? ? ? ? 關(guān)注? 齊齊內(nèi)心世界變化（–）
? ? ? ? 父母是孩子的守護(hù)者 妥畏，也是最愛(ài)孩子的人 。孩子的細(xì)微變化 安吁、一言一行都牽動(dòng)著父母的神 經(jīng)醉蚁。
? ? ? 在日常生活中， 孩子的許多行為常常會(huì)令父母感到困惑鬼店， 有時(shí)候孩子會(huì)突然開(kāi)心大笑 网棍；有時(shí)候孩子又會(huì)突然放聲大哭 ；有時(shí)候孩子會(huì)和小朋友為爭(zhēng)奪一個(gè)玩具而大打出手 妇智；有時(shí)候滥玷，孩子又會(huì)獨(dú)自躲在角落里自言自語(yǔ)的 玩兒的什么 ……
? ? ? ? 對(duì)于很多父母來(lái)說(shuō) 氏身，孩子的內(nèi)心，仍然是一個(gè)無(wú)法探索的神秘迷宮 惑畴。也許有的父母認(rèn)為蛋欣，小小孩童的心靈就是一張無(wú)需解讀就可以一覽無(wú)余的白紙 ，如果你這樣認(rèn)為 如贷，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了 陷虎！其實(shí)，孩子的內(nèi)心世界 杠袱，要比我們想象的豐富得多 尚猿！而且他們還愛(ài)憎分明 ，喜歡你就會(huì)沖你笑 楣富，不喜歡你就會(huì)對(duì)你置之不理 凿掂。他們對(duì)人的評(píng)價(jià)不是“好”就是壞 ，對(duì)事物的理解不是“事”就是“非”……許多事情在成人的眼中是錯(cuò)誤的 纹蝴，可笑的 缠劝，但在孩子的眼中卻是正確的 正常的 。
? ? 孩子的行為多種多樣骗灶， 而其每個(gè)行為的背后都有著和成人不一樣的行為心理 ，只有抓住孩子行為背后的心理 才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵 秉馏“业可是，有些父母由于對(duì)此不了解 萝究，看到孩子大哭大鬧 他們首先想到的就是把孩子批評(píng)一頓 免都，卻并不去想孩子為什么會(huì)哭 ，難怪如今很多孩子都會(huì)抱怨父母不能理解自己 帆竹。而更關(guān)鍵的是 绕娘，還有的父母把孩子的一些正常表現(xiàn)當(dāng)成了不乖的行為 并予以斥責(zé) ，這樣就違背了孩子的天性 栽连，孩子會(huì)覺(jué)得痛苦 险领，從而留下心里隱患 。父母要懂得 秒紧，教育孩子不應(yīng)該只看表面兒的東西 绢陌，要去探索孩子行為背后的心 理，這樣才能對(duì)癥下藥 熔恢，正確引導(dǎo) 脐湾，所以說(shuō) 讀懂孩子 ， 解開(kāi)孩子行為背后的心理密碼 是父母的一門兒必修課 叙淌。
? ? ? ? 齊齊最近經(jīng)常問(wèn)我?guī)讉€(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題秤掌，媽媽世界上沒(méi)有我你開(kāi)心嗎愁铺？世界上沒(méi)有姐姐你開(kāi)心嗎？世界上沒(méi)有爸爸你開(kāi)心嗎闻鉴？家里所有的親人都要問(wèn)一個(gè)遍茵乱，然后又會(huì)返回來(lái)問(wèn)：媽媽世界上有我你開(kāi)心嗎？世界上有姐姐你開(kāi)心嗎椒拗？家里所有的親人又會(huì)問(wèn)一遍似将。第二個(gè)問(wèn)題，媽媽蚀苛，你知道嗎在验？所有人都想養(yǎng)我，為什么呢堵未？我問(wèn)腋舌，他說(shuō)，因?yàn)樗麄兿矚g我呀渗蟹！因?yàn)槲矣泻玫牧?xí)慣块饺，我愛(ài)勞動(dòng)，我孝順爸爸媽媽雌芽。第三個(gè)問(wèn)題授艰，媽媽，美國(guó)如果來(lái)打我們中國(guó)世落，我們打的過(guò)嗎淮腾？我不想死。
? ? ? ? 面對(duì)孩子這些提問(wèn) 屉佳，如果媽媽沒(méi)有學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育谷朝，不了解孩子莫名舉止背后的真實(shí) ，不懂得走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界 武花，那么我就不能夠幫助孩子跨過(guò)成長(zhǎng)中的荊棘 圆凰，也許我就成為了一個(gè)不稱職的媽媽 。
? ? ? ? 幸運(yùn)的是体箕，我是一名科學(xué)家庭教育的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者专钉，推廣者！
? ? ? ? 希望父母努力學(xué)習(xí)累铅，孩子天天向上不是一句口號(hào)
