感恩有你――2019興成長伴我成長

? 對我而言悼泌,2019年的暑假是一個(gè)收獲頗豐的暑假,是一個(gè)令人難忘的暑假栅屏!因?yàn)?019興成長計(jì)劃使我有幸走進(jìn)了名師提升班學(xué)習(xí)!我有幸能與來自全國各地的老師一起學(xué)習(xí)堂鲜,一起探索栈雳。此時(shí)我的內(nèi)心激動(dòng)不已,迫不及待的想把我與興成長相知缔莲、相識(shí)和所得說給同行哥纫、孩子們聽。感恩有你――2019興成長計(jì)劃痴奏!

通過興成長蛀骇,我有幸聆聽了老師們的精彩的分享:從多元化的教師成長,到如何借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展教研抛虫;從創(chuàng)新區(qū)域教研松靡,實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)成長,到共建共享網(wǎng)絡(luò)社群建椰,共話共育家校合力;從因?yàn)槌霭l(fā)岛马,所以遇見到用藝術(shù)開始山里娃的幸福人生到忍受孤獨(dú)棉姐,讓想法落地生根。每一次分享都無不體現(xiàn)名師們無盡的用心和付出啦逆,讓我深深感受到了老師們面對這份職業(yè)的熱愛和堅(jiān)持伞矩!



? 在這些節(jié)講座中,給我印象最深的是云上貴州夏志,最美徐萍校長的《因?yàn)槌霭l(fā)乃坤,所以遇見》。徐萍校長身居貴州息烽縣木杉教學(xué)沟蔑,她是大山里最亮的一顆星湿诊,她用愛溫暖每一個(gè)留守兒童,讓教育更完美瘦材。徐校長利用互加計(jì)劃傳遞愛厅须,這份愛在大山深處生根、開花食棕、結(jié)果朗和。下面結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勑聦W(xué)期的規(guī)劃错沽!

? ? ? 如何更好地實(shí)現(xiàn)自我成長,通過暑假興成長的學(xué)習(xí)眶拉,我由渾沌不清到較為明晰千埃,不斷學(xué)習(xí),不斷成長忆植×蹋互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代把教師由一根粉筆,一塊黑板唱逢,三寸不爛之舌的教書匠轉(zhuǎn)變成一個(gè)能優(yōu)化目標(biāo)教學(xué)體系吴侦;互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代要求教師要和學(xué)生們一起擁抱新技術(shù);互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與學(xué)生溝通不再僅限面對面坞古;互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不只是傳遞知識(shí)而要設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程备韧;互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代把我們和興成長、互加計(jì)劃鏈接在一起痪枫。

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? ? ? 面對新時(shí)代教師不僅僅是教织堂,要用什么樣先進(jìn)的教學(xué)理念,釆用什么樣恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式教好奶陈,教精易阳。這就要求我們教師跟上時(shí)代的步伐,不斷努力學(xué)習(xí)吃粒,不斷提升能力潦俺,腳踏實(shí)地心做教育!

? ? ? 1.做一個(gè)有情懷的老師徐勃。把教育當(dāng)成自己的終身信仰也是一種教育情懷事示。教師,不應(yīng)是單純的職業(yè)僻肖,也不是純粹的事業(yè)肖爵,而是一輩子陶醉其中,向著明亮遠(yuǎn)方臀脏。面對橫流的物欲劝堪,我們要依然保持著那份定力,堅(jiān)守“衣帶漸寬終不悔”的信念揉稚;面對教育的喧囂秒啦,我們要依然保持著淡定與從容,以教育者的眼光和實(shí)踐者的姿態(tài)加以理性的審視與判斷窃植,秉承“擇其善者而從之”的準(zhǔn)則帝蒿;面對各種誤解甚至不公正待遇時(shí),我們要依然堅(jiān)信教育的美好巷怜,始終恪守內(nèi)心深處崇高的道德法則葛超,依舊抱以滿腔的熱情暴氏。但愿每一位選擇了教師這份職業(yè)的人,始終有著對教育深切的迷戀绣张,讓教育信仰成為自己的心靈圖騰答渔。

? 2.不斷學(xué)習(xí)。讀書可以使人陶冶情操侥涵,自信從容而且使人變得更充實(shí)沼撕。書讀的多了,自然就懂的多了芜飘。所以讀書學(xué)習(xí)對教師來說是非常重要的务豺。當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)方面對每個(gè)人來說都是充滿了機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) , 而知識(shí)則是我們面對這一切的籌碼 , 參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)則是當(dāng)下獲取知識(shí)的有效途徑之一。

? ? ? 3.不斷反思嗦明。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)笼沥,我深深地體會(huì)到,要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)娶牌。讀書與終生學(xué)習(xí)奔浅,線上、線下抱團(tuán)成長诗良。人生沒有白讀的書汹桦,簡單的事重復(fù)做,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)鉴裹,還要學(xué)習(xí)更多方面舞骆,如教育學(xué)、心理學(xué)壹罚、課程改革理念等等葛作。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作猖凛,如果能善于觀察、研究绪穆、思考辨泳;要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了不斷反思這個(gè)環(huán)節(jié)。教師職業(yè)沒有最好玖院,只有更好菠红。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法。

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? ? ? 一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校难菌,遇見徐萍校長是孩子們的幸福试溯,是學(xué)校的福音,是教育的希望郊酒。遇見興成長遇绞,遇見互加計(jì)劃更是我的幸事键袱,我愿與興成長與互加一起成長,堅(jiān)守教育摹闽,相信教育蹄咖。感恩有你――2019興成長計(jì)劃!

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