2019年的新學(xué)期已然開(kāi)始枫虏。孩子和老師紛紛進(jìn)入了開(kāi)學(xué)狀態(tài)，不知道家長(zhǎng)爬虱，您呢隶债？開(kāi)學(xué)前夕，長(zhǎng)沙一位班主任寫(xiě)了一封致全體家長(zhǎng)的一封信跑筝。這封信讓家長(zhǎng)懂得死讹，孩子成長(zhǎng)路上的關(guān)鍵詞是什么？如何配合學(xué)校曲梗，怎樣當(dāng)好家長(zhǎng)赞警？面對(duì)孩子，怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的爸爸媽媽……如果您是老師虏两，可以將這封信轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)愧旦；如果您是家長(zhǎng)，請(qǐng)仔細(xì)讀讀并轉(zhuǎn)給有需要的人定罢。
來(lái)源：長(zhǎng)沙教育
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 致家長(zhǎng)的一封信
此時(shí)笤虫，您的心情或許既興奮又擔(dān)心。因?yàn)槲覀兊暮⒆右呀?jīng)步入人生旅途上的一個(gè)新的起點(diǎn)祖凫，在新生活開(kāi)始的時(shí)候耕皮，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備，不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)蝙场，就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)凌停。為了幫助我們的孩子邁好關(guān)鍵的每一步，今天就最重要的兩個(gè)話(huà)題與大家進(jìn)行探討：
怎樣配合學(xué)校工作售滤，做一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)罚拟？
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭台诗，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求赐俗，而且要志同道合拉队，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)阻逮，無(wú)論在教育的目的上粱快、過(guò)程上，還是手段上叔扼，都不要發(fā)生分歧事哭。”
確實(shí)瓜富，教育好孩子可真是一件不容易的事情鳍咱，它牽涉到家庭教育與學(xué)校的教育能不能有效地結(jié)合，形成合力与柑，牽涉到家長(zhǎng)的教育觀念與學(xué)校的教育觀念是不是一致谤辜，能不能形成共識(shí)。
為了使我們的孩子發(fā)展得更好价捧，希望我們的家長(zhǎng)能盡力支持學(xué)校的工作丑念，做到以下幾點(diǎn)：
一、親其師信其道结蟋，挖掘老師的閃光點(diǎn)渠欺，引導(dǎo)孩子喜歡自己的科任老師。
有很多孩子有偏科的現(xiàn)象椎眯，有部分原因就是不喜歡自己的科任老師挠将。老師是人不是神，有缺點(diǎn)很正常编整，我們要引導(dǎo)孩子正確對(duì)待舔稀。千萬(wàn)不要亂評(píng)價(jià)教師，特別是在孩子面前妄評(píng)某老師“太嚴(yán)”啦掌测，或者某某老師“沒(méi)有水平”内贮，等等。
記得上兩屆我?guī)С跻粫r(shí)我和一位幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師搭檔汞斧，這個(gè)英語(yǔ)帶的兩個(gè)班成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前列夜郁。英語(yǔ)老師帶一個(gè)學(xué)期后生小孩去了，換成一位性格溫柔認(rèn)真的老師粘勒。我很早就給孩子們傳達(dá)觀念：不是老師來(lái)適應(yīng)我們竞端，是我們?nèi)ミm應(yīng)老師，新的老師也很優(yōu)秀庙睡。我們的家長(zhǎng)也積極的配合引導(dǎo)孩子來(lái)適應(yīng)新老師事富。孩子們很快就適應(yīng)新老師的教學(xué)技俐，三年里我們班的英語(yǔ)一直名列前茅。
二统台、通過(guò)電話(huà)雕擂、QQ、微信贱勃，多與老師溝通井赌。
家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動(dòng)向，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好贵扰，吃飯睡覺(jué)不香仇穗、花錢(qián)大方等異常表現(xiàn)，要及時(shí)與老師聯(lián)系拔鹰，了解孩子的情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育贵涵。特別是不要聽(tīng)孩子的一面之詞列肢。
記得我當(dāng)?shù)谝粚冒嘀魅螘r(shí)，班上有個(gè)孩子叫小吉宾茂，開(kāi)學(xué)第一周她媽媽給我電話(huà)“你們這樣的名校怎么還搞體罰呀?”原來(lái)是在外教課上因?yàn)槿蛹垐F(tuán)被外教罰站了一節(jié)課瓷马。每次孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)就聽(tīng)孩子的一面之詞然后指責(zé)老師跨晴，導(dǎo)致孩子越來(lái)越囂張欧聘，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)變成了社會(huì)上的小混混了!我們很多老師都為這個(gè)孩子惋惜，認(rèn)為這個(gè)孩子是被她媽媽害的端盆。
三怀骤、理解老師工作的艱辛，幫助老師為班級(jí)做一些力所能及的事情焕妙。
開(kāi)學(xué)第一天蒋伦，我還在辦公室里收拾東西，孩子的媽媽和孩子就找到我“范老師焚鹊，您好!我叫陳**痕届，是您班上的學(xué)生。有什么忙要幫的嗎?”我很感動(dòng)末患，回答道“暫時(shí)沒(méi)有!”“那我們就把班上的衛(wèi)生搞好吧!”她媽媽說(shuō)研叫。在這個(gè)班我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是這個(gè)孩子，后來(lái)成為了我們的學(xué)習(xí)委員璧针，中考6A進(jìn)了雅禮嚷炉，通過(guò)入學(xué)考試進(jìn)入了理科實(shí)驗(yàn)班。
記得上屆1322班探橱，我想在每次月考后給孩子們獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)渤昌，但是手里沒(méi)有一點(diǎn)班費(fèi)虽抄。我在家長(zhǎng)QQ群里講了一下自己的困難，家長(zhǎng)們馬上組織成立班級(jí)成長(zhǎng)基金會(huì)独柑，每次月考買(mǎi)書(shū)都不讓我操心迈窟。我很感動(dòng)，就憑我的一句話(huà)家長(zhǎng)們就立馬行動(dòng)忌栅，他們是那么的信任我车酣，那么的配合我，我沒(méi)有理由不更用心的工作索绪。
四湖员、做一位老師喜歡的家長(zhǎng)
我電話(huà)采訪了幾位老師，問(wèn)他們最喜歡什么樣的家長(zhǎng)瑞驱，最不喜歡什么樣的家長(zhǎng)?
A老師說(shuō)： 最喜歡給班級(jí)出謀劃策的家長(zhǎng)娘摔；最不喜歡在QQ群里，微信群里說(shuō)三道四破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的家長(zhǎng)唤反。
B老師說(shuō)： 最喜歡理解老師凳寺，支持老師工作的家長(zhǎng)；最不喜歡碰到問(wèn)題彤侍，只會(huì)指責(zé)老師的家長(zhǎng)肠缨。
C老師說(shuō)：最喜歡負(fù)責(zé)任，明事理的家長(zhǎng)盏阶；最不喜歡把孩子丟到學(xué)校晒奕，就不管了的不負(fù)責(zé)，不明事理的家長(zhǎng)名斟。
我們要明白脑慧，家長(zhǎng)和老師的相遇，就是愛(ài)和信任的相遇砰盐！有了愛(ài)漾橙、有了信任，我相信家校之間沒(méi)有什么問(wèn)題不能解決的楞卡。
面對(duì)孩子霜运，怎樣做一位優(yōu)秀的父母？
一蒋腮、不給孩子左右搖擺的愛(ài)淘捡，要給孩子一個(gè)溫馨和諧的家。
家庭中池摧，教育孩子是父母的共同責(zé)任焦除，但很多家庭在子女教育問(wèn)題上都會(huì)存在或多或少的分歧，這是一個(gè)很普遍的問(wèn)題作彤，關(guān)鍵是我們做父母的如何看待和處理這些不一致膘魄。當(dāng)意見(jiàn)不一致時(shí)乌逐，往往都會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)，彼此看不慣對(duì)方的方法创葡、觀點(diǎn),很容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)浙踢。
甚至在孩子面前公開(kāi)爭(zhēng)吵，這樣不僅使孩子在觀念上產(chǎn)生混亂灿渴、是非不分洛波、也讓孩子不知所措，沒(méi)有安全感骚露，給孩子心理的發(fā)展帶來(lái)不良影響蹬挤，也為孩子逃避責(zé)任提供了最好的機(jī)會(huì)。同時(shí)也影響夫妻感情棘幸，造成家庭不和焰扳。
所以，不要在孩子面前暴露你們的不一致误续，意見(jiàn)不一致時(shí)吨悍，先妥協(xié)一下未嘗不可，事后平心靜氣地交流溝通女嘲，盡量達(dá)成一致畜份。愛(ài)孩子最好的方式就是好好的愛(ài)他的媽媽?zhuān)鹬厮陌职帧?/p>
二诞帐、當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)欣尼，多一些自我反思。
一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后肯定有一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)停蕉，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后肯定有一個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)愕鼓。孩子的很多問(wèn)題，可能是我們某些方面沒(méi)有做好慧起。在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)菇晃，多一些自我反省，你肯定不會(huì)那么急躁蚓挤！
三磺送、不做甩手掌柜，多給孩子一些高質(zhì)量的陪伴灿意。
很多時(shí)候孩子不聽(tīng)我們的估灿，是因?yàn)槲覀兣惆榈锰贋楹⒆痈冻龅奶佟＿@種的陪伴應(yīng)該是忘我的缤剧，全身心的馅袁。記得帶初1210班時(shí)，有個(gè)孩子一進(jìn)來(lái)不久就逃學(xué)荒辕，不聽(tīng)課汗销，打架犹褒，爸爸是行政領(lǐng)導(dǎo)，媽媽是公司老總弛针，都是高素質(zhì)人才叠骑。為什么孩子會(huì)成這個(gè)樣子呢?他爸爸告訴我因?yàn)閮煽谧用κ聵I(yè)，孩子從幼兒園開(kāi)始就托管寄宿钦奋，周末也是保姆管座云，問(wèn)題就是沒(méi)有陪伴。
四付材、多給孩子一些耐心朦拖、肯定、鼓勵(lì)厌衔、期待璧帝。
有的花富寿，一開(kāi)始就燦爛綻放睬隶；有的花页徐，需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了变勇，自己的那顆還沒(méi)有動(dòng)靜就著急恤左，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢的看著長(zhǎng)大搀绣，陪著他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福链患。相信孩子，靜等花開(kāi)麻捻。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花纲仍，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。
五贸毕、努力學(xué)習(xí)郑叠，與孩子一起成長(zhǎng)崖咨。
大家知道孩子為什么來(lái)到這個(gè)世界嗎？有人說(shuō)孩子的到來(lái)就是為了給父母第二次成長(zhǎng)。所以婉宰，想要做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子心包，就需要不斷的學(xué)習(xí)馒铃。
“家校同心蟹腾，黃土變金区宇；家校同向，天天向上炉爆。”孩子是我們的名片芬首，讓我們家校攜手逼裆，形成合力，打造最好的教育共同體胜宇，在名片上譜寫(xiě)最美麗的詩(shī)篇。家庭教育雖然投資大封寞、周期長(zhǎng)然评、見(jiàn)效慢，但是只要我們家校資源共享盏求，真誠(chéng)互動(dòng)，就能讓每一個(gè)孩子都陽(yáng)光碎罚，讓每一個(gè)家庭都和諧。最后祝我們的孩子永遠(yuǎn)健康荆烈、永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)陽(yáng)光憔购、永遠(yuǎn)向上！
