第一巴刻，概念：無意識學習是一種潛意識的學習，它是在不經意間習得蛉签，通常在日常生活或者課外活動中發(fā)生胡陪，在學習過程中前額皮層不參與活動。
第二碍舍，適合無意識學習的內容：一些劇情發(fā)展緩慢的肥皂劇柠座，相互關聯較少新聞或者內容比較熟悉的其他信息。孩子的生存能力片橡，包括自身保護能力妈经，以及人際關系都是在無意識中學習到的。
第三，無意識學習的最佳狀態(tài)：無意識學習應該是一種放松的沒有任何壓力的學習狂塘。就像爵士音樂家一樣處于一種即興創(chuàng)作的狀態(tài)录煤。
本節(jié)課的思維方式是，無用之用荞胡，是為大用。大音希聲了嚎，大象無形泪漂。
本節(jié)課的底層代碼是，習得與學習歪泳；隱性學習和顯性專題學習很好有意識學習和無意識學習萝勤。
