閱讀《認(rèn)知覺(jué)醒》讀書筆記

本周閱讀了周嶺的《認(rèn)知覺(jué)醒 開(kāi)啟自我改變的原動(dòng)力》粪滤,啟發(fā)較多,故做讀書筆記一則雀扶,留待學(xué)習(xí)杖小。

全書共八章,講述了大腦愚墓、潛意識(shí)予权、元認(rèn)知、專注力浪册、學(xué)習(xí)力扫腺、行動(dòng)力、情緒力及成本最低的成長(zhǎng)之道村象。

具體描述了大腦笆环、焦慮、耐心煞肾、模糊咧织、感性、元認(rèn)知籍救、自控力习绢、專注力、情緒專注蝙昙、學(xué)習(xí)專注闪萄、匹配、深度奇颠、關(guān)聯(lián)败去、體系、打卡烈拒、反饋圆裕、休息、清晰荆几、傻瓜吓妆、行動(dòng)、心智寬帶吨铸、單一視角行拢、游戲心態(tài)、早起诞吱、冥想舟奠、閱讀竭缝、寫作、運(yùn)動(dòng)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)沼瘫。

大腦

人類獨(dú)有理智腦抬纸,主管認(rèn)知;情緒腦晕鹊,主管情緒松却;本能腦,主管本能溅话。

本能腦晓锻、理智腦的天性是目光短淺、即時(shí)滿足飞几。理智腦弱小砚哆,缺少鍛煉,而情緒腦屑墨、本能腦強(qiáng)大躁锁,這將導(dǎo)致明明知道,但就是做不到卵史;特別想要战转,但就是得不到。

例如以躯,明知工作重要槐秧,但又玩起了手機(jī)。

成長(zhǎng)就是克服天性的過(guò)程忧设。

焦慮

焦慮的原因刁标,想同時(shí)做很多事,又想立即看到效果址晕。

焦慮是人的天性膀懈。

不要和別人比,應(yīng)該與過(guò)去的自己比谨垃。

可以反著來(lái)启搂,不要同時(shí)做很多事,看清自己真實(shí)水平刘陶,只做最重要的事狐血,做力所能及的事。

可以寫出心中的煩惱易核、擔(dān)憂、顧慮與欲望浪默,大到人生愿景牡直,小到10分鐘要做的事缀匕。

耐心

缺乏耐心是人的天性,要坦然接納碰逸。

不能希望只讀幾本書就能博學(xué)多識(shí)乡小,堅(jiān)持21天就養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,少吃幾口就變瘦饵史。

復(fù)利效應(yīng)是價(jià)值積累的普遍規(guī)律满钟,前期增長(zhǎng)非常緩慢,但到達(dá)一個(gè)拐點(diǎn)后會(huì)飛速增長(zhǎng)胳喷。

學(xué)習(xí)中有平臺(tái)期湃番,且時(shí)間很長(zhǎng),屬正常吭露,人生不可能一直是上升期吠撮。

無(wú)論個(gè)體還是群體,其能力都以舒適區(qū)—拉伸區(qū)—困難區(qū)的形式分布讲竿,要想讓自己高效成長(zhǎng)泥兰,必須讓自己始終處于舒適區(qū)的邊緣。

對(duì)于學(xué)習(xí)而言题禀,學(xué)習(xí)后的思考鞋诗、思考后的行動(dòng)、行動(dòng)后的改變更重要迈嘹。

讀書削彬,不求快、不求多江锨,只求其中一兩個(gè)觀點(diǎn)促使自己發(fā)生切實(shí)改變就足夠吃警。

耐心不是毅力帶來(lái)的結(jié)果,而是具有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光的結(jié)果啄育。

面對(duì)誘惑酌心,學(xué)會(huì)延遲滿足,變對(duì)抗為溝通挑豌。如把手機(jī)放遠(yuǎn)安券,跟自己許諾晚點(diǎn)看,實(shí)在控制不了氓英,就少看幾眼侯勉,看完就放下。

面對(duì)困難铝阐,主動(dòng)改變視角址貌,賦予行動(dòng)意義。想辦法讓本能腦和情緒腦感覺(jué)現(xiàn)在做的事是舒服的,對(duì)其產(chǎn)生興趣并上癮练对。

潛意識(shí)

優(yōu)秀的人更傾向于做高耗能的事遍蟋。

對(duì)痛苦的事,需要正視它螟凭、看清它虚青、拆解它、化解它螺男,不給它進(jìn)入潛意識(shí)的機(jī)會(huì)棒厘,不給它變模糊的機(jī)會(huì);即使已經(jīng)進(jìn)入潛意識(shí)下隧,也要挖出來(lái)奢人。

問(wèn)自己,什么讓自己煩躁汪拥;什么讓自己恐懼擔(dān)憂达传?面對(duì)困境,我能做什么迫筑,最壞結(jié)果是什么宪赶?

行動(dòng)力不足的原因是選擇模糊,面對(duì)不確定性時(shí)會(huì)不自覺(jué)逃避脯燃。應(yīng)該讓自己始終處于沒(méi)得選的狀態(tài)搂妻,即只有一個(gè)選擇。

感性

頂級(jí)的成長(zhǎng)竟然是憑感覺(jué)辕棚。

先用感性能力幫助自己選擇欲主,再用理性能力幫助自己思考。

如閱讀某書幾天后逝嚎,回頭想對(duì)哪點(diǎn)感觸最深扁瓢。然后圍繞該點(diǎn)去實(shí)踐、改變补君。

元認(rèn)知

元認(rèn)知就是對(duì)自身的思考過(guò)程進(jìn)行認(rèn)知和理解引几。

元認(rèn)知能力是自我審視、主動(dòng)控制挽铁,防止被潛意識(shí)左右的能力伟桅。

提升元認(rèn)知的工具:學(xué)習(xí)前人智慧和反思自身經(jīng)歷。

提高元認(rèn)知能力的方法是冥想叽掘,即監(jiān)控自己的注意力楣铁,將其集中到自己需要關(guān)注的地方。

自控力

遇到需要選擇的情況更扁,要停留幾秒思考盖腕,激活自己的理智腦赫冬,啟用元認(rèn)知審視當(dāng)前的思維。

對(duì)模糊零容忍赊堪。

專注力

做A想B不對(duì)面殖,如運(yùn)動(dòng)時(shí)腦子中想工作,就會(huì)導(dǎo)致注意力分散哭廉。

我們需要讓感受回歸行動(dòng),身心合一的要領(lǐng)是享受當(dāng)下相叁。

學(xué)習(xí)專注遵绰,要刻意練習(xí)正確的方法,即有定義明確的目標(biāo)增淹,練習(xí)時(shí)極度專注椿访,能獲得有效反饋,拉伸區(qū)練習(xí)虑润。

真正的卓越=正確的方法+大量的練習(xí)成玫。

學(xué)習(xí)力

刻意練習(xí)的核心與舒適區(qū)邊緣匹配,即去做那些會(huì)做但特別容易錯(cuò)或不會(huì)做但稍微努力就能懂的內(nèi)容拳喻。

深度學(xué)習(xí)需要多一些主動(dòng)學(xué)習(xí)哭当,少一些被動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)即討論冗澈、實(shí)踐钦勘、教授給他人,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握程度更高亚亲。

對(duì)閱讀來(lái)說(shuō):從聽(tīng)書—自己讀書—自己讀書+摘抄金句—自己讀書+思維導(dǎo)圖或讀書筆記—自己讀書+踐行操練—自己讀書+踐行操練+輸出教授彻采,掌握內(nèi)容由淺到深。

改進(jìn)深度學(xué)習(xí)方法:獲取并鉆研一手知識(shí)捌归,如讀經(jīng)典肛响、原著、學(xué)術(shù)論文惜索;用自己的話把所學(xué)知識(shí)寫出來(lái)特笋;反思生活。

知識(shí)的獲取不在于多少门扇,而在于是否與自己有關(guān)聯(lián)雹有。

體系

其本質(zhì)是用獨(dú)特的視角將一些零散的、獨(dú)立的知識(shí)臼寄、概念或觀點(diǎn)整合為應(yīng)對(duì)這個(gè)世界的方法和技巧霸奕。

搭建個(gè)人認(rèn)知體系:需打碎各家的認(rèn)知體系,只取其中最觸動(dòng)自己的點(diǎn)或塊吉拳,然后將其拼接成自己的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)质帅。

打卡

打卡不如記錄。

設(shè)置任務(wù),只設(shè)下限煤惩,不設(shè)上限嫉嘀。

反饋

是否有及時(shí)、持續(xù)的正向反饋魄揉,是產(chǎn)生學(xué)習(xí)效果差異的關(guān)鍵剪侮。

分享自己盡最大力氣打磨的作品,展示給他人洛退,冷靜客觀地對(duì)待打擊瓣俯。

休息

極度專注后,要主動(dòng)休息兵怯,然后反復(fù)彩匕。

如番茄工作法:工作25分鐘(可根據(jù)個(gè)人調(diào)整),休息5分鐘媒区。

清晰驼仪、傻瓜、行動(dòng)

建立清晰力袜漩,就是將計(jì)劃完成的具體事項(xiàng)及時(shí)間寫下來(lái)绪爸,再每天回顧完成情況,寫下來(lái)才能心中有數(shù)噪服。

思考很重要毡泻,但光想不做,貽害無(wú)窮粘优。

一開(kāi)始做不好很正常仇味,懂得百點(diǎn)不如改變一點(diǎn)。

心智帶寬雹顺、單一視角丹墨、游戲心態(tài)

當(dāng)一人同時(shí)面臨很多任務(wù)時(shí),反而沒(méi)有了行動(dòng)力和自控力嬉愧。

少就是多贩挣,將精力集中到最重要的事情上。

你的壞情緒没酣,源于視角單一王财,要具備多角度看問(wèn)題的能力。

擺脫單一視角限制裕便,需遵守的原則:勤移動(dòng)個(gè)人視角绒净、善于向高人學(xué)習(xí)、保持客觀偿衰、主動(dòng)尋求外部幫助挂疆、多運(yùn)動(dòng)改览、常反思。

遇到不想做但必須做的事情時(shí)缤言,心中默念咒語(yǔ):我并不是在做這件事宝当,我只是在做另外一件事。如:我不是去見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)胆萧,我只是和一個(gè)普通人聊天庆揩。

寫作是為自己的成長(zhǎng)而寫、為眾人需要而寫跌穗,為長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值而寫盾鳞。

可以把閱讀想成和智者聊天

成本最低的成長(zhǎng)之道

即早起、冥想瞻离、閱讀、寫作乒裆、反思套利。

早起

根據(jù)睡眠周期(一個(gè)周期1.5小時(shí))安排自己休息時(shí)間。

早起后可安排全天規(guī)劃鹤耍、跑步肉迫、反思、讀書寫作稿黄。

因每天精力峰段大概在早9時(shí)到13時(shí)喊衫,午休后的下午4時(shí)至6時(shí),該兩個(gè)時(shí)段適合處理最重要的工作杆怕。

成功人士一旦發(fā)現(xiàn)別人的好習(xí)慣族购,就會(huì)立刻將這個(gè)習(xí)慣變成自己的。

冥想

每天十五分鐘以上陵珍,前面已陳述寝杖,可提高元認(rèn)知能力。

閱讀

多數(shù)人感覺(jué)買書了互纯,知識(shí)就是自己的瑟幕,翻開(kāi)書,就興趣全無(wú)留潦。

讀書就是用最低廉的成本獲取最高級(jí)的成長(zhǎng)策略只盹。

書籍是智者看待事務(wù)、做選擇兔院、決策的過(guò)程殖卑。

讀書要學(xué)會(huì)選書,找最迫切秆乳,最需要解決的問(wèn)題懦鼠,讀在舒適區(qū)邊緣的書钻哩。

閱讀是為了改變。

寫作

通過(guò)自己的語(yǔ)言肛冶,用最簡(jiǎn)單的話把一件事情講清楚街氢,最好讓外行人也能聽(tīng)懂。

寫作像聊天睦袖,要講故事珊肃,別人愛(ài)看。

運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)能讓大腦長(zhǎng)出更多新的神經(jīng)元馅笙,物理上讓人更聰明伦乔。

運(yùn)動(dòng)后1-2小時(shí)安排高難度腦力活動(dòng),可刺激神經(jīng)元董习。

運(yùn)動(dòng)量保持做有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)有些氣喘的狀態(tài)烈和。

最好是復(fù)雜運(yùn)動(dòng),比如在有氧后皿淋,再選擇舞蹈招刹、體操等。

反思

堅(jiān)持每日反思窝趣,對(duì)當(dāng)天最觸動(dòng)自己的事情或感悟進(jìn)行復(fù)盤疯暑,描述經(jīng)過(guò),分析原因哑舒,改進(jìn)措施妇拯。

反思可以讓我們正視痛苦。

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