查理·芒格曾在美國(guó)南加州大學(xué)的演講中說(shuō)過(guò)：
“人類社會(huì)只有發(fā)明了發(fā)明的方法之后才能發(fā)展，同樣道理淮蜈，你們只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法之后才能進(jìn)步斋攀。”
那么梧田，寫(xiě)作也有方法嗎淳蔼？當(dāng)然有。
可是裁眯，我們從小就被灌輸“寫(xiě)作是靠天賦”的觀念鹉梨，寫(xiě)得不好就是沒(méi)有天賦。
其實(shí)穿稳，寫(xiě)作是有方法的存皂，在美國(guó)，就有很多專門的寫(xiě)作課逢艘，教人們?nèi)绾螌?xiě)作旦袋。美國(guó)的大學(xué)文學(xué)系會(huì)教學(xué)生寫(xiě)作，甚至培養(yǎng)出作家它改。
美籍華人作家嚴(yán)歌苓疤孕，最近幾年被人們所熟悉，她寫(xiě)的《陸犯焉識(shí)》央拖、《金陵十三釵》祭阀、《芳華》這幾部小說(shuō)截亦，被張藝謀、馮小剛改編成電影柬讨，還獲得了不錯(cuò)的成績(jī)崩瓤。嚴(yán)歌苓就曾在美國(guó)哥倫比亞藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系就讀，還獲得藝術(shù)碩士學(xué)位踩官。
但是却桶，我們是普通人，沒(méi)有機(jī)會(huì)去美國(guó)學(xué)習(xí)那些寫(xiě)作課程蔗牡，怎么辦颖系？其實(shí)，已經(jīng)有美國(guó)寫(xiě)作課程的相關(guān)書(shū)籍引進(jìn)到中國(guó)了辩越。美國(guó)勞拉· 布朗博士寫(xiě)的《完全寫(xiě)作指南》嘁扼，就是這樣的一本書(shū)。
擁有30年寫(xiě)作輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的勞拉· 布朗博士黔攒，在《完全寫(xiě)作指南》中告訴你趁啸，只要思路清晰、流程順暢督惰，寫(xiě)作并不是困難的事不傅。她曾與哥倫比亞大學(xué)和通用電器公司合作，在網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)了一系列商務(wù)寫(xiě)作課程赏胚，還曾在哥倫比亞大學(xué)及美國(guó)愛(ài)納大學(xué)開(kāi)設(shè)文學(xué)寫(xiě)作課访娶。
你不知道怎樣寫(xiě)作，其實(shí)觉阅，你只是沒(méi)有一個(gè)清晰的思路崖疤，不知道寫(xiě)作到底需要哪些步驟。
勞拉· 布朗說(shuō)典勇，寫(xiě)作的流程劫哼，只須六個(gè)步驟：確定寫(xiě)作目標(biāo)、深度了解讀者痴柔、展開(kāi)頭腦風(fēng)暴沦偎、組織結(jié)構(gòu)疫向、打初稿咳蔚、修改。
把這六個(gè)步驟記在大腦中搔驼，你就有了寫(xiě)作的思維谈火，無(wú)論你寫(xiě)什么，你都不會(huì)害怕了舌涨。
《完全寫(xiě)作指南》這本書(shū)雖然厚糯耍，結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，就分成三個(gè)部分。第一部分介紹了寫(xiě)作流程的每一個(gè)步驟温技；第二部分是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作革为，提出簡(jiǎn)化版的寫(xiě)作流程；第三部分占了全書(shū)的一大半舵鳞，一共總結(jié)了200多個(gè)寫(xiě)作模板震檩，包括工作、校園蜓堕、個(gè)人生活的各種場(chǎng)合抛虏，方便你隨時(shí)參考，直接就能用套才。
我把前四章的內(nèi)容結(jié)合在一起迂猴，也就是第一和第二部分，告訴你具體的寫(xiě)作流程背伴。
轉(zhuǎn)盤寫(xiě)作法
勞拉· 布朗解釋說(shuō)沸毁，因?yàn)槲覀兇蟛糠秩瞬皇蔷€性思維的作者，如果一定要按這六個(gè)步驟的順序來(lái)寫(xiě)作傻寂，反而會(huì)更難寫(xiě)以清。
因此，她將線性的順序改為一個(gè)環(huán)形崎逃，提出“轉(zhuǎn)盤寫(xiě)作法”掷倔。這種方法不必按固定順序來(lái)寫(xiě)作，只要在寫(xiě)作的過(guò)程中个绍，每一步都有做一遍就可以了勒葱。
寫(xiě)作前的準(zhǔn)備
一、確定寫(xiě)作目標(biāo)
首先巴柿，你要確定寫(xiě)作的目標(biāo)凛虽。讀者都很忙，沒(méi)有時(shí)間猜測(cè)你寫(xiě)的是什么广恢，你問(wèn)一下自己兩個(gè)問(wèn)題：
我知道自己的目標(biāo)是什么嗎凯旋？
我有清楚表達(dá)我的目標(biāo)嗎？
二钉迷、深度了解讀者
接著至非，你的作品都有特定的讀者，要學(xué)會(huì)站在讀者的角度來(lái)思考糠聪，你問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：
我提供的信息是讀者需要的嗎荒椭？
我了解讀者潛在的態(tài)度嗎？
三舰蟆、展開(kāi)頭腦風(fēng)暴
然后趣惠，把一些相關(guān)內(nèi)容全部羅列出來(lái)狸棍，展開(kāi)頭腦風(fēng)暴，為寫(xiě)作準(zhǔn)備好素材味悄。這里有4條規(guī)則：
1草戈、點(diǎn)子越多越好。
2侍瑟、關(guān)閉大腦的評(píng)論聲音猾瘸。
3、接受另類的想法丢习。
4牵触、合并改進(jìn)點(diǎn)子。
寫(xiě)作時(shí)的步驟
四咐低、組織結(jié)構(gòu)
在寫(xiě)之前揽思，先列提綱是一個(gè)好方法。比如见擦，勞拉· 布朗在“第六章校園生活寫(xiě)作”中钉汗，提到了書(shū)評(píng)的基本結(jié)構(gòu)：
開(kāi)頭：書(shū)的基本信息，作者鲤屡、標(biāo)題损痰、出版社等信息，幾句就好酒来，給讀者一個(gè)大致了解卢未。
中間：針對(duì)非虛構(gòu)類的書(shū)，介紹一下作者的初衷堰汉、主題辽社、論據(jù)、主要觀點(diǎn)翘鸭，書(shū)的優(yōu)缺點(diǎn)滴铅，以及推薦給讀者的原因。
結(jié)尾：說(shuō)一下自己對(duì)書(shū)的看法就乓。
五汉匙、打初稿
寫(xiě)初稿的做法就是一直寫(xiě)，放輕松生蚁，別給自己太多的壓力噩翠，要清楚，一次性寫(xiě)好是不可能守伸，因?yàn)檫€需要最后的一步——修改绎秒。
如果覺(jué)得寫(xiě)少了一些東西，做好標(biāo)記就行尼摹，然后繼續(xù)寫(xiě)见芹，寫(xiě)得越多越好，先一口氣寫(xiě)完蠢涝，要記仔骸：完成比完美更重要。
六和二、修改
布蘭登?羅伊爾在《一本小小的紅色寫(xiě)作書(shū)》中說(shuō)過(guò)：
“大多數(shù)寫(xiě)作高手需要至少三遍稿才能完成一篇短小寫(xiě)作徘铝。”
好文章是改出來(lái)的惯吕，在網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作時(shí)惕它，運(yùn)用簡(jiǎn)化版的轉(zhuǎn)盤，最重要的一步就是修改废登。因此淹魄，勞拉· 布朗詳細(xì)地羅列了一份修改清單，方便我們檢查自己的文章：
1堡距、能否更精簡(jiǎn)甲锡？
刪除多余的內(nèi)容，如果段落太長(zhǎng)羽戒，分成幾個(gè)小段落缤沦，而且標(biāo)記出重點(diǎn)內(nèi)容。
2易稠、包括所有東西了嗎缸废？
精簡(jiǎn)的同時(shí)，不要漏了重要的信息驶社，比較模糊的內(nèi)容呆奕，不要過(guò)度壓縮，要把問(wèn)題說(shuō)清楚衬吆。
3梁钾、是否禮貌？
文章中有粗暴或侮辱性的詞語(yǔ)逊抡，要把它們改掉姆泻。
4、語(yǔ)氣合適嗎冒嫡？
有5點(diǎn)要注意：完整的句子拇勃、準(zhǔn)確的用詞、不寫(xiě)侮辱性的詞語(yǔ)孝凌、不縮寫(xiě)方咆、不用表情符號(hào)。
5蟀架、能否通過(guò)刊登測(cè)試瓣赂？
簡(jiǎn)單的方法是榆骚，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表文章前，想一下你的文章如果給父母或上司讀到了煌集，你會(huì)怎么想妓肢？通過(guò)這樣，你就能將一些冒犯他人的內(nèi)容刪掉苫纤。
6碉钠、校對(duì)了嗎？
檢查一下文章中有沒(méi)有筆誤卷拘、錯(cuò)別字喊废、語(yǔ)法錯(cuò)誤等等，改掉它們栗弟。
其實(shí)污筷，勞拉· 布朗的寫(xiě)作流程，也可以用5W1H法來(lái)解釋：
Where?
你要去哪里横腿？也就是你寫(xiě)作的目標(biāo)是什么颓屑？
Who?
你寫(xiě)給誰(shuí)看？也就是要了解你的讀者耿焊。
What?
你有什么點(diǎn)子揪惦？展開(kāi)頭腦風(fēng)暴，想更多的點(diǎn)子吧罗侯。
Why?
你為什么會(huì)這樣認(rèn)為呢器腋？寫(xiě)出你的證據(jù)，其實(shí)就是文章的組織結(jié)構(gòu)钩杰。
When?
何時(shí)寫(xiě)好初稿纫塌？特別是在工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給你最后期限讲弄，比如“下周一開(kāi)會(huì)前寫(xiě)好”措左，考慮到還要一天來(lái)修改，你最晚要提前兩天完成初稿了避除。
How?
你說(shuō)出證據(jù)后怎披，讀者應(yīng)該怎樣做才對(duì)呢？寫(xiě)上你的看法和建議瓶摆，再根據(jù)清單上的6點(diǎn)自行修改凉逛，進(jìn)一步完善文章。
另外群井，《完全寫(xiě)作指南》的第三部分状飞，在200多個(gè)寫(xiě)作模板中，寫(xiě)作要點(diǎn)排列成“這樣做”和“不要做”，還有诬辈，例子包括“正確的”和“錯(cuò)誤的”兩種酵使，通過(guò)正反面的比較，你可以避免掉坑里面了自晰。比如凝化，有一章節(jié)是介紹求職和招聘中的寫(xiě)作稍坯，對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)就特別有幫助酬荞。
讀完這本書(shū)，你的寫(xiě)作技巧可能不會(huì)突飛猛進(jìn)瞧哟，但是混巧，你從此擁有了寫(xiě)作的內(nèi)功心法——寫(xiě)作思維。借用查理·芒格的話勤揩，你只有學(xué)會(huì)了寫(xiě)作的思維咧党，才能在寫(xiě)作的路上不斷進(jìn)步。
