費(fèi)曼學(xué)習(xí)法（Feynman Technique）是一種學(xué)習(xí)和記憶知識的方法，其核心思想是通過用自己的語言解釋和表達(dá)復(fù)雜概念來檢驗(yàn)自己對知識的理解程度。這種方法由諾貝爾物理學(xué)獎得主理查德·費(fèi)曼（Richard Feynman）提出。
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法我理解主要分4個步驟：內(nèi)容、教學(xué)、糾錯學(xué)習(xí)抛猫、簡化輸出。
第一步：選擇一個想要教給別人的內(nèi)容孩灯；
第二步：想象自己把相關(guān)內(nèi)容教給一個8歲的小朋友聽闺金，在教的過程中可能會存在卡殼，理解不到位的地方峰档，然后這個時候就到第三步败匹；
第三步：卡殼時回過頭去學(xué)習(xí)，看書找資料等讥巡，學(xué)習(xí)理解后再繼續(xù)到第二步教學(xué)掀亩，如此反復(fù)，直到教學(xué)上沒有什么疑問為止欢顷；
第四步：教學(xué)沒疑問后槽棍，需要再用自己的語言來簡化內(nèi)容，然后找個真實(shí)的人來教學(xué)抬驴，就是用通俗易懂的方式讓對方理解炼七，達(dá)到大道至簡的程度。
其實(shí)大家看這里的內(nèi)容布持，實(shí)際主要就是學(xué)習(xí)方法論里面的教授他人豌拙，可以達(dá)到90%的知識留存率，是最高效的學(xué)習(xí)法题暖，當(dāng)然按傅，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，集中突出了教授他人這個方法胧卤，但是我覺得實(shí)際還應(yīng)該加上學(xué)習(xí)過程中的一些方法唯绍，比如學(xué)習(xí)新知識時需要優(yōu)先考慮視聽（20%知識留存率）、演示（30%知識留存率）的方法枝誊，然后在有條件的情況下推捐，加入討論（50%知識留存率）、實(shí)踐（75%知識留存率）這兩種方法侧啼，因?yàn)檫@兩種方法經(jīng)常需要多人合作來實(shí)現(xiàn)牛柒。
總而言之，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是集中發(fā)揮了教授他人能夠有90%知識留存率的高效學(xué)習(xí)法痊乾。于我個人而言皮壁，比如我自己在學(xué)習(xí)蛙泳，學(xué)了3天已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)小成就哪审，但是有條件的話蛾魄，可以帶個新人一起學(xué)習(xí)，一邊教他還能一邊討論湿滓、實(shí)踐滴须，效率可能會有質(zhì)一般的提升。
