小時(shí)候和數(shù)學(xué)課比起來(lái)拱烁，我更喜歡語(yǔ)文課生蚁。喜歡學(xué)習(xí)新的文字，讀新的課文戏自，寫(xiě)新的作文邦投。小學(xué)時(shí)買(mǎi)了一本新華字典，我還記得是綠色的封面擅笔，每次老師布置新的漢字作業(yè)志衣，我就要用到這本字典屯援。查偏旁，查部首念脯，數(shù)筆畫(huà)狞洋，組詞，查釋義和二，不厭其煩一遍一遍查閱著徘铝。字典里的字千千萬(wàn)萬(wàn)，每一個(gè)都是那么新鮮而有趣惯吕√杷看到它們，我就心生喜悅废登。莫名喜歡這些文字淹魄。
后來(lái)長(zhǎng)大了，認(rèn)得字多了堡距，開(kāi)始看雜志甲锡。《意林》《讀者》《青年文摘》《故事會(huì)》等等羽戒，不同的文字組成不同的句子缤沦，便有了千千萬(wàn)萬(wàn)的文章。這些文章或者溫潤(rùn)易稠，或者擲地有聲缸废，或者深情。被這些文字感動(dòng)到淚流滿面驶社，又或者醍醐灌頂企量。其實(shí)，它們并不華麗亡电，而是簡(jiǎn)單真實(shí)地?cái)⑹鼋旃Ｎ淖志褪且驗(yàn)橛辛撕?jiǎn)單、真實(shí)才顯得更為貼近人心份乒。
慢慢地恕汇，我也開(kāi)始用文字記錄生活——日記。不是天天都會(huì)寫(xiě)或辖，但也不會(huì)隔太久拇勃。可能記錄當(dāng)天發(fā)生的一件事的心情孝凌，或者是又有了些新想法、新感受月腋，我都會(huì)寫(xiě)下來(lái)蟀架。從小我就是一個(gè)臉皮薄瓣赂、眼窩淺的人，不太擅長(zhǎng)去“說(shuō)”片拍，因?yàn)椤罢f(shuō)”有時(shí)無(wú)法完整體現(xiàn)我的心情煌集，所以我就用“寫(xiě)”的。隨心情捌省，文字千千萬(wàn)萬(wàn)苫纤，想怎么表達(dá)就怎么表達(dá)，那樣才夠酣暢淋漓纲缓。
青春年少的文字總是那么慷慨激昂卷拘，充滿著夢(mèng)幻般的文藝。之前翻看六七年前的那些文字祝高，自己都覺(jué)得酸酸的栗弟，而經(jīng)歷過(guò)后來(lái)生活那些起起伏伏，任憑如何感受工闺，或許再也寫(xiě)不出當(dāng)初的文字乍赫。文字和生活息息相關(guān)，文字就是一個(gè)階段生活的標(biāo)識(shí)陆蟆。我們所有的成長(zhǎng)雷厂、歷程、感受全部透過(guò)表達(dá)的文字而展露無(wú)遺叠殷，我們誰(shuí)也逃不掉改鲫。
上學(xué)時(shí)的文字總會(huì)因?yàn)閷?xiě)作文而受影響，多為描繪性語(yǔ)句溪猿，一朵云彩恨不得用三四個(gè)修辭手法來(lái)描寫(xiě)钩杰。而后來(lái)，離開(kāi)學(xué)校诊县，開(kāi)始一個(gè)人真正去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)時(shí)讲弄，卻發(fā)現(xiàn)，再華麗的語(yǔ)言也抵不上一句簡(jiǎn)單依痊、直白的陳述避除。
有人喜歡長(zhǎng)文字，有人喜歡短文字胸嘁。在這個(gè)“快節(jié)奏”的生活里瓶摆，一百多字的短文字被大家所熱捧。大家隨時(shí)隨地用寥寥數(shù)語(yǔ)就可以表達(dá)自己的心情性宏，無(wú)形中也讓大家的表達(dá)更直接群井、更真實(shí)、更便捷毫胜。這是個(gè)“趕時(shí)間”的時(shí)代书斜，我們不會(huì)在每次表達(dá)心情前都去長(zhǎng)篇大論描述感受诬辈，我們希望周?chē)呐笥选⒓胰丝梢缘谝粫r(shí)間分享到我們的心情荐吉，所以焙糟，人們更青睞“短文字”。
也正是因?yàn)槿藗兞?xí)慣了“短文字”的“快”样屠，逐漸人們便少有耐心去寫(xiě)“長(zhǎng)文字”穿撮。“長(zhǎng)文字”需要我們對(duì)生活痪欲、人生不斷仔細(xì)觀察悦穿、思考，然后進(jìn)行沉淀而產(chǎn)生勤揩。我們急著做這咧党，急著做那，舍不得花時(shí)間停下來(lái)好好沉淀自己陨亡，看似成長(zhǎng)傍衡，實(shí)則只是外在成長(zhǎng)，沒(méi)有沉淀過(guò)的內(nèi)心成長(zhǎng)算不上真正地成長(zhǎng)负蠕。
小文字中藏著大世界蛙埂，藏著我們這一生都需要學(xué)習(xí)的人生之言。
文字是會(huì)說(shuō)話的生活遮糖，承載著我們的喜怒哀愁绣的；文字是會(huì)行走的風(fēng)景，勾勒著世界的千姿百態(tài)欲账。
遇見(jiàn)你屡江，遇見(jiàn)最美的文字！
愿你我赛不，見(jiàn)字如面惩嘉。
