻，讀書是成就我們事業(yè)的階梯。教育教學(xué)活動(dòng)中要求不斷改進(jìn)方法和手段,提高教育教學(xué)效果白胀，使得幼兒不斷地進(jìn)步椭赋，做到讓家長滿意，以滿足幼園教育教學(xué)的需要或杠，通過讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)哪怔，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力。提高自身學(xué)習(xí)的興趣，讓自己與好書作伴认境，與大師對話胚委，在讀書中成長。將讀書活動(dòng)與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來叉信，與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來亩冬，在反思中實(shí)踐，不斷提高自己的理論出回到平硼身、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題的頂部力硅急，做到“讀”有所悟，“悟”有所用佳遂，“用”有所得营袜。
? ? ? ? 通過閱讀，讓我懂得了做“甘于卑微”的教育讶迁×耄“甘于卑微”的教育，就是甘于放下身段巍糯、蹲下身子靜候的教育而我們?nèi)缤榈鼐`放的小花，甘于卑微客扎，平等祟峦、自信、微笑著與孩子們相處徙鱼，那才是教育的本意宅楞！教育是美的， 生活是美的袱吆， 美在一花一草厌衙，美在一山一水，美在日常生活中绞绒，美在教育教學(xué)中婶希。讀書也可以裝飾自己，豐富自己蓬衡。讀書是一種美的享受喻杈。讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟狰晚，飄向未知的遠(yuǎn)方筒饰。
