人的一切活動受意識的支配， 人的改變歸根結(jié)底來自潛意識的改變刊侯，潛意識改變了章办，人就改變了 ，每一個(gè)人都有自我期待的魔力 滨彻，按照心理學(xué)的研究 藕届，其實(shí)我們的身體和內(nèi)心 一直都在傾聽著思想和意識的決定 ，孩子的初期教育最重要 亭饵，我們要利用好心理暗示和潛意識的力量休偶。
這種教育啟示還是來自一個(gè)故事中的老醫(yī)生， 有一次有個(gè)孩子病了辜羊，醫(yī)生說感冒了吃點(diǎn)西藥吧 踏兜，她的父說：她吃不進(jìn)去西藥，還是打點(diǎn)滴吧八秃！老醫(yī)生引導(dǎo)他說： 對孩子不能這樣說 碱妆，你說她能她就能，你說她不能她就不能昔驱， 要利用好心理暗示來引導(dǎo)孩子 山橄。以后父親就注意在各個(gè)方面用好的心理暗示來引導(dǎo)她 ，她是最棒的舍悯！ 她真聰明航棱！ 她最勇敢！ 她打針一點(diǎn)都不怕疼萌衬！ 她自己就會喝藥饮醇！ 她畫的畫可以得獎(jiǎng)啊秕豫！ 她記到好多的英語單詞捌蛹琛！ 她會背三字經(jīng)啦混移！..........
通過不斷地心理暗示 慢慢地激發(fā)她的潛意識祠墅， 潛意識就會接受這種好的信號 ，并竭誠服務(wù)將身心調(diào)整到最好的狀態(tài)歌径。
現(xiàn)實(shí)生活中毁嗦，所謂的親子溝通，就是要肯定孩子的長處回铛，肯定他大多數(shù)的想法狗准】寺啵“如果我們換一個(gè)角度來看或者做這件事，是不是會更好呢腔长？”“嗯袭祟，你這么想是對的，如果你還能想到…捞附，就更好啦巾乳。”“你做得很棒鸟召，下次再加上…胆绊，就更棒啦！”
這樣的方式药版，孩子比較容易接收辑舷。孩子雖然小喻犁，但他作為同樣擁有數(shù)萬年演變的成熟發(fā)展的“大腦系統(tǒng)”槽片，從有了自己的思想意識之后，就有了潛意識這個(gè)強(qiáng)大的運(yùn)作系統(tǒng)肢础，你肯定他贊美他（這個(gè)他更多地是指他的潛意識）还栓，他就高興，就身心愉悅传轰，又怎么會起逆反呢剩盒？
如果是高壓式的否定，“這樣不行慨蛙，不可以”“你真笨啊”“你怎么能這樣想呢”辽聊，這樣的話就會遭到孩子的抗拒，因?yàn)槟阋呀?jīng)“否定他的思想意識”啦期贫！
不要想著孩子如何叛逆如何管教跟匆，而要多想想自己如何正面引導(dǎo)，多肯定多贊美通砍，把事情更完美地辦了玛臂，又不會增添孩子的逆反心。大人孩子都開心封孙，不是很好么迹冤！
