每間教室尋常見，苦口婆心幾度聞陈肛。
又是作業(yè)檢查時揍鸟，總有寶寶無動心。
從寫作業(yè)的那天起句旱，我都對他蜈亩，他，他說前翎。千萬別落下稚配，別落下，男孩兒的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識不可無港华。天天催道川，催得老師簡直成了黃世仁，你愿意當(dāng)楊白勞嗎?火燒眉毛了立宜，你還是你冒萄，我也無語了，但我的責(zé)任與良心告訴我橙数，無論怎樣尊流，不管如何都不能放棄。面對你灯帮，你崖技，還有你，我讓你們一一地看蝸牛的圖片钟哥，然后講了《蝸牛和鷹》的故事:能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物迎献，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀腻贰，還有自己的努力飛了上去吁恍。在座的你們不乏雄鷹式的人物，你們憑借自己的天賦與努力實(shí)驗(yàn)了自己制定的目標(biāo)，我很欣慰冀瓦。但是伴奥，大家也都知道，有另外一種動物翼闽，也到了金字塔的頂端拾徙，那就是蝸牛。
蝸牛爬得慢之又慢肄程，從低下爬到上面可能要蝸牛是自然界中最為卑微的動物之一。他沒有華麗的外表选浑，沒有尖利的爪牙蓝厌，沒有矯健的四肢，更沒有飛翔的翅膀古徒。他渺小拓提，膽怯、懦弱隧膘，還背負(fù)著沉重的外殼代态，行動遲緩。在人類的語言中疹吃，很少給予蝸牛以正面的評價蹦疑，它是人們嘲笑的對象，尋開心的話題萨驶。它給我們的印象歉摧，就是永遠(yuǎn)不知疲倦的爬行，日復(fù)一日腔呜，年復(fù)一年叁温。
金字塔是人類古建筑的高峰，自矗立于世核畴，就成為人類精神高度的坐標(biāo)膝但。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡谤草。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去跟束，一定會掉下來、再爬丑孩、掉下來泳炉、再爬。但是嚎杨，同學(xué)們所要知道的是花鹅，蝸牛不停地在爬，爬到金字塔頂端的它枫浙，所看到的世界刨肃，它收獲的成就古拴，跟雄鷹是一模一樣的。所以真友，也許我們有的是雄鷹黄痪，有的是蝸牛。但是只要你在爬盔然，就足以給自己留下令生命感動的日子桅打。親愛的孩子們，該讀書學(xué)習(xí)的年齡愈案，你莫選擇安逸挺尾，負(fù)了時光。真心的希望你能不停地行走站绪。無論你是雄鷹還是蝸牛都別忘了努力遭铺，努力做最好的自己，讓自己有限的生命活得光彩有力恢准。
他魂挂，他們開始奮筆疾書補(bǔ)作業(yè)，但我多么不希望是三分熱血的沸騰呀馁筐！那種恨鐵不成鋼的心與你的家長沒什么兩樣涂召，如果我的故事能讓你不停地行走，我愿天天講給你聽敏沉，如果芹扭，我的勤奮能打動你的心，我愿更加勤奮赦抖，如果……舱卡，孩子，真心希望你不負(fù)自己!做一只不停向上爬行的蝸牛吧队萤，堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的轮锥，為了那無限美好的風(fēng)光，也為了那份令生命感動的日子而努力爬行吧Ｒ舍杜！
