親朋好友聚會，提及孩子的近況恢暖，是一個可以很容易開始的話題排监。
“我都認不到你了！哪里讀書了呢杰捂？”我問一個眼前秀氣的男孩舆床，親戚嘴里曾經(jīng)很皮很皮，經(jīng)常闖點小禍的人嫁佳。
“龍泉挨队，大一了！”男孩眼神少了過去的稚氣蒿往，沉穩(wěn)很多盛垦。
“龍泉，有大學熄浓？”我有點驚訝情臭。
“青瓷學院省撑《拿铮”相比父母“讀書讀不起來，總要找點出路”的退而求其次的小無奈比起來竟秫，孩子要自信很多娃惯。
“那好呀！非遺技藝肥败！”我由心地說趾浅，“喜歡嗎愕提？”
“剛剛學，還喜歡的皿哨！”剛剛接觸浅侨，去考量是否有興趣是最關鍵的。
龍泉青瓷作為麗水三寶证膨，享譽海內(nèi)外如输。以前都是師傅帶徒弟的傳幫帶形式，現(xiàn)在有了學院央勒，有了專業(yè)不见，可見重視程度。
但愿學手藝崔步，是因為我喜歡稳吮，我熱愛。像這個男孩一樣井濒，很自信灶似，很自豪。而不是“我考不上其他好大學”的很無奈之選：學手藝同樣值得驕傲瑞你。
同樣喻奥，有個多戈同年的小女孩，問起的時候捏悬，說：“不讀書了撞蚕。”
當時不由一愣：“不讀書了过牙？”
“是吧谩！很害怕讀書寇钉，不上學了刀疙！”她姨說：“跟著私教學大提琴！很辛苦的扫倡！大年初一都在學谦秧，每天站8個小時。問她回去讀書撵溃，還是學琴疚鲤？選學琴≡堤簦”
“挺好的集歇！這么辛苦都能堅持！”我說语淘，“說明她自己喜歡诲宇！”
“那有什么辦法际歼？”
“說明你們父母很理解，很支持他們呀姑蓝！”我真心感受到父母在這件事上的順氣鹅心。
很高興看到身邊的年輕父母，照顧到孩子的興趣纺荧，能力巴帮，多樣化開啟孩子的未來之路。
同樣虐秋，問一個堅持多年化學競賽榕茧，被清華大學提前錄取的孩子他爸：“這么多年，人力物力精力的投入客给，你感覺如何用押？”
孩子他爸說：“辛苦是常人無法想象的。但是靶剑，值蜻拨！孩子喜歡，天賦使然桩引《兴希”
每個孩子背后，都有開明的不遺余力支持他們的家長坑匠！
生涯血崭，讓孩子做自己。
我是丁若木厘灼，相信敘事的力量夹纫。
堅持敘說248天，堅持鍛煉233天设凹。
