一感受
? ? ? ? ? 情緒的宣泄是一種自我保護(hù)，可使我們情感得到釋放唠梨，在兒童面前我們也要學(xué)會(huì)客觀正確表達(dá)自己的情緒，給兒童提供了表達(dá)情感的模板。
? 二收獲
? ? ? ? ? 日常生活中我們要學(xué)會(huì)和孩子分享我們的感受嫂侍，也不經(jīng)意間教會(huì)了孩子很多東西，使他們知道如何來(lái)正確表達(dá)自己的沮喪荚坞、悲傷和愉悅挑宠。
? ? ? ? ? 人無(wú)完人，我們大人也會(huì)犯錯(cuò)颓影，我們?cè)诤⒆用媲胺稿e(cuò)時(shí)要跟彎下腰給孩子說(shuō)聲“對(duì)不起各淀，請(qǐng)你原諒我”，來(lái)給孩子道歉瞭空，我們更要有耐心的傾聽(tīng)孩子的心聲揪阿。
? ? ? ? 想讓孩子說(shuō)到做到，首先我們大人要給孩子講信用咆畏。
三行動(dòng)
? ? ? ? 我們的每個(gè)面部表情南捂、肢體語(yǔ)言和語(yǔ)音，都在每時(shí)每刻的影響孩子旧找，想讓孩子能有一個(gè)好習(xí)慣溺健，我們要給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，是孩子健康成長(zhǎng)钮蛛。
