? ? ? 寒舍有女杠娱，天生性子剛烈挽牢，心高氣傲，直言快語摊求，屬于一天不怕地不怕的主兒禽拔，若有人惹惱了她，她是會(huì)以牙還牙出口自衛(wèi)的室叉。妻子為此常常告誡孩子睹栖，要學(xué)會(huì)謙讓，嚴(yán)于律己茧痕，寬以待人野来，不能由著自己的性子來，若將來走上社會(huì)是會(huì)吃虧的凿渊。
? ? ? 進(jìn)入中三梁只，孩子功課猛然間緊張起來缚柳，為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，妻子又額外給她報(bào)了校外輔導(dǎo)班搪锣，鋼琴課也就隨之停了下來秋忙。孩子每天作業(yè)需寫至夜里近十二點(diǎn)方能休息，每天晨六點(diǎn)构舟，妻子就扯著嗓子喊了一邊又一邊灰追，孩子方能起床。睡眠嚴(yán)重不足狗超，正處于長(zhǎng)身體年齡段弹澎，這不是對(duì)孩子身心健康嚴(yán)重摧殘嗎？為父看在眼里努咐，疼在心上苦蒿，有時(shí)免不了要暗罵這狗娘養(yǎng)的教育體制，軟刀子殺人呀渗稍！既然大家都是如此佩迟，也就甘做順民，盲從了竿屹，麻木了报强，糊涂了，人有時(shí)清醒是一件很痛苦的事情拱燃。
? ? ? 新學(xué)年之初秉溉，為父動(dòng)用關(guān)系為女兒挑選了年級(jí)所謂最好的班，據(jù)說男班主任管理學(xué)生是非常嚴(yán)厲的碗誉，教學(xué)成績(jī)斐然召嘶，好！也就隨之加入了家長(zhǎng)微信群诗充，有時(shí)觀其把犯了錯(cuò)誤的孩子們照片暴于廣眾之下苍蔬，心里不免犯嘀咕诱建，這與游街示眾有何異同蝴蜓？孩子們的尊嚴(yán)何在？還有點(diǎn)兒法律意識(shí)嗎俺猿？愕然茎匠！幸虧沒有自己孩子的照片展于其中，也就隨之麻木默然吧押袍！
? ? ? 學(xué)校里的老師中間有我眾多的同學(xué)诵冒、朋友，總想尋機(jī)與孩子的任課老師們歡聚小酌幾杯谊惭，來個(gè)人之常情套個(gè)近乎汽馋。再說侮东，良好的人脈氛圍也利于孩子身心愉悅，努力學(xué)習(xí)豹芯，健康成長(zhǎng)悄雅。多年從事鋼琴調(diào)律職業(yè)面對(duì)客戶群的復(fù)雜性，令我深諳圓滑外交的重要性铁蹈，否則宽闲，行走江湖將難立于世，出門不施禮要多走二十里握牧。
? ? ? 非常遺憾的是容诬，自由職業(yè)的動(dòng)蕩性，如此美好幻想至今令我沒有付注于行動(dòng)沿腰，且必將永遠(yuǎn)只能是幻想了览徒。某周五晚間村夫匆歸，孩子泣訴班主任惡行颂龙，令我徹底放棄了這種愚腐的奴才思想吱殉，我憤怒了！我瘋狂了厘托！我罵人了友雳！我失去理智想掂刀殺人，想殺了你這個(gè)鉆進(jìn)光榮教師隊(duì)伍中衣冠禽獸的班主任而后快铅匹！
? ? ? 有周五上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課押赊，班主任提問孩子問題，未能回答包斑。老師隨上前用筆敲打孩子嘴唇流礁，處于逆反心理期的孩子傷了自尊，自然會(huì)憤而小聲嘀咕“神經(jīng)病”三字而表示不滿罗丰。她是一個(gè)女孩子呀神帅！天真爛漫的祖國花朵呀！
? ? ? 班主任聞聽“神經(jīng)病”三字后萌抵，惱羞成怒找御，暴跳如雷，當(dāng)眾將孩子拉于過道绍填，用腳猛踹致使孩子跪于灰地霎桅，擦傷手指。少女高貴之軀即刻蒙辱讨永，手段之殘忍實(shí)令人發(fā)指滔驶，幸有同學(xué)幫忙扶起方休。
? ? ? 下課后班主任競(jìng)?cè)贿€假惺惺問孩子疼不疼卿闹？疼不疼揭糕？孩子不理其丑惡之嘴臉而哭泣萝快。孩子稚嫩的心靈深處撞傷將會(huì)是終身難忘的，尚若班主任失手著角，孩子脊椎踢斷將會(huì)終生致殘杠巡，后果真是不堪設(shè)想。
? ? ? 如此持強(qiáng)凌弱丑惡之行徑雇寇，實(shí)乃朗朗陽光下之罪惡也氢拥！師德蕩然無存，此行為不端之徒何以委以重任锨侯？焉能為人師表嫩海？他不是神經(jīng)病是什么？是畜牲囚痴！連畜牲都不如叁怪！圣潔的育人園地競(jìng)出此有辱斯文之事件，把光榮的人民教師顏面丟盡深滚。難道這不是校園暴力事件的策源地奕谭？有其師必有其學(xué)生效仿者，圣潔的校園焉能會(huì)清靜痴荐？老師豈能成獄警血柳？學(xué)生焉可為囚徒？屠夫案板之俎生兆？
? ? ? 經(jīng)幾日思慮难捌，夜不能寐，不能為孩子伸張正義鸦难，實(shí)妄為人父根吁！沒有刀槍，唯有憤怒合蔽，拿起筆桿击敌，用理智武裝自己的頭腦去踐行，操起法律武器來維護(hù)孩子做學(xué)生之尊嚴(yán)拴事，先不點(diǎn)名道姓來個(gè)“實(shí)彈”演習(xí)沃斤，口誅筆伐，問天問地問蒼生挤聘，我們這個(gè)社會(huì)究竟是怎么了轰枝？如此之惡師還能在教育園地禍害羞辱學(xué)生多久？他的操行符合光榮的人民教師道德標(biāo)準(zhǔn)嗎组去？教育界競(jìng)有如此害群之馬，我們的有關(guān)單位豈可甘當(dāng)袖手旁觀者步淹？熟視無睹从隆？麻木不仁诚撵？
? ? ? 撫胸慎思， 此獸行非一日成疾也键闺！行文訴訟決非小題大做寿烟，也決非危言聳聽，此師惡行若不得以懲戒辛燥，將后患無窮矣筛武！尚若有學(xué)生再遭其荼毒失手出現(xiàn)嚴(yán)重后果，則悔之晚矣挎塌！慶幸之余徘六，此事件報(bào)于有關(guān)單位，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過問后此師良心發(fā)現(xiàn)榴都，悔悟猛醒待锈，其過失獸行雖不予追究，但影響之惡劣實(shí)令人難以饒恕嘴高。
? ? ? 無獨(dú)有偶竿音，家鄉(xiāng)另一中學(xué)有李姓女?dāng)?shù)學(xué)老師者，長(zhǎng)相卑鄙行為不端內(nèi)心更為陰毒拴驮，與鄉(xiāng)間潑婦無二春瞬。有同窗與其為同室操教者，告知本夫其乃家女班主任套啤，隨攜妻登室拜訪予以關(guān)照快鱼。新學(xué)期之初同窗不識(shí)家女，策學(xué)生喚室相認(rèn)纲岭，恰潑婦至抹竹，見家女佇立室中以為犯錯(cuò)，便無由頭惡語相向十?dāng)?shù)分鐘止潮，憐吾愛女于父母面前競(jìng)?cè)珞@弓之鳥窃判，高雅之地展現(xiàn)如此精彩之雌獸行，實(shí)滑天下之大稽也喇闸。目睹愛女身心遭受摧殘而不能執(zhí)手相救袄琳，悲哀！悲哀燃乍！憤而攜妻離于尬境唆樊，多待分妙本夫恐失去理智沖動(dòng)掐死這狗日雌獸者。后刻蟹，策友軟語雌獸逗旁，獸惱羞成怒，變本加厲摧殘于家女舆瘪。今日思來如此糟糕之學(xué)習(xí)環(huán)境片效，孩子安能優(yōu)秀红伦？學(xué)生焉不愚腐？能育出精英者淀衣，見鬼去吧昙读！雌獸師須謹(jǐn)記，善有善報(bào)惡有惡報(bào)膨桥，今行拙文暴露于眾蛮浑，遲早老天爺會(huì)收拾你這雌獸者。
? ? ? 師者只嚣，人沮稚，非獸也！傳道授業(yè)解惑乃人類靈魂工程師也介牙！良好師德師表垂范于人壮虫，功莫大焉，千人稱頌萬人敬仰环础。若師德乏度囚似，請(qǐng)滾出師隊(duì)。憐我泱泱大國线得，教育體制多有弊端饶唤，師隊(duì)優(yōu)劣參差不齊，混入其中誤人子弟者不在少數(shù)贯钩。上述兩師獸行撞我槍口募狂，鬧我靜心，似春苗遭嚴(yán)霜而寒心角雷，不作陋文不足以泄私憤圖報(bào)復(fù)祸穷，憤懣于心日久會(huì)致癌發(fā)瘋的。
? ? ? 寫了勺三，罵了雷滚，發(fā)了，心清了吗坚，嘴痛快了祈远，精神愉悅了，真得勁兒商源！管他娘的文優(yōu)文劣车份，自個(gè)兒阿Q一下為要，也與正人君子者同樂樂牡彻！哈哈扫沼！今日村夫高興，亦虛亦實(shí)，虛實(shí)相映充甚，舊作賦新賦胡咧咧以政，有劣跡昭昭者請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座霸褒，自找不快伴找。
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作者：辛志中
讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)
最新評(píng)論
夏末花開1-10 13:23
支持废菱！現(xiàn)在這種老師越來越多了技矮，一定要讓他們給個(gè)說法！殊轴！
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