Objective 你對(duì)今天學(xué)的記得什么侯谁？
《把時(shí)間當(dāng)朋友》自己動(dòng)腦重新推演一遍锌仅；雙盲測(cè)試；自證預(yù)言墙贱；誰(shuí)主張热芹，誰(shuí)舉證；分清道理和感悟惨撇；勇氣靠積累
Reflective 一句話形容今天的情緒（今天的高峰伊脓，低峰）
很好。
Interpretive 今天你學(xué)到了啥魁衙？重要的領(lǐng)悟是什么报腔？
1、高效剖淀、平靜纯蛾，這樣很好。
2祷蝌、《把時(shí)間當(dāng)朋友》思考這一章很棒茅撞，都是干貨，有一些是我學(xué)邏輯的時(shí)候?qū)W到的巨朦，還有一些是略有耳聞的米丘，李笑來(lái)把它們和生活緊密結(jié)合，很有收獲糊啡。
Decisional 一句話形容今天的工作拄查，明天要繼續(xù)哪些工作
早上起來(lái)以后先弄完15年真題；畢設(shè)數(shù)據(jù)推進(jìn)了一大步棚蓄。明天畢設(shè)堕扶、英文真題
