拆頁來源《刻意練習(xí)》

拆書目的：了解尋找導(dǎo)師的重要性和方法

R復(fù)述原文

怎樣找到一位好導(dǎo)師？這個(gè)過程可能需要一番反復(fù)，但你可以采用幾個(gè)辦法來增大成功找到好到好導(dǎo)師的概率锦募。首先，盡管號(hào)導(dǎo)師并非一定是世界上最出色的人，但是他應(yīng)當(dāng)在行業(yè)或領(lǐng)域之中有所成就呆贿。一般來講，導(dǎo)師只能夠引導(dǎo)你達(dá)到他們或者他們的學(xué)生曾經(jīng)打到過的水平森渐。如果你是一位不折不扣的學(xué)者做入，那么只要導(dǎo)師具有足夠熟練的技能，對(duì)你來說都可以同衣，但如果你已經(jīng)訓(xùn)練了好幾年竟块，那你需要找到一位更加能干的導(dǎo)師。

好導(dǎo)師還應(yīng)當(dāng)在他所在行業(yè)或領(lǐng)域的教育中具有一些技能和經(jīng)驗(yàn)耐齐。許多成就突出的人士并不能勝任導(dǎo)師的角色浪秘，因?yàn)樗麄儾恢涝趺磥斫虅e人蒋情。他們本身能夠做出杰出業(yè)績，并不意味著就能教其他人怎樣追求卓越耸携。詢問一下導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)如何棵癣，有可能的話，做一番調(diào)查违帆，甚至和這位導(dǎo)師以前的學(xué)生交談浙巫。這些學(xué)生有多么優(yōu)秀？他們既能的提升刷后，多大程度上歸功于那位導(dǎo)師的畴？他們對(duì)導(dǎo)師的評(píng)價(jià)是不是很高？最好是和那些剛剛開始接收導(dǎo)師指導(dǎo)的人交談尝胆，因?yàn)樗麄兊乃脚c你現(xiàn)在大致相當(dāng)丧裁，他們對(duì)那位導(dǎo)師的體驗(yàn)，也與你自己從那位導(dǎo)師那里獲得的體驗(yàn)最接近含衔。理想的情況是找一些年齡和相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與你相當(dāng)?shù)膶W(xué)生煎娇。有的導(dǎo)師可能非常適合教孩子和青少年，但對(duì)怎樣幫助成人學(xué)習(xí)贪染，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足缓呛，理解也不夠透徹。

衡量導(dǎo)師的聲譽(yù)時(shí)杭隙，要牢記主觀判斷的不足哟绊。在線評(píng)級(jí)網(wǎng)站尤其容易產(chǎn)生那些不足，因?yàn)檫@些網(wǎng)站上的評(píng)級(jí)痰憎，通常反映了導(dǎo)師有多么迷人的外表票髓，或者在他手下學(xué)習(xí)多么愉快，而不是反映了他們的教學(xué)和輔導(dǎo)多么高效铣耘。在了解對(duì)某位導(dǎo)師的評(píng)論是洽沟，要忽略那些關(guān)于他的課程多么有趣的評(píng)論著力尋找那些對(duì)學(xué)生取得進(jìn)步以及已克服的障礙進(jìn)行特定描述的評(píng)論。 特別重要的是查詢意向中的導(dǎo)師在訓(xùn)練方面的情況蜗细。無論你每星期跟導(dǎo)師上多少堂課裆操，主要還得靠你自己來訓(xùn)練，完成導(dǎo)師給你的練習(xí)炉媒。你希望導(dǎo)師盡可能多地在上課期間指導(dǎo)你踪区，不僅教你如何練習(xí)，而且告訴你應(yīng)當(dāng)注意哪些特定的方面橱野，你犯了哪些錯(cuò)誤朽缴、怎么識(shí)別卓越的表現(xiàn)善玫。要記姿：導(dǎo)師可以做的最重要的事情是幫你創(chuàng)建心理表征密强，以便你能檢測和糾正你自己的表現(xiàn)。 丹尼斯 麥克勞克林的“丹計(jì)劃”蜗元，是證實(shí)我們可以怎樣在導(dǎo)師指導(dǎo)下提高自己的好例子或渤。丹尼斯曾了解過刻意練習(xí)，并且吸收了很多經(jīng)驗(yàn)奕扣，因此薪鹦，從他開始提出要練習(xí)打高爾夫開始，他就理解個(gè)人指導(dǎo)的重要性惯豆。甚至在他還沒有開始時(shí)池磁，他已經(jīng)找好了三位導(dǎo)師：一位高爾夫教練、一位力量和體能訓(xùn)練的教練楷兽、一位營養(yǎng)師地熄。

丹尼斯后來的經(jīng)驗(yàn)闡述了關(guān)于指導(dǎo)的最后一條經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)你已改變時(shí)，可能需要更換導(dǎo)師芯杀。幾年來端考，丹尼斯在他最初的高爾夫教練指導(dǎo)下提高了自己的技能，但到了一定程度揭厚，他的進(jìn)步就停滯了却特。他已經(jīng)吸收了教練教給他的一切，準(zhǔn)備找一位水平更高的教練筛圆。如果你沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了不再能快速進(jìn)步裂明，或者根本沒有進(jìn)步的地步，別害怕顽染，去找一位新的導(dǎo)師漾岳。最重要的事情是不停的向前向前。

I復(fù)述知識(shí)

一位好的導(dǎo)師可以幫助我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域取得很高的成就粉寞。但是如何選擇一位適合我們的導(dǎo)師需要遵從一定的方法尼荆，就比如初學(xué)者和有一定經(jīng)驗(yàn)者所需要的導(dǎo)師是完全不同的一樣。

1 好的導(dǎo)師除了在專業(yè)領(lǐng)域有所建樹唧垦，還需要知道如何教導(dǎo)別人捅儒。這一點(diǎn)我們可以通過詢問他的學(xué)生，尤其是與我都情況相似的學(xué)生來獲得信息振亮。判斷其教導(dǎo)能力如何巧还，是否適合我們。

2 注意區(qū)分主觀判斷和實(shí)際教導(dǎo)內(nèi)容的好壞坊秸。我們可能因?yàn)橄矚g這位導(dǎo)師的個(gè)人風(fēng)格而跟隨他麸祷，但同時(shí)我們需要留意一下在風(fēng)趣的風(fēng)格模式下真正教導(dǎo)的內(nèi)容質(zhì)量如何。

3 導(dǎo)師終究是指引我們的人褒搔，最終的實(shí)際練習(xí)還需要我們親自反復(fù)去做阶牍。就像有人給你指明了方向喷面，但終究需要自己一步一步的走過去。

4 我們的目的是不斷進(jìn)步走孽，當(dāng)我們已經(jīng)從現(xiàn)在的導(dǎo)師這里學(xué)到了全部的知識(shí)惧辈，也就是觸及到天花板時(shí)，記得進(jìn)步和專業(yè)是無止境的磕瓷，是時(shí)候?qū)ふ蚁乱浑A段的導(dǎo)師了盒齿。

A1激活舊知

看完這個(gè)拆頁，發(fā)現(xiàn)于我而言很重要的一點(diǎn)是困食。我是在為了導(dǎo)師而學(xué)習(xí)還是在為了學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)边翁，也就是為了進(jìn)步而學(xué)習(xí)呢？

我有點(diǎn)屬于跨專業(yè)做的財(cái)務(wù)硕盹，剛從事財(cái)務(wù)專業(yè)的時(shí)候倒彰，因?yàn)樽约菏裁炊疾欢愿裢獬绨菸业呢?cái)務(wù)總監(jiān)。他的專業(yè)能力也的確非常棒莱睁。但我似乎有點(diǎn)把他作為這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的唯一了待讳。

我意識(shí)到大多時(shí)候我基本都在以他的意見作為這個(gè)財(cái)務(wù)見解的權(quán)威意見。但是事實(shí)并非全部是這樣的仰剿。如果把財(cái)務(wù)工作看做一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域创淡，把我的財(cái)務(wù)總監(jiān)看做我的導(dǎo)師。那么除了上下級(jí)關(guān)系南吮，我是通過他學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)技能琳彩。而不是把他看做財(cái)務(wù)領(lǐng)域的唯一，通過學(xué)習(xí)部凑，得到他的認(rèn)可露乏。

A2催化應(yīng)用

當(dāng)我從導(dǎo)師的新角度看待上述我和財(cái)務(wù)總監(jiān)的關(guān)系時(shí)，我可以做以下事情：

1 按照拆頁的內(nèi)容衡量涂邀，我的財(cái)務(wù)總監(jiān)是我目前階段特別好的一位導(dǎo)師瘟仿。他專業(yè)技能過硬，經(jīng)驗(yàn)豐富比勉，而且發(fā)自真心的教導(dǎo)我們劳较，給我們實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。

2 先把財(cái)務(wù)總監(jiān)的技能學(xué)到手浩聋。我們之間存在一段差距观蜗，但是我可以以學(xué)習(xí)的態(tài)度通過工作不斷提升自己的專業(yè)技能。終有一天會(huì)他的高度衣洁。

3 開闊視角墓捻，在工作中向財(cái)務(wù)總監(jiān)學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己通過考試的學(xué)習(xí)等其他途徑的學(xué)習(xí)提升自己坊夫，逐漸行程自己的判斷和見解砖第。這大概也是他常對(duì)我說的希望我早日獨(dú)當(dāng)一面的含義吧岸售。