? ? ? 2020年1月2日下午蜡峰，由韋志中心理學網(wǎng)校策劃的心心相印計劃:“青少年心理工作研討小組”全國大型公益行動呼倫貝爾站第六次活動如約開展隅俘。一共有10人參加了此次活動攻谁，共包括3位老師畦韭、5位家長和2位心理學愛好者断盛。六次活動罗洗，轉(zhuǎn)眼就接近尾聲，在滿滿的收獲和依依不舍中钢猛，我們的研討小組活動就此告一段落了伙菜。相信這六次活動，對于我們每個人來說命迈，都是一次學習和成長的最好機會贩绕。
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? ? ? 本次活動由依舊完成上周的作業(yè)開始。上周作業(yè)是給大家留了家庭心理游戲壶愤。雖然只有一位成員完成本次作業(yè)淑倾，但是她的分享也給在場的每個人以深深的思考，認識到家庭心理游戲?qū)τ诖龠M青少年的健康成長所起到的重要作用征椒。在游戲中能夠更好地培養(yǎng)家庭中的親子關(guān)系和家庭成長聯(lián)盟娇哆，讓家庭中的每一位成員都能在體驗中收獲潛移默化的成長。
? ? ? 第六次活動主要是運用《親子一筆畫》的技術(shù)勃救，讓大家體驗感受溝通交流和互相理解的重要性碍讨。我也是第一次做這個技術(shù)，因為自己的理解蒙秒，我又人為的加了一些流程垄开。就是每組分家長和孩子的不同角色和下筆的不同先后順序，用四次做了親子一筆畫税肪。因為是一起完成的溉躲，又是無聲的榜田，所以，大家在操作中出現(xiàn)了一些小問題锻梳，但是在后來的分享中箭券，大家都這個技術(shù)中的感受和體驗還是很深刻的，都覺得能別人理解時候的感覺非常好疑枯；兩個人之間互動的次數(shù)越多辩块，互相理解的就更好；站在對方的角度荆永，為對方考慮才能達到最好的溝通效果废亭。
? ? ? 因為是最后一次活動，我也根據(jù)這六次參加活動的情況具钥，對認真參加所有六次活動的成員進行了表彰豆村。獎品就是韋老師的新書《運用心理學踐行社會主義核心價值觀》。同時骂删，也送給每一位小組成員一份小禮物掌动，留作紀念。畢竟宁玫，對于我們所有人來說粗恢，能選擇參加活動已經(jīng)很是不容易。真心感謝各位小組成員的支持和堅持以及用心的配合欧瘪。
? ? ? 最后眷射，在《聽我說謝謝你》的歌曲中，小組成員分別送出祝福佛掖，深情擁抱凭迹。六次活動，不僅讓我們收獲了成長苦囱，更讓我們成為心意相投嗅绸、目標一致的朋友和家人。感謝生命中這一份美好的遇見撕彤。六次活動盡管結(jié)束了鱼鸠，但是助力青少年心理健康成長的工作永無止境，我們會一直走在路上羹铅。
? ? ? 成員分享收獲和感受："時間過的真快蚀狰， 轉(zhuǎn)眼六周的時間飛逝 。從開始對自己懷疑能否堅持下來职员，到最后驚訝的發(fā)現(xiàn)只是因為之前安排的學習不能改變請了一次假之外麻蹋，其他的五次全部按時到位，真的為自己這樣的一種學習勁頭和毅力點個大大的贊 焊切。收獲更是多多 :收獲一 :懂得了從孩子的角度出發(fā)扮授，真正的站在他們的位置考慮問題芳室。之前我們所謂的愛都是我們自己想要的， 而不是孩子真正想要的刹勃，我們的愛都是帶條件的堪侯，如果愛今天孩子怎么怎么樣了， 我們就會愛他荔仁，如果孩子今天不學習 伍宦，不努力了 ，我們就不愛他 乏梁。所以次洼，讓我們的孩子變得非常的討好，沒有了自信遇骑，我們所謂的愛并不是孩子真正想要的愛卖毁，而是一種傷害 。收獲二: 青春期的孩子有他自己發(fā)展性的一些問題 质蕉，我們要學會完全的接納他們的共性問題 ，才能做到真正的理解孩子 翩肌，懂得孩子的內(nèi)心模暗， 才會有更好的親子關(guān)系 。收獲三 :第六次活動中的“一筆畫”游戲念祭，讓我感悟很深兑宇， 你的世界就在你自己的心里， 當你以積極的心態(tài)去思考事情的時候 粱坤，所有的陽光都會照進你的心房 隶糕，當你真正的被別人理解 ，真正的有人懂你的時候站玄， 你的內(nèi)心是多么的幸福枚驻，有力量 ，超級寧靜 株旷。收獲四:積極心理學與傳統(tǒng)的心理學的確有所不同 再登，我們要從新認識心理學。傳統(tǒng)的心理學是“病”了晾剖，在治療他的心理病為主 锉矢，而積極心理學其實讓我們不得病，至少是得病 齿尽。這是一件多么有意義的事情啊 沽损，我很幸福 成為其中的一粒種子，我 要不斷地努力成長自己， 傳播更好的 積極心理學知識拆讯，幫助那些需要我們幫助的人 ，讓所有的人因為心理學而受益跃闹。讓更多的人走出傳統(tǒng)心理學的誤區(qū)壹士。非常的感恩大愛的韋志中 網(wǎng)校組織這樣活動磷雇，讓我的個人成長更上了一個新臺階，感謝劉智慧老師的精心組織這次活動躏救，更要衷心的感謝祁會長為我們提供的活動場地 唯笙，感謝一切陪我成長的各位伙伴 ，學習的路上有你們真好 !"
? ? ? ? 成員分享收獲和感受："1.最后一堂課非常不舍和感激盒使，感覺時間過的非潮谰颍快，六堂課歲缺少了一節(jié)也收獲頗豐少办，感受到老師們滿滿的正能量苞慢。2.讓我印象最深刻的是和楊老師畫的圖，太默契了英妓，是我沒想到的挽放，那種感覺超棒，老師們的最后一張圖都很默契 蔓纠，看來人的關(guān)系是靠一點一點磨合出來的辑畦，并不是我看他(她)長的漂亮我就跟他(她)好一樣，那只是初次印象腿倚。3.接下來好好學習心理學纯出，把自己的心靈洗禮一下，讓自己的心理更健康敷燎， 更積極向上暂筝，然后幫助身邊更多更多有緣的人。"
? ? ? 成員分享收獲和感受："1.最后一節(jié)課的活動《親子一筆畫》硬贯，我和麗敏一組焕襟，沒有出現(xiàn)角色混亂，后來回想饭豹，是我倆在動筆之前胧洒，進行了相互溝通和詢問，弄明白四張圖的角色分工墨状，然后再動筆畫的卫漫，可見，彼此得相互溝通十分重要且必要肾砂，會使事情趨于明朗列赎。2.人終究是社會人，受社會環(huán)境影響，有自我價值實現(xiàn)的需求包吝，現(xiàn)在的孩子大多不缺物質(zhì)需求饼煞，價值需求就顯現(xiàn)出來，當內(nèi)心價值需求被壓抑诗越，就出現(xiàn)了各種問題砖瞧。過去我的年紀，吃塊糖就很高興了嚷狞，心理問題就比較少吧块促？3.六節(jié)課，是當初的承諾床未，能堅持六節(jié)課是受咱們學習小組形成的能量場吸引竭翠。感謝組員們，從你們身上我看到也學到許多東西薇搁，我們都是具有積極情緒的人斋扰，真誠希望能多有這樣的機會再聚一起!
? ? ? 成員分享收獲和感受："第一：是祁老師和劉老師的大愛感染著我們，劉老師用心的備課啃洋，認真的總結(jié)著我們我們每個人的感悟传货！并提出中肯并專業(yè)的建議非一朝一夕的積累！感謝并感恩宏娄！第二：我們大家從開始的陌生到我們后來的默契和熟悉也是孩子生長的過程问裕，姜老師的睿智，王雪的愛心绝编，洪波的娓娓道來和圓圓滿滿的正能量給了我們這些焦慮僻澎，緊張的母親力量貌踏，方向和互相的理解十饥！有你們的影響，相信這些孩子們會越來越幸福祖乳，越來越有人生方向而不是單一追求成績逗堵，德育雙修是我們做父母一生的課題，感恩幾位老師你們的影響相信會有越來越多的老師重視家庭教育眷昆，老師和學校重視蜒秤，家長也會相應重視起來的，這樣就是孩子亚斋，家長作媚，社會乃至國家的福音。第三.在學習和劉老師的引導中帅刊，知道孩子身上的好多問題要看問題本質(zhì)纸泡，不要看表象！向劉老師班級中的的那個男孩出口不遜赖瞒，劉老師在生氣的過后女揭，睿智的看到了孩子背后的需求蚤假，那我們做親生父母的跳出來父母的角色是不是也要看到孩子行為背后的動機呢！在最后一天的四幅圖的時候吧兔，我和姜老師在不了解對方圖像所表達的想法時候也感覺到了默契和磷仰，更多的是我們感覺到了理解！反觀我們給的認為好的是孩子的需求嗎境蔼？我們真正的理解孩子嗎灶平？現(xiàn)在的孩子需要的是精神的引領(lǐng)！我們要做智慧的父母欧穴，需要持續(xù)的學習民逼！需要劉老師和祁老師專業(yè)的引領(lǐng)及各位同學的幫助！期待年后我們再相見涮帘。"
? ? ? 成員分享收獲和感受："1.正確的處理問題說多么的重要拼苍，凡事都要想著怎么處理，凡事都有三種以上的處理辦法调缨。遇到事情疮鲫，還是要想如何處理而不是如何看待。2.正確把握生活中的關(guān)系問題弦叶，關(guān)系處理好了俊犯，問題就可以處理好，首先捋順關(guān)系伤哺。3.學生心理燕侠，要適當，客觀的評價立莉，關(guān)注家庭教育中的家庭基墊绢彤，家庭游戲，家庭氛圍蜓耻，給孩子無條件的關(guān)愛茫舶，去理解，包容刹淌，并且一起尋找解決問題的方法饶氏。
? ? ? 看到大家的收獲和感悟，我覺得這六次活動真的是我自己學習成長的最好的機會也是最大的一次機會有勾。謝謝所有的小組成員帶給我的溫暖和感動疹启！謝謝在學習的過程中，給予我的配合和理解!
? ? ? ? 惟愿繼續(xù)一路同行!
