? ? ? ? 我對(duì)上小學(xué)的印象很模糊宾添，只記得那時(shí)候父親閑時(shí)偶爾會(huì)問我一道題:
“1+2×3=船惨？”
“等于9”我不假思索的答道。
“哎～”父親默默的嘆了一口氣辞槐，轉(zhuǎn)身走開了掷漱。
“爸爸，不對(duì)榄檬，是等于7卜范，等于7！剛才著急忘記了要先算乘法鹿榜，是等于7”我向前追了幾步海雪，趕著父親回答道锦爵。
? ? ? 在接下來的應(yīng)用題中，比如追及問題奥裸，工程問題等险掀，我至今心有余悸。不知道這里邊是否暗含了父親某種暗示的結(jié)果湾宙？我至今不得而知樟氢。
? ? ? 初中的數(shù)學(xué)，我只記得初三南丽考每次都是貼著120（注意總分120）埠啃，自己的數(shù)學(xué)水平似乎并沒有受到小學(xué)應(yīng)用題的影響。中考還考了117哩伟恶，由于慌張忘記一道填空題分為添加輔助線和不添加輔助線兩種情況碴开！丟了3分，哦博秫！這個(gè)3分應(yīng)該就是前邊的9吧潦牛！
? ? ? ? 剛上高中，一個(gè)簡(jiǎn)易邏輯（集合和命題）把我聽的一愣一愣挡育，頭都沒有開好巴碗，哪里經(jīng)得起函數(shù)的考驗(yàn)？還好即寒，我們的數(shù)學(xué)老師很愛我和我的同桌良价，他沒有給我們指點(diǎn)過什么方法，只是他簡(jiǎn)單的關(guān)心蒿叠，讓我感覺我必須給數(shù)學(xué)想點(diǎn)辦法。因此上蚣常，我刻意買了一本數(shù)學(xué)的例題解析（王后雄主編）（+父親曾告訴我研究例題很重要）自那以后市咽，只要上數(shù)學(xué)課，只要有時(shí)間抵蚊，我就會(huì)忘我的“內(nèi)卷”（借用現(xiàn)在詞匯）施绎。對(duì)待數(shù)學(xué)的熱情就這樣上來了，把王哥的書看了一遍贞绳，感覺不爽谷醉，就動(dòng)筆抄了一遍，恰逢期中考試冈闭，剛好是個(gè)檢驗(yàn)成果的大好時(shí)機(jī)俱尼，我就不信“卷不S”班級(jí)里那些走起路來用鼻孔看人的丈二和尚！——
? ? ? 我成功了——期中考試數(shù)學(xué)121（總分150）萎攒，倒是有一件別樣的事情加深了我的記憶:我們親愛的團(tuán)支書遇八，迅速抽過我的答題紙矛绘，馬上口算加分，嘴上默念道:“應(yīng)該不對(duì)刃永，五十五货矮，十八，十二～”他把卷子翻看了好幾遍斯够，最后喜笑顏開囚玫，遞過卷子來說到“你哈牛的不行”——我有些顫抖，因?yàn)槟鞘俏业谝淮胃惺艿搅艘唤z惡意读规。
? ? ? 我似乎抓住了高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的竅門抓督，從那以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有下過120掖桦，最高分是在立體幾何的時(shí)候——147本昏，是的，那3分還是給了9分枪汪。（知道我為啥喜歡有機(jī)化學(xué)嗎涌穆？因?yàn)樵谖业乃季S世界里，有機(jī)的價(jià)鍵變化就是立體幾何雀久，bingo$）
? ? ? 學(xué)習(xí)的時(shí)候宿稀，我是一個(gè)慌張的人；現(xiàn)在工作了赖捌，我又是一個(gè)急性子祝沸，走起路來都帶著風(fēng)哩！但是越庇，我明白罩锐，有些自身的缺點(diǎn)我們需要正視，或許選擇接受他卤唉，尋找和他相處的最“共贏”的辦法才是最好的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)涩惑。
（包括別人的惡意也是一樣哦！）
