本節(jié)課我們了解動(dòng)物卵是多種多樣的卵的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。
初步理解卵是動(dòng)物生命的開(kāi)端，培養(yǎng)學(xué)生用分類的方法認(rèn)識(shí)紛繁復(fù)雜的生物世界的能力，逐步構(gòu)建結(jié)構(gòu)與功能井赌、多樣性與共同性相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)谤逼。課堂包括以下幾個(gè)部分，
“聚焦”環(huán)節(jié)
以學(xué)生對(duì)蠶和蠶卵的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)仇穗，直接告訴學(xué)生許多動(dòng)物都是產(chǎn)卵繁殖后代的這一事實(shí)流部，由此引發(fā)學(xué)生對(duì)更多動(dòng)物卵的關(guān)注，并將研究的話題聚焦到卵的相同與不同之處纹坐。
“探索”環(huán)節(jié)
第一個(gè)活動(dòng)“觀察不同動(dòng)物的卵的外部形態(tài)特征”枝冀，意在通過(guò)觀察比較發(fā)現(xiàn)不同動(dòng)物的卵的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，并以此為基礎(chǔ)耘子，用分類的方法去認(rèn)識(shí)紛繁復(fù)雜的卵的世界果漾。
第二個(gè)活動(dòng)是“觀察雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)”
從畫(huà)頭腦中雞蛋內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察縱切開(kāi)的熟雞蛋，再到生熟雞蛋的比較谷誓，一步步引領(lǐng)學(xué)生梳理和完善雞蛋結(jié)構(gòu)的已有認(rèn)知绒障，指導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的詞匯描述。?
