? ? ? 翻開扉頁，就是直擊心靈的一句話窗慎，所謂書物喷，必須是砍向我們內心冰封大海的斧頭。太久不看書的話遮斥，確實感覺內心冰封峦失，思維僵化，才思枯竭术吗，仿佛精神沒有滋養(yǎng)尉辑，花朵漸漸枯萎，一直停留在過去的自己较屿，靠著過往的積累陳舊的思考固執(zhí)的思考方式摸索著朝前走隧魄，跌跌撞撞。一直以來隘蝎，我對看書沒有什么嚴格的要求购啄，隨心所欲，不一定要記得書上說了什么末贾，具體到哪句話怎么表達闸溃，也并不是為了得到什么深刻的人生指導才去看書，畢竟不可能靠著別人的一句話就大徹大悟痛改前非，所以每次選到什么是什么辉川，看到哪里是哪里表蝙。有個學生曾經問我，老師你看書這么隨意乓旗，也沒見得你記住了多少府蛇，那你看書了有什么用啊。我想了想屿愚，用以前不知道哪里看到的一句話回答到汇跨，從小到大，我吃過很多食物妆距，它們中的大部分我已經不記得是什么了穷遂，也不記得它們的味道，但是我可以確定娱据，因為一點一滴的它們蚪黑，我才成長到現在的身體，它們早已滲入我的骨骼中剩，融入我的筋脈忌穿。書帶給我們的滋養(yǎng)，也是這樣潤物細無聲的吧结啼，看不出什么外在的變化掠剑，在日積月累中，變?yōu)槲覀兩眢w的一部分郊愧，伴著我們前行朴译。
? ? ? 可以說大學畢業(yè)以前，從沒有喜歡看書属铁，更沒有看書的習慣动分，畢竟高中以前都忙著學習，每天都掙扎在課本試卷里红选，上了大學，像禁錮了許久的野馬沖出了江湖姆另，只想放縱的玩耍喇肋，再也不要談學習談考試談進步，連選課都不是因為興趣或者求知迹辐，完全是因為哪些課時間能湊合適空出半天一天的出去玩说溃。現在回頭想想明吩，在我無意識的時候间学，書已經在幫我了。高中是時間最緊張最壓抑的，為了能短暫的解脫出來低葫，我每個月都會從生活費里省出來幾塊錢買青年文摘详羡，偏偏它是半月刊，我只好每個月在上半月刊和下半月刊里選擇一本嘿悬，因為它不同于課本的枯燥乏味实柠，它不要求我掌握重點字詞，不需要我理解作者的中心思想善涨，更不需要背誦全文窒盐，于是在各種試卷的掩蓋之下，偷偷摸摸的去學學別人的表達钢拧，同樣的感受怎么別人就那么會說話呢蟹漓，明明一點點小事別人怎么就能夠洋洋灑灑寫一大篇呢，聽聽別人的故事源内，看看別人眼里的世界葡粒，甚至還能看到徐志摩嫌棄張幼儀勾搭陸小曼仰慕林徽因（可氣的是徐志摩飛機失事以后，已經逆襲了的張幼儀還主動承擔起撫養(yǎng)陸小曼母子的擔子）姿锭，這些區(qū)別于課本的生動塔鳍，讓高中生活輕松愜意了不少，仿佛短暫的偏離軌道能更有力量的沖鋒呻此，高中畢業(yè)了竟然發(fā)現不知不覺中收集齊了三年日期連續(xù)的青年文摘轮纫。另一個受益的好處是，語文竟然不費力的學起來焚鲜，尤其是作文掌唾，雖然寫不出多么出彩，但總中規(guī)中矩的在優(yōu)秀線之上忿磅，可惜那個時候沒有意識到是青年文摘幫了我糯彬，那些忙里偷閑的娛樂竟然給我學習語文提供了素材奠定了基礎，高考語文還有123分呢葱她。
? ? ? 上班以后只想研究怎么上課撩扒，怎么把知識方法表達的條理清楚通俗易懂，眼睛只盯著教材和學生吨些，也不覺得不學習有什么不好搓谆。今年在我懷孕生娃再重返工作崗位之后，以任課老師的身份陪伴著學生豪墅，不會像班主任那樣隨時隨地抓住機會就進行思想教育情感渲染泉手，可偶爾想和他們交流鼓勵他們積極進取的時候，竟然發(fā)現自己無話可說詞不達意偶器，就感覺言語枯竭倒不出來存貨斩萌，明明以前當班主任的時候可以和學生聊兩個小時話都不重樣》炜悖現在想想，當初當了班主任以后颊郎，天天都和學生粘在一起憋飞，時間幾乎都耗在四四方方的教室里，剛好有個圖書角袭艺，放著學生捐來卻從不會翻開的五花八門的書搀崭，在學生早讀的時候，午休的時候猾编，自習的時候瘤睹，課間的時候，我隨手拿起一本在教室邊溜達著陪學生邊隨手翻看書答倡，到現在回頭再看轰传，每天不起眼的幾分鐘十幾分鐘，日積月累了三年瘪撇，也是挺大的收獲呢获茬。這樣想來，誰說看書沒有用倔既，起碼吵學生的時候底氣十足滔滔不絕恕曲。
? ? ? 在圖書館瞎逛翻到了《一個人的朝圣》，順手就給帶回了辦公室渤涌，等有空開始準備讀的時候佩谣，才發(fā)現竟然拿的是《一個人的朝圣2》，去圖書館找遍了也沒有看到1实蓬，可能是被其他老師借走了吧茸俭，還好作者也說2不是1的續(xù)集，算是安皱，一個伴兒调鬓。雖然在真正接觸到奎妮的處境時，會讓我想起不敢觸碰的過往酌伊，但是還是咬牙讀下去了腾窝。簡單來說，2的故事發(fā)生在主人公奎妮因為身患絕癥被送進英國北部的圣博納丁療養(yǎng)院以后居砖，以奎妮的視角同時進行兩條線的敘述燕锥。在療養(yǎng)院里，有耐心細致關懷每一個病人的露西修女們悯蝉，有性格迥異的伙伴們，芭芭拉托慨，芬緹鼻由，珠母紐王，亨德森，以及從英國南部徒步走來看望奎妮的哈羅德·弗萊蕉世。因為要等待哈羅德的到來蔼紧，給了奎妮以及她的伙伴們活下去的信念，因為哈羅德一路上每一個不同地區(qū)寄來的明信片狠轻，給了奎妮以及她的伙伴們等待的希望奸例，因為要見證哈羅德徒步627英里而來的關懷，奎妮和她的伙伴們并肩而戰(zhàn)向楼。從奎妮一個人的等待查吊，變成了整個療養(yǎng)院的盛事。開心的是湖蜕，歷時87天逻卖，哈羅德終于到達了，遺憾的是昭抒，小芭评也，芬緹，珠母紐王灭返，亨德森相繼在等待中離開了盗迟。在等待哈羅德的同時，奎妮怕面對面難以啟齒熙含，不停的把能記起來的過往罚缕，都艱難的用筆寫下來，陪伴著奎妮的瑪麗·安貢努修女用一臺老舊的打字機幫助奎妮記錄了下來并裝訂整齊婆芦，準備交給哈羅德怕磨。于是，我也一起目睹了那些甜的苦的過往消约，哈羅德肠鲫，妻子莫琳，兒子戴維或粮，以及站在安全范圍以外愛著哈羅德的奎妮导饲。
? ? ? 《一個人的朝圣》這個名字，我覺得有兩重理解氯材≡酰可以是哈羅德的朝圣，在87天的徒步里氢哮，看望奎妮是他的目標袋毙，給奎妮活著的希望是他的動力，在這個旅程里冗尤，他會有自己的感悟自己的精彩听盖，我猜測《朝圣1》應該是以哈羅德的視角來解讀這同一段人生旅程胀溺，所以這是哈羅德的朝圣。也可以是奎妮的朝圣皆看，在等待的87天里仓坞，她勇敢的面對了不想面對的過去，有掩藏心底對哈羅德的愛腰吟，有恩布爾頓灣的海濱小屋无埃，有對莫琳的愧疚，以及毛雇，戴維的死嫉称。海濱小屋是奎妮在戴維死后替?zhèn)牡墓_德頂罪離開金斯布里奇后偶然發(fā)現的海邊荒地，然后心神俱滅的奎妮撿貝殼撿石頭除雜草種花朵慢慢雕琢出來的夢幻花園禾乘∨觳海奎妮不敢面對的是沒有對哈羅德及早坦白認識戴維以及戴維的異常，并且在戴維情緒不穩(wěn)定的時候言語傷害了戴維始藕，間接導致了戴維的死亡蒲稳，以及莫琳和戴維知道她對哈羅德的愛。在回憶的過程里伍派，奎妮完成了對自己的救贖和解脫江耀。
? ? ? 最讓我意難平的是，療養(yǎng)院院長在奎妮去世以后诉植，把奎妮的手稿交給哈羅德的時候祥国，那些所謂手稿只是一些沒有人認得的符號，原來在奎妮的生命盡頭里晾腔，手并不由自己支配和使喚舌稀，寫不出來正常的文字，連替她打字整理手稿的瑪麗·安貢努修女都是奎妮的幻想灼擂。如果可以壁查，我想讓哈羅德看到奎妮的情歌，想讓哈羅德告訴奎妮剔应，戴維的死不怪她睡腿，戴維的抑郁是來自他的原生家庭和他自己給戴維創(chuàng)造的家庭影響的戴維。好在峻贮，奎妮以為會有瑪麗·安貢努幫她轉達席怪，好在，奎妮是帶著希望和愛離開的纤控。
? ? ? 戴維死前的雨夜里挂捻，去找奎妮，奎妮卻因為心情不好罵了戴維“你這樣只會榨取父母船万，只會要錢的廢物细层，活著有什么用”惜辑，戴維離開了奎妮家卻也永遠離開了這個世界。如果奎妮能早一點告訴哈羅德她所認識的不一樣的戴維疫赎，如果都能早點意識到戴維的抑郁，是不是都會有不一樣的結果碎节。對照到我們的生活里捧搞，對身邊每一個人寬容一點，多點耐心狮荔，努力愛身邊的人胎撇，生活會不會更美好。對學生也是殖氏，多些贊賞的言語晚树，多些欣賞的目光，多些真誠的關懷雅采，不僅僅是學與教的關系爵憎，畢竟他們的初中有了我也僅僅有我，不會再重來一遍遇到別的老師婚瓜，多給彼此留下真善美宝鼓，不辜負每個慢慢長大的孩子。
? ? ? “跟哈羅德一樣巴刻，奎妮有其陽光和黑暗的一面愚铡，但當故事結束，合上書本胡陪，作者巧妙地讓黑暗消失了沥寥，揮之不去的是奎妮堅定的愛的光芒。沒錯柠座，奎妮的情歌是來幫助我們的邑雅。”
